三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，瓜子臉和一對(duì)單眼皮大眼睛，個(gè)子高高的，每當(dāng)上課時(shí)，鼻梁上就會(huì)架著一副眼鏡，體育課除外。
我是一個(gè)勇敢的`男孩。今天，是我第一次一個(gè)人坐公交從福田到羅湖，上車滴卡找座位，這種情形在我腦子中已經(jīng)幻想過無數(shù)次了。每次跟爸爸媽媽提議自己坐車到外婆家都被反對(duì)，認(rèn)為，我不敢一個(gè)人坐公車，也不放心我一個(gè)人單獨(dú)外出那么遠(yuǎn)的地方，而且中途還要換乘，我跟他們保證就這一次我自己體驗(yàn)，以后再上初中之前不單獨(dú)去那么遠(yuǎn)的地方，最后爸爸還是答應(yīng)了，在他不放心的眼中上了公交車。
上了車我還是挺興奮的，心里的興奮多于害怕，畢竟第一次去那么遠(yuǎn)的地方，沒有爸爸媽媽跟在身邊，過了三十分鐘，目的地到達(dá)了，上到外婆家，外公他們都被我嚇到了，居然那么勇敢，自己一個(gè)人能到這。不過外公還是把媽媽說了一下，以后不能讓我一個(gè)人跑那么遠(yuǎn)，我在旁邊呵呵的笑著。
這就是勇敢的我，你們喜歡我嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這句話是他的口頭禪，經(jīng)常掛在嘴邊。當(dāng)他幫助別人，別人向他道謝時(shí)，他卻眉毛一揚(yáng)，瀟灑地說這么一句，你猜猜他是誰？
他一張方形的國字臉，一雙炯炯有神的眼睛嵌在他濃密的眉毛之下；皮膚有些黑，臉上卻不缺乏健康的光澤；他淳樸憨厚，街舞跳得也很棒；他不但成績優(yōu)異，而且有責(zé)任心，獲得了“小博士”“小管家”的稱號(hào)，他就是：玉東同學(xué)。
玉東同學(xué)，最大的特點(diǎn)就是樂于助人。無論什么事兒，只要有人向他“求救”，他必是有求必應(yīng)。他是我們班的'“大忙人”！平時(shí)課間，他熱心地給同學(xué)講不懂的題目；課后，幫老師分發(fā)作業(yè)；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他跑前跑后像一位大哥哥似的照顧我們，他所做的好事，數(shù)不勝數(shù)。
上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他給運(yùn)動(dòng)員們擦汗，領(lǐng)領(lǐng)他們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地，給同學(xué)發(fā)水，自己熱得滿頭大汗卻毫不在意。班主任看見他，心疼地說：“玉東，你趕緊去歇歇吧，這里我負(fù)責(zé)快去喝口水，乘乘涼�！薄安挥昧死蠋�，我不累，”他說：“為大家服務(wù)是應(yīng)該的”。站在一旁的我聽見了，無比敬佩他，心想：玉東真是盡職盡責(zé)，我們都應(yīng)該以他為榜樣。
該我上場(chǎng)了，我在疾速奔跑的時(shí)候，不小心絆倒了，正在場(chǎng)邊為我們加油的玉東飛一般地跑過來，一臉焦急的問我疼不疼？由于是夏天，跑步時(shí)我穿的短褲，所以劃破了一塊皮。我疼得齜牙咧嘴，但望著他關(guān)切的眼神，我咬咬牙說不疼，又跑了起來。他跟著追上來，在外圍陪我一起跑，還不停的給我加油鼓勁，我感覺無比的溫暖，頓時(shí)充滿了力量，堅(jiān)持完成了比賽。
“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒，”每天見到樂于助人的玉東，心中都是滿滿的感動(dòng)。
三年級(jí)的作文 篇3
敬愛的陳老師，您好！三年了，這三年來，您為我的成長付出的心血太多了，給我留下了五彩斑斕的學(xué)習(xí)生活。今天是九月十日，是您的節(jié)日，我要對(duì)您說些什么呢？千言萬語匯成一句話：“老師，您辛苦了”。我的心里都對(duì)您充滿了感激之情，我用自己的零花錢買了一朵鮮花送給您，其實(shí)我知道您最想要的是什么，那就是我們的健康快樂的成長，因?yàn)槟鞘悄米约旱男难獫补喑鰜淼摹?/p>
記得去年冬天，您—陳老師，得了重感冒，連走進(jìn)了教室的時(shí)候都還在咳嗽，您原來那紅潤的臉龐變得有些蒼白了，您原來那響亮的'聲音變得有些沙啞了，您上樓梯時(shí)都是一步三歇，還氣喘吁吁的，看了真叫人心疼。可是您為了不耽誤我們我學(xué)習(xí)，仍堅(jiān)持著來給我們上課。我們?cè)谏险n的時(shí)候，都時(shí)時(shí)刻刻擔(dān)心您的身體，但您還裝成一副若無其事的樣子�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”，下課了，我們沒有心情玩了，因?yàn)槲覀儽M想著您，擔(dān)心您的病。又到了上課時(shí)，我們還以為您回家休息了，結(jié)果您又笑容滿面的走進(jìn)了教室，我們都勸您回家休息，可是您只是笑一笑，二話沒說，又繼續(xù)給我們上課了，聽著您講課的聲音依舊是那樣動(dòng)聽，看著您講課的樣子依舊是那樣的滿面春風(fēng)，這場(chǎng)面是多么令人感動(dòng)啊！上課時(shí)，我們仿佛一下子都變乖了，都聚精會(huì)神的聽您講課，連班上平時(shí)愛搗亂的那幾個(gè)同學(xué)都在專心致志的聽您講課，您看見了，臉上露出了開心的微笑，好像連病都好了。我當(dāng)時(shí)心里默默的想：陳老師，您辛苦了，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，成長為祖國的有用人才。
陳老師，您有父愛的嚴(yán)厲，更有母愛的細(xì)膩。陳老師，您辛苦了，我衷心的感激您，您就像辛勤的園丁一樣，哺育著我們幸�？鞓返某砷L。
三年級(jí)的作文 篇4
暑假期間，我們一家人一起去了我的家鄉(xiāng) ——我從小長大的地方。
剛一下車，我就聞見了一股新鮮而又熟悉的味道，我不禁贊嘆了一句：啊，好香！
我回家時(shí)是夏天，所以，山是綠的，花是鮮的，水是清的，一切生物都活靈活現(xiàn)，讓人羨慕，也想成為大自然中的一物。
在我們家鄉(xiāng)，夏日的最美的。
山是綠的，一顆顆小草，一叢叢綠草，還有那一株株茂盛的大樹，組成了一個(gè)難以言比的綠色。綠的耀眼，綠的透明，使人看了就好像流進(jìn)了他的心扉似的。
花是鮮的，人們都說是“鮮花”，大概就是新鮮美麗的花朵吧，在綠綠的.山上有一些美麗的鮮花來點(diǎn)綴著。真是錦上添花啊，一朵朵粉色的鮮花在一個(gè)個(gè)上頭上綻放，讓人驚嘆，，他讓人感到舒服，這花的樣子有許多：有燈籠花，有牽牛花，有牡丹花，還有一朵朵小野花 ……
水是清的，一道道河流清澈見底，水下的東西也有許多：蝌蚪，青蛙，金魚，一只只水鳥，一只只點(diǎn)水的蜻蜓。最令我喜愛的還是那水下的石頭，水上好像也有許多好似蚊子的昆蟲，在水面上跳來跳去，弄的水面波光泛濫。
家鄉(xiāng)的夏景雖然不是風(fēng)景名勝，但這是我見過的最美的地方。
三年級(jí)的作文 篇5
我最崇拜爺爺，爺爺和爸爸一樣是一名退伍的軍人，這使我更覺得爺爺偉大。
爺爺沒有什么特長，但爺爺很會(huì)唱戲，而且還唱得繪聲繪色。 每次爸爸媽媽出去了，爺爺就來送我們上學(xué)、下學(xué)，騎三輪車送我們。無論早晨時(shí)間是幾點(diǎn)，爺爺從不慌，反而很鎮(zhèn)靜，騎著車時(shí)，爺爺每次還哼著曲子，哼得有模有樣呢。每當(dāng)我聽到爺爺唱戲，本來亂如麻線的心立刻不急不慌，我真佩服爺爺。
爺爺不僅會(huì)唱戲曲，還會(huì)修東西。什么電視啦，風(fēng)扇啦，車子啦······都不在話下，只要誰一開口，爺爺肯定會(huì)答應(yīng)。有一次，我的'自行車壞了，原因是螺絲有點(diǎn)兒松了，所以每次不是提鏈子就是卡住。我打電話給爺爺，爺爺說：“那等星期六你有空再來吧，不是要上學(xué)嗎？”我點(diǎn)著頭。然而，到了周六我卻忘了，沒想到爺爺竟然打電話來問我。“你來不來了，車子修好了嗎？”我一拍腦袋，趕快推著車子，一口氣跑到了爺爺家。爺爺拿出工具箱，認(rèn)真的，三下五除二的就給我修好了。我非常高興騎著車子轉(zhuǎn)了兩圈，果然修好了，而且騎得也快了。我的爺爺偉大吧，所以我才崇拜我的爺爺！
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