三年級(jí)作文8篇（熱門）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的三年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天我和我的親人共八人一起上山挖春筍，大約要走3公里左右山路。爬得我們氣喘吁吁，今天陽光燦爛，氣溫有點(diǎn)高所以感覺好熱，我身體都冒汗了。倒了竹林地帶，別有一番天地，感覺涼爽爽的，頓覺涉足仙境，心曠神怡。竹林綠色的縫隙中透進(jìn)一道道金光，微風(fēng)吹來，竹葉輕輕地?cái)[動(dòng)著，發(fā)出沙沙的響聲，像是在向我點(diǎn)頭微笑。
哇！看到了看到了，尖尖的`竹筍裹著淺褐色的外衣，像嫩生生的娃娃正破土而出呢，它們迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長(zhǎng)。一節(jié)、一節(jié)、又一節(jié)，向上、向上、再向上，正努力的往上挺……
春天，竹筍齊刷刷地破土而出，給人一種蓬勃向上的感覺。 夏天，竹子拼命地吮吸著雨露，一個(gè)勁兒地生枝長(zhǎng)葉，互相擁抱著、接吻著，一兜竹子就像一把大羅傘。當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹來的時(shí)候，翠竹仍然生機(jī)勃勃；當(dāng)嚴(yán)酷的冬天到來的時(shí)候，翠竹傲然挺立在風(fēng)雪之中，仍然那么清秀挺拔。怪不得人們把翠竹與松樹、梅花并稱為”歲寒三友“！
三年級(jí)作文 篇2
“走走走，我們一起去郊游……”今天我們要去逛佛堂老街。
出發(fā)咯！媽媽一個(gè)勁地按著喇叭，催促我們跟姐姐快點(diǎn)上車。車上，爺爺、奶奶、爸爸都在等我跟姐姐啦！我們手拉手高興地坐上車，向佛堂老街出發(fā)。那里房子都是古代建筑、現(xiàn)代裝飾，街上人山人海，熱鬧非凡！那里有我喜歡的玩具，有漂亮的裙子，還有好多我沒吃過的小吃，佛堂酥餅、薄荷糕、芙蓉糕，我都好喜歡！
我們一路吃著糖畫，一行人走到了橋頭。爺爺說這座橋叫萬善橋，它的前身是一座古老的步行浮橋，位于佛堂鎮(zhèn)西北，跨義烏江，建于清乾隆廿五年。哇，這座橋已經(jīng)有好幾百歲了！
中午，逛完佛堂老街，我們一家子高興地上餐廳吃飯，我們邊吃邊聽爺爺講佛堂老街的.歷史。我聽爺爺講完歷史，吃飽走出餐廳，心里懷揣著對(duì)未來的夢(mèng)想：我要好好學(xué)習(xí)，成為國家棟梁！
三年級(jí)作文 篇3
“耶！我們勝利了！”這句話被山風(fēng)灌進(jìn)了別人的耳朵，當(dāng)然還有賭我們失敗的人也聽見了。
那一次，因?yàn)樵陔娨暽峡吹搅擞袀�(gè)小孩在打鳥時(shí)能百發(fā)百中，于是男生們不服氣的說：“切，沒什么了不起，我們也可以啊！”在旁的女生說：“你們有本事就比試一下呀！”一場(chǎng)大戰(zhàn)即將拉開帷幕……
幾經(jīng)忙活，她們?cè)谑^上放了十個(gè)易拉罐，我們每人分十二顆石頭，拿彈弓來射擊易拉罐，若是男生能全部打中的話，她們就甘拜下風(fēng)，承認(rèn)我們是射擊高手，并學(xué)狗吠三聲，若是輸了，我們就要學(xué)狗叫。
到了“射擊場(chǎng)”，頭陣由我來當(dāng)先鋒。我用兩個(gè)指頭捏起載著石頭的牛皮，然后瞄準(zhǔn)發(fā)射，咻～石頭像離弦的箭一樣射了出去……可惜沒打中。我心想，剩下的十一顆石頭我得謹(jǐn)慎使用。果然，第二次我射中了，接下來的`第三次，第四次……只剩一個(gè)易拉罐了，我的石頭也只剩下一發(fā)，在旁的彭志明給我加油，女生給我喝倒彩，讓我非常緊張，我心跳得非常快，仿佛像定時(shí)炸彈即將要爆炸似的，我的呼吸也變得十分急促，手心滲出汗水。放開，只聽到咚的一聲，易拉罐應(yīng)聲倒了下來，我的頭陣告捷！
接下彭志明的挑戰(zhàn)也成功了，我們哼著勝利之歌，露出了得意的笑臉。女生們臉拉了下來說：“好了，你們贏了總行了吧，你們是射擊高手好吧！汪汪汪！”歡笑聲回蕩在“射擊場(chǎng)”上空！
三年級(jí)作文 篇4
今天，我迷迷糊糊地被老爸叫醒，他說：“快起來！快起來！已經(jīng)七點(diǎn)半了，跟不上了。”我被這句話給嚇住了，心里想：完了，完了，我又要被老師罰了。
我急急忙忙收拾好東西，坐上爸爸的車趕緊出門。沒想到，今天下雪，地面濕滑。路上的'車不僅走得慢，而且還有車出車禍，路被堵死了。學(xué)校離這里還遠(yuǎn)著呢，我又不能下車走路。
真是越急越倒霉，這可怎么辦啊！我們就在車上等呀等呀，看著時(shí)間一點(diǎn)一滴地流走，我也發(fā)現(xiàn)過了好久車子都沒有走幾步。我感覺自己的心怦怦跳個(gè)不停，好像現(xiàn)在就要被老師處罰一樣。
好不容易到了學(xué)校門口，這里一個(gè)人都沒有。馬上就要被老師處罰了，我到底該怎么辦啊！我飛快得跑到教室外面，已經(jīng)看到同學(xué)們?cè)谧簧祥_始看書，老師也來了。我緊張地手在顫動(dòng)，心也跳個(gè)不停。最后，我還是勇敢的把門打開，迅速地回到座位上。同桌小聲地問我：“你怎么遲到了？”我說：“因?yàn)榻裉於萝嚵耍 毕抡n時(shí)，老師叫我，我心里大叫：“不妙！”
三年級(jí)作文 篇5
生活中，我們需要用“善意”對(duì)待自己、對(duì)待他人，用“愛心”溫暖自己、溫暖他人。
今天，我去公園散步，碰見一個(gè)小女孩。她低著頭，眼睛里有點(diǎn)點(diǎn)淚光。我有些不耐煩，因?yàn)樗驹诼分虚g，擋住了我的路，這樣的高溫天里，一時(shí)之間我竟不知如何是好。
我努力按捺自己心中的煩躁，盡量柔聲地問她：“小妹妹，你遇到什么事了啊？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“我和媽媽吵架了，我想了很久，我并沒有做錯(cuò)啊！”我一聽——原來是這種小事——本不想繼續(xù)聽她講，但我忍住了，想著：幫助他人是美德。我摸摸她的頭說：“那你們?yōu)槭裁闯臣馨。空f說看。”小妹妹邊哭邊說，原來她和媽媽約好去玩，可媽媽下班回來后反悔了，還說了她幾句。
我耐心地勸她：“其實(shí)啊，你媽媽可能在工作上遇到了什么不順心的事情，你想，如果你被老師批評(píng)了，回家還要做其他更多的事，你也會(huì)煩惱啊。好了，你還是快點(diǎn)回家吧。你要相信，媽媽始終是最愛你的人啊。”小妹妹似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，身影轉(zhuǎn)去附近的'一個(gè)小區(qū)。
這就是生活中的善意啊！耐心地聆聽，友好地勸解，給人以幫助，是多么快樂的事呀！
三年級(jí)作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名發(fā)明家。我有許許多多的奇思妙想，但是，我最想發(fā)明是——一雙萬能的鞋子。這種萬能鞋的功能很多，在你需要什么或者缺少什么的時(shí)候，它都能在第一時(shí)間來助你一臂之力！
如果遇到炎熱的夏日酷暑難耐，這雙萬能鞋可以根據(jù)外面的'溫度來調(diào)整鞋子里的冷熱程度，就算是在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，你穿上它，也會(huì)讓你感覺到，自己全身上下無比的涼爽；刺骨的寒冬來臨了，萬能鞋同樣能讓你感覺從下到上、由里及外的溫暖。
如果你在小河邊嬉戲，突然想到河對(duì)面去玩耍，可又沒有橋，怎么辦呢？只要你穿上了我的萬能鞋，說一聲“我想過河去！”鞋子下面就會(huì)立即冒出很多跟救生衣的浮力差不多的泡泡。這時(shí)，你就能輕松自如地在河面上行走了！萬能鞋的功能還有很多很多，“小鞋子，大作用”，它既能讓我們生活更舒適，也能讓我們生活更便捷，是我們生活中能干的小幫手。
聽了我的介紹，你是不是想很快就擁有這樣的萬能鞋呢？
三年級(jí)作文 篇7
一雙明亮的大眼睛,一張又白又圓的臉,這就是我,一個(gè)帥氣的小男孩。
我的性格很隨和，但有點(diǎn)內(nèi)向，愛和要好的同學(xué)聊天。因此他們都很喜歡我。
我最愛吃肉，最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步，最喜歡的人是媽媽，最喜歡的老師是宮老師，最喜歡的動(dòng)物是狗，最喜歡的事是看電視。我最大的愛好是下棋，只要是帶棋的`比如象棋、圍棋、軍棋、跳棋我都喜歡。
我也特別喜歡玩，喜歡玩什么你們肯定猜不到。讓我告訴你吧，是陀螺。當(dāng)我拿著一大一小的兩個(gè)陀螺，揮舞著手中的細(xì)繩，一個(gè)一個(gè)輪流抽打它們時(shí)，那神氣的陀螺就在我手中飛快地旋轉(zhuǎn)著，是那么的奇妙，帶給我許多的快樂.我感到有趣極了。
這就是我，一個(gè)帥氣又可愛的小男孩！
三年級(jí)作文 篇8
今天老師給我們布置了回家拼拼圖的作業(yè)。我要拼一只小熊。我先在各種顏色的彩紙上畫出要圓的、長(zhǎng)方形的、正方形的、三角形、橢圓形、還有其他一些形狀的`圖形，然后再用剪刀小心的剪下來，先在圖形后面貼上雙面膠，然后再拿一張大的彩紙，把小熊的腦袋先貼上去，然后在貼身體和手，腳，衣服，眼睛和耳朵，經(jīng)過我和媽媽的努力合作，一副漂亮的小熊拼圖終于做好了。看著漂亮的小熊，想象著老師明天看見我和媽媽拼的小熊表揚(yáng)我的情景，我開心地笑了。
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