小學三年級的作文5篇（薦）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
我看見了一只蒼老的黑甲蟲，就像是一位退役的老將軍，行動不便，動作緩慢，但不失威武。他在石頭上趴著曬了一會兒太陽，又走回村子里去了，所有蟲子一見到他，立刻站立不動，用崇敬的目光仰望著他。“老將軍”得意洋洋地順了順胡子，頭上的觸角如新長的柳枝一般隨風飄揚。
我看見了蟲子影視界中的佼佼者——蝴蝶。有赤褐色帶金點兒的，有翠綠色帶藍點兒的，還有淡黃色帶紅點兒的……色彩斑斕，有的高貴，有的可愛，閃爍著奇異的光芒，好看極了。她們都藏在五顏六色的`野花中，或穿梭在密密的草叢中游戲，很少被人發覺。在春天的時候，蝴蝶一齊飛到上空尋找花粉，那壯觀的場面不言而喻。
我還看見了蟲子的天使——螞蟻醫生。他們四處奔忙，哪里有求救，哪里就有他們，他們是蟲子們的崇拜對象。他們經常這里兩只，那里三只，個個醫術高明。也有洋螞蟻——私“人”醫生，他們站在病患的樹葉床旁，仔細傾聽，耐心詢問，認真檢查，反復研究，有開中藥的——背上馱著一小片一小片的奇花異草；也有開西藥的——根據病患嘴的大小配制秘方病丸……螞蟻醫生們真細心呀！
小學三年級的作文 篇2
今天 星期日，我的作業也寫完了，就給媽媽說了一聲，準備下樓玩。我一打開門，發現樓道里滿是灰塵，感覺很不舒服。我決定把樓道打掃干凈。
我就回頭對媽媽說：“媽媽，咱們把樓道的`衛生打掃一下吧？要不然太臟了”。媽媽在屋里應到“好的”。媽媽說：“你去拿水壺接水，你來灑水，我來掃地”。我倆說干就干。
我拿著水壺在前邊灑水，媽媽拿著掃帚在后邊掃地。剛開始，我怎么灑水都灑不好，不是水灑多了，媽媽掃地的時候，黏著掃帚，就是沒灑到水，媽媽掃的時候有灰塵飛起，我們倆打噴嚏。媽媽教我灑水，灑水的時候要灑均勻這樣掃地就容易的多了，而且灰塵不會亂飛了。就這樣我灑水，媽媽掃地，我們一直掃到了一樓，看著樓梯干干凈凈的，我們高興的笑了。
小學三年級的作文 篇3
有一次，我和弟弟在我家的魚草上摔跤。魚草長得密密麻麻的，就像鋪了一塊碧綠的大地毯。魚草軟綿綿的，人摔在上面一點兒也不疼，好像跌在了海綿上。我和弟弟玩得很高興，完全忘記了魚草是用來喂池塘里的魚的。
后來，我和弟弟發現魚草倒了一大片，平平的，好像要死了。我倆只好連忙趕回家，對誰也不敢說。心里又擔心又害怕。“魚草會死嗎？會不會被媽媽打？”那天晚上我很晚才睡著了。
第二天一大早，我就連忙去看魚草。我驚奇地發現倒了的魚草竟奇跡般地豎了起來，一點看不出被壓過的痕跡。我驚呆了，站在一旁自言自語：“這是為什么呀？”
我高興地跑回去問媽媽：“媽媽，為什么魚草倒了，第二天早上又會豎起來呢？”媽媽嚴肅地說：“魚草是被你壓倒的.吧？”我只好硬著頭皮說：“是，我保證下次不會這樣了，原諒我吧？”媽媽又溫和地對我說：“知道錯了就要改正，魚草為什么會豎起來？這需要你自己去觀察，多動腦筋，相信你一定會弄明白的！”
我觀察了好多天，終于明白了，原來，魚草有頑強的生命力，只要有一點點水分，魚草都會豎起來的。
小學三年級的作文 篇4
今天，爸爸帶我到小區的人工湖看金魚。這里的金魚可多了，各種各樣，顏色不一。我最喜歡的就是那條黑蝶尾了。
黑蝶尾是我給小金魚改的.名字。瞧，它長得黑黑的，眼睛又大又圓，鱗片閃閃發亮，身子胖胖的，尾巴像一只美麗的蝴蝶，游動起來尾巴像一把小扇子，多可愛呀！它從來不眨眼睛，因為它沒有眼皮。哈哈！有意思吧！
它和其他彩色的金魚好像相處得不太好，可能彩色金魚不喜歡黑色。我跟著黑蝶尾來到了一條黑色的小金魚面前，哇，原來它們是一對好朋友。只見它們在水里一起比賽，一起唱歌，一起跳舞。旁邊的魚也被它們吸引了，跟著它們唱唱跳跳，玩累了一起休息，休息夠了，一起跳到水面上表演，逗得人們樂呵呵的！
我忍不住給它們喂魚食，它們就你擠我碰地游了過來，大口大口地吃起來。吃飽就該睡覺了。它們沒有眼皮，所以睡覺的時候不會閉眼睛，它們一動不動地停在水里。你別以為它們死了，它們睡得香著呢！不時還冒出幾個水泡呢，你可別去打擾它們了。
小金魚是不是很可愛？下次也來我們的小區看看吧！
小學三年級的作文 篇5
我們大家都有一個家，我也有家，我現在就告訴大家我的家是什么樣子的`。
我家里有五個屋子第一個屋子放了很多酒和煙，第2個房間是i我爸爸媽媽的房間，第三個房間是wc，第四個房間是廚房，第五個房間是我和姐姐的房間，我倆的房間里左邊一個床右邊一個床，中間是電腦和柜子。
客廳里有一個吃飯桌，和一個冰箱柜子。
我的家就怎么簡單，
你們呢？
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