三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文（集合3篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)坐落在云貴高原上，是一個(gè)偏僻的小山村，依山傍水，群山環(huán)抱。
家鄉(xiāng)雖然偏僻、落后，但她的景色卻非常優(yōu)美。家鄉(xiāng)村里村外、山腳山頂，到處都栽種著各種各樣的果樹——桃樹、梨樹、蘋果樹…….夏秋之際，清理透紅的、綻開笑臉的、小燈籠似的、娃娃圓臉?biāo)频摹?..密密麻麻的擠滿枝頭，樂得全村男女老少歡天喜地。
彎彎的河流圍繞著小山村，水清澈見底，金色的小魚在河里自由自在的游著。春天里，百花爭(zhēng)艷，我們放學(xué)回家，走累了，就躺在嫩綠的草地上，看天上駿馬般奔馳的白云，呼吸著野花的芳香；炎熱的夏天，我們便到這清澈的溪水中嬉戲，在樹林里玩著各式各樣的.游戲，吃上幾個(gè)鮮美可口的蜜桃；秋天到了，金黃的稻田，梯田里豐收的玉米，成熟了的各種果實(shí)，真是誘人極了，我們的任務(wù)除了上學(xué)，必須幫父母采收莊稼、果實(shí)，雖然很忙，但每個(gè)人臉上都寫滿了幸福的微笑；冬天，山上白雪皚皚，我們山村孩子上學(xué)的路是非常難走的，河沿上留下一串串歡快的腳印，一陣陣快樂的歌聲，河水并不凝凍，仍舊歡快的嘩啦啦流著，伴奏我們的歌聲。
夜幕降臨了，天上布滿了一閃一閃的星星。月亮姑娘出來了，他給小星星講嫦娥奔月的故事，小星星們靜靜的聽著，眨著機(jī)靈的眼睛，聽得多認(rèn)真呀！他們?cè)诳罩信c地面上的燈光競(jìng)相輝映——天空美，房屋更美，房屋周圍一盞盞燈，紅的、綠的、黃的……叫人眼花繚亂。地上的燈光，天上的星光，天地之間好像連成一片，整個(gè)家鄉(xiāng)成了金碧輝煌的世界，星星、月亮、青山、果樹、樓房融為一體，合成一支無聲的夜曲……
無論春夏秋冬，無論白天夜晚，家鄉(xiāng)的景色都是那么的優(yōu)美，我愛家鄉(xiāng)的風(fēng)景，更愛風(fēng)景優(yōu)美的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)沒有城市的繁華，沒有大海的波濤洶涌，沒有山川的連綿起伏，但它的空氣是那樣新鮮，天是那樣的湛藍(lán)純凈，我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。
春天到了，小草探出了頭，小河融化了，發(fā)出“咚咚咚“的泉水聲，樹伯伯伸伸了伸懶腰，對(duì)小草說：“今年，你可以長(zhǎng)大了！”小草高高興興地蹭蹭往上冒，燕子也從南方飛回來了，落在樹伯伯的肩上準(zhǔn)備搭窩。
夏姐姐帶來了炎熱的`酷暑。太陽金燦燦地發(fā)出強(qiáng)烈的光，街上的人們都在品嘗著冰淇淋，小伙伴們都穿上了各色各樣涼颼颼的裙子。
穿著金色衣裙的秋姑娘來了，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮清澈撒給大地，她那寬敞的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。農(nóng)民伯伯在遼闊的田野里高興地忙來忙去，告訴過路人他們豐收的喜悅。人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野，愛她的云淡日麗。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。
冬天漸漸來臨了，我們?cè)谔镆袄锎蜓┱獭⒍蜒┤恕Ｃ利惖难┗h向大地，給大地帶來了，給孩子帶來了歡樂，頓時(shí)，整個(gè)家鄉(xiāng)都沉浸在快樂的喜悅中。
我的家鄉(xiāng)一年四季都是風(fēng)景如畫，各有特色，我愛我的家鄉(xiāng)。
三年級(jí)家鄉(xiāng)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美，有一條清澈見底的小溪。
我的爸爸講過去家鄉(xiāng)的小溪是一條美麗的小溪，溪水里有一條條美麗的小魚和小蝦，它們?cè)谟智宄河置利惖男∠餁g快地玩耍。
小溪邊有一棵桃花樹。春天，桃樹開花了，一陣微風(fēng)吹過，桃花的花瓣飄到小溪里，整個(gè)小溪都有桃花的味道。夏天的時(shí)候，常常看見有人在小溪里面游泳，還有的.人把溪水挑回去澆菜。
可是近幾年人們開始不愛惜小溪了，有些人因?yàn)樘珣辛司桶牙锏梗粋�(gè)人不算什么，可是住在小溪附近的幾十戶人家也跟著把垃圾往溪里倒；還有的人把不要的東西都往小溪里扔；甚至有的人把臟兮兮的水往溪里排放——現(xiàn)在的小溪已經(jīng)不是以前那么美麗，溪水也沒有以前芬芳撲鼻了，變得臭熏熏的。
一天我路過小溪那里，看見一位叔叔在清理那條小溪，清理了很久。清理完了，叔叔還在旁邊立了一個(gè)木牌，木牌上面寫著：請(qǐng)愛護(hù)小溪！
我要向這位叔叔學(xué)習(xí)，愛護(hù)我們的小溪，愛我們的家園！
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