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三年級的作文300字

時間:2023-10-13 15:27:18 三年級 我要投稿
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三年級的作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級的作文300字

三年級的作文300字 篇1

  我的課余生活豐富多彩,其中去泡溫泉是我印象最深刻的。

  一天下午,我迫不及待地想去泡溫泉,可是媽媽說要等到晚上才能去。所以我就一直等呀,等呀。到晚上我連飯都吃不下。

  終于開始泡溫泉了,首先我去了兒童樂園。里面有非常多的游樂設施,我就先說說蹺蹺板吧,它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會噴水的,但我們看不到另外一頭是誰。再說滑滑梯吧,也是噴水的。屁股坐上去,滑溜溜的,稍有不慎就會落入水中,好玩極了。

  我們去的是地派溫泉酒店,那里有六十幾個與眾不同的溫泉池,其中我最喜歡的就是魚療池了。

  魚療池的魚體長只有3厘米,俗名“星子魚”。這種魚可以適應高達43度的水溫。當你進入魚療池的時候,小魚立刻就會變成你的“助理醫生”,當小魚啄你的`皮膚時,你不僅不會感到痛癢,還會感到極為愜意。它對于皮膚病,疤痕和腳氣等患者有獨特療效,這種天然療法無副作用,對人一體有暢通血脈的功效。于是,我喜歡上了魚療溫池,更喜歡池子里的小魚。

  我喜歡我的課余生活,我會利用我的課余時間去觀察大自然,欣賞大自然。

三年級的作文300字 篇2

  秋天悄悄的來了,來到了田野,來到了小溪,來到了山上,來到了大地的每一個角落。

  秋天是一個收獲而又充滿幻想的季節,在綠中帶黃的草叢中,有著色彩艷麗、姿態萬千的小花兒,它們在輕柔的秋風里頻頻點頭。

  孩子們正忙著收集落葉的.標本。有個小女孩蹲在地上,她一手拿著書,一手小心翼翼地去撿那海星似的落葉,瞼上掛著滿意的笑容。一個小男孩高興的跑過來,他手里舉了一片小扇子似的落葉,笑著說:“你看,我撿了一片與眾不同的葉子。”他們是多么的高興呀。

  落葉標本很好,蘋果也很甜。果園里,到處充滿了歡歌笑語,人們興高采烈地采摘蘋果,有個可愛的小男孩,他一手提著籃子,一手去摘那紅彤彤,香香甜甜的蘋果。這些蘋果遠處望去象一顆顆紅寶石,近看象小孩子的臉,有個阿姨生怕蘋果掉下來,就用雙手去摘,有兩個小朋友摘不到,就踮著腳尖用里去摘……

  秋天不僅帶給人們碩果累累,還帶給人們歡聲笑語。

三年級的作文300字 篇3

  今天,寫完作業,我就到院子里玩。院子里有個小花園,花園里的花開了,一只小蜜蜂在嗡嗡地飛來飛去。我怕它蜇到我,就趕它走,可它像跟我捉迷藏似的,飛上飛下的。終于,它停在了一朵花上,我用拍子一拍,它落到了泥土的縫隙里。我想,它應該死了吧。

  不一會兒,它卻開始抖動翅膀,試圖飛起來。我又用一片樹葉把它蓋住。可不一會兒,小蜜蜂就從樹葉底下鉆了出來,露出了黑黃相間的小身子。我不覺得震驚了,這只小蜜蜂的求生欲望竟然如此強烈!我還是想看看它到底能堅持多久,又一次把它蓋在樹葉底下。可沒過幾秒鐘,樹葉又一動一動的.,這只小蜜蜂又慢慢地爬了出來,停下來休息了一下,抖抖翅膀,奮力向上飛,沒成功。一次,兩次,終于成功了!

  蜜蜂對生的渴望讓我有很大的感觸。我們也要像蜜蜂一樣,珍惜生命,熱愛生命,因為生命只有一次!生活中,無論遇到什么挫折,都要坦然面對,想辦法去解決問題。

三年級的作文300字 篇4

  每次看到媽媽做香噴噴的饅頭,我也想體驗一下,經過再三請求今天媽媽終于同意我和她一起做饅頭。整個過程讓興奮極我了。

  開始啦!首先:泡一杯大約35攝氏度的溫水,然后再往水中放入酵母。再把酵母水,牛奶、雞蛋倒入面粉中,然后把它滾成一個大大的圓球。接著我和媽媽不停的揉搓面粉,媽媽說:“捏久一點原料混合物就會更勻稱”。最后就是我大顯身手的時刻到啦!當留下一部分的時候我連忙跑過去搶走了。我對媽媽說:“這些就給我做創意吧!”媽媽答應了。我首先做了一個小人,后來我用兩個饅頭疊起來了。媽媽見了我的制作就把一個饅頭拿走了說:“這不是個烏龜嗎?”我見了高興極了。連忙拿起剪刀在龜殼上刻了一些花紋。我做的第2個饅頭是一張笑臉。我先把饅頭變成一副臉,再用剪刀刻上眼睛,一個鼻子,一個嘴巴。就成了一副笑臉。我還做了餅,漢堡,杯子等等。

  捏好這些小面團,然后讓它發酵一段時間就開始蒸了。蒸15分鐘的`樣子就出鍋。。。。。。哇,香噴噴的小饅頭讓我吃得回味無窮。

  這些都是我做的,今天做饅頭的事讓我領悟到了一個道理:有些事看起來容易可做起來很難。但是這個過程讓我感受到在實際操作中成長的快樂!

三年級的作文300字 篇5

  我的同學小凱,他有兩個特點,一是有一副好脾氣,二是做事情很慢。

  一年級暑假,學校開展了美術培訓班。有泥塑和線描,我和小凱報的是泥塑。

  第一節課,老師教我們做平面人頭像。開始,我捏好了,發現小凱才開始捏,動作真慢!然后我繼續捏,等我捏好嘴巴的時候,他才開始捏眼睛呢!我忍不住笑了:“你也做得太慢了吧!我都開始捏嘴巴了!”他卻不急不氣地說:“不著急,慢慢來!”

  我們終于捏好了,我發現小凱捏的人頭上面的`耳朵像猴子的耳朵,下面有八條“章魚腿”。這件事引起了大哥哥、大姐姐的嘲笑,他們說:“哈哈!猴子耳朵章魚腿!”小凱卻并沒有生氣,說:“像這樣不是很好嗎?我還覺得有創意哩!”

  這就是慢動作、好脾氣的小凱。

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