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小學三年級的作文300字4篇[熱]
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文300字 篇1
今天,晴空萬里,小鳥們在歡樂地飛翔,我的心也像小鳥一樣,因為今天我們要去美麗的草海一飽眼福。
到草海放眼遠眺。瓦藍瓦藍的天空像洗過的藍寶石一樣,偶爾流過一絲絲的'白云。藍天下連綿起伏的山坡形態各異,圓形的山坡極像一個個蒙古包;尖尖的山峰像一顆顆利牙;短短的山峰手拉手,把美麗的草海圍起來。此時此刻,一望無際的草海像一床綠茵茵的毛毯。
近看綠茵茵的草地開滿了五顏六色的小花,像給大地穿上了綠底起花的裙子。一條條小河向遠方流去,如同一條白色的白綢帶在隨風飄向遠方;一個個白色蒙古包像一朵朵含苞欲放的蘑菇。
草海成了小朋友的樂園。有的在草地上追逐;有的在山坡上打滾;有的在水里嬉戲……歡樂聲響徹云霄,久久沒有散去。
草海像一張相片,定格在我的腦海里,讓我回味無窮,草海我愛你!
小學三年級的作文300字 篇2
我們的校園,不管是春夏還是秋冬,都有它獨特的美。
校園的春天,春雨輕輕的,聽不到淅瀝的聲響,像濕漉漉的霧,輕柔地滋潤著大地。校園里,一棵棵大樹,一叢叢綠草,一株株新苗,都是一身春意。野花也睡醒了,伸伸腰,抬抬頭,縱情綻放,紅色的、黃色的`、藍色的、白色的、紫色的……裝飾著校園春色!
校園的夏天,烈日炎炎,銀杏樹就像一把大傘,為我們遮蔭。有的同學坐在銀杏樹下讀書,有的同學圍在銀杏樹下聊天。銀杏樹成了同學們的休閑之所,也成了校園夏日里的一處美麗的風景。
校園的秋天,秋高氣爽,天上的太陽不再那么驕傲,因為秋的涼爽把它那股炎熱無比的勁澆滅了;小麻雀也高興地飛來飛去;銀杏樹那金黃可愛的小扇子,一起對夏日說再見,又跟秋熱情地打招呼,為他獻上優美的舞蹈。在秋的指導下,沒過幾天,他們為我們送來了可以入藥、有很多用途的銀杏果,個個都散發出耀眼的光芒。
校園的冬天,厚厚的白雪,像羊毛毯子覆蓋著校園,閃著純潔的銀光。同學們在操場上打雪仗、堆雪人,即使手凍得紅紅的,也毫不在乎。
在我的心中,我們的校園,不管哪個季節,都是美麗的!
小學三年級的作文300字 篇3
今年暑假,我們一家四口乘著火車去廈門游玩。我們首先坐著大船到海中的一座島嶼——鼓浪嶼。
我們先到了鼓浪嶼的最高峰——日光巖,巖石平臺不大,四周環繞欄桿,就像一只升入天空的“吊籃”。從上面看,下面的人只有螞蟻般大小,還可以看到廈門和鼓浪嶼的全景,不愧是鼓浪嶼上的`最高峰。
接著,我們穿過幽靜的小巷,來到了江南古園精品——菽莊花園,全園分為兩大部分,藏海園和補山園。我們在藏海園里玩了四十四橋和十二洞天,那兒洞連洞、層連層,像迷宮一樣好玩,真是別有洞天。到菽莊花園,里面有許多古鋼琴,在那里可以了解鋼琴的歷史,學習鋼琴音樂知識,還可以聽到優美的樂曲。
鼓浪嶼上還有各種各樣的建筑物,有飛檐翅角的廟宇、有閩南風格的院子,有小巧玲瓏的日本房,還有十九世紀的西方領事館,真稱得上是“萬國建筑博覽”。
鼓浪嶼真是一個迷人的小島,讓人流連忘返,聽了我的介紹,你也一定喜歡上了吧?
小學三年級的作文300字 篇4
在我們班里,有這樣一個人,下課的時候活潑好動,上課的時候愁眉苦臉,這個人就是我。
上課的.時候我為什么會愁眉苦臉呢?因為老師會叫我們回答問題,而我最大的缺點就是膽小如鼠,怕被叫到。我有好幾次這樣的經歷。
記得有一次,老師叫人回答一道難題,這道題目偏偏我不會。這時候,我的心里忐忑不安,坐立不安,心里像有一只小兔子,在呯呯亂跳。老師開始喊人啦:“李——”我希望是李家琪,而不是我。結果老師說的后面兩個字讓我徹底絕望了。我的臉紅的仿佛可以把雞蛋煮熟,心像塞了一團亂麻。我想道:到底要不要站起來回答問題呢?或者說不會?不站起來?最終,我還是慢吞吞地站了起來,靜靜地站在那兒。老師見我沒有反應,便叫我坐了下去,讓別的同學來回答。我長舒了一口氣,覺得天更藍了,空氣更清新了。這里,下課鈴響了。我立刻沖了出去,盡情玩耍。
這就是我,一個上課膽小、下課活潑的我。不知道你喜歡哪個我呢?
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