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三年級(jí)秋天作文優(yōu)秀【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)秋天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)秋天作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈盈的腳步靜悄悄地來了，她左一灑，右一拋，奇跡就發(fā)生了。田野，果園被秋天施了魔法，變了樣。
我走在田野里，放眼遠(yuǎn)眺，啊！到處都是一片豐收的景象。高粱好象一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，玉米舉著紅纓好象一個(gè)個(gè)保護(hù)莊稼的衛(wèi)士，棉花雪白雪白的，就像天上的'朵朵白云，稻穗沉重地低下了頭，好象在給秋天敬禮，成片的大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的‘笑聲’，真是‘大豆搖鈴千里金��！’
走進(jìn)果園里，秋天的果園是五彩繽紛的，像小燈籠一樣的柿子高高地掛在枝頭，黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。突然，一個(gè)鴨梨砸在我的頭上，我想；它可能是想讓我品嘗它吧。石榴咧開了嘴，露出水晶般的‘牙齒’，一大串一大串珍珠般的葡萄晶瑩透亮，像披了紫色戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士……
秋天是個(gè)豐收，美麗的季節(jié)，我愛秋天！
三年級(jí)秋天作文 篇2
秋天來了，這個(gè)金黃色的季節(jié)是那樣的美麗。秋天來了，給我們大家?guī)砹藷o數(shù)的喜悅。
一陣風(fēng)吹過，樹葉颯颯的響，好像在歡迎秋天的到來。秋姑娘帶走了那春的使者——燕子。
果園里，只見那燈籠似的柿子，像小姑娘那害羞的小紅臉的蘋果，還有那笑得合不攏嘴的石榴都在等待著農(nóng)民伯伯的到來。
花園了，那秋天的代表——菊花，爭(zhēng)相開放，白的像雪、紅的像火、粉的像霞。好似一幅美麗的圖畫。
田地里，只見農(nóng)民伯伯們喜盈盈地掰著那金燦燦的大玉米，有的農(nóng)民伯伯在耕地，等來年的大豐收給他們帶來一個(gè)好心情。
還有那樹林里，只見有幾尺厚的`樹葉鋪滿了道路，一陣風(fēng)刮來�！吧�、沙、沙。”的樹葉蝴蝶般的飄落下來，只見那青松還是那樣的蒼勁挺拔，那樣青翠。
我愛這個(gè)金色的季節(jié)。
三年級(jí)秋天作文 篇3
秋姑娘不知不覺地帶著她的顏料來到這五彩繽紛的世界。
當(dāng)秋姑娘來到田野，拿出金黃色的彩筆，把田野涂成了金黃色，像一片無邊無際的海洋。微風(fēng)一吹，金黃的海洋刮成一個(gè)個(gè)波浪，農(nóng)民伯伯臉上露出了豐收的笑臉。
她來到花園，把紅色涂在雞冠花上，紅紅的雞冠花挺立著，雞完花一大早就面向太陽(yáng)，太陽(yáng)公公好像在說：“雞冠花，你真勤快!”;她把紫色涂給牽牛花，凌晨四點(diǎn)，牽�；ň驮缭绲卮灯鹆俗仙男±�，吹著優(yōu)美動(dòng)聽的歌。菊花得到顏色最多了!有紅的.、黃的、淡綠的、紫紅的……五顏六色，更漂亮了!
三年級(jí)秋天作文 篇4
在我的外婆家蘭溪，有一個(gè)美不勝收的公園——洲中公園。
你們肯定不知道這個(gè)公園為什么叫“洲中公園”，那就讓我來告訴你們吧！它之所以叫洲中公園，是因?yàn)樗鼊偤迷谡麄�(gè)蘭江的中央，要想進(jìn)入公園必須從浮橋或者旁邊的引橋才能過去，夠神奇的吧？
太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，雄雞“喔喔喔”地叫著，有幾個(gè)人在公園里晨練，他們有的跑步，有的打太極，有的舞劍……練得可真起勁呀！走過浮橋，進(jìn)入公園，最先映入眼簾的是那“金色的海洋”——那是秋天金黃的樹葉落下來鋪成的地毯。踩上去時(shí)，會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在歡迎來公園游玩的人們。走著走著，就到了一眼望不到邊的草坪，我們?cè)诓萜荷峡梢噪S意地奔跑，打滾。
到了晚上，公園的路燈像長(zhǎng)龍一樣一盞盞亮了起來，橋兩邊的燈更美，是彩色的霓虹燈：紅色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色、粉紅色……五彩繽紛跟的.，看得人眼花繚亂。人們來來往往，江水被燈光照的五彩斑斕的。這時(shí)起霧了，我忽然覺得自己在仙境里一樣，江面上隱隱約約看見穿梭著的人們和閃亮亮的霓虹燈，真美呀！
這就是我的家鄉(xiāng)——蘭溪的洲中公園，一個(gè)又美麗又迷人的地方！
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