三年級的作文

時間：2023-10-11 07:19:19 三年級我要投稿

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【必備】三年級的作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的三年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】三年級的作文8篇

三年級的作文篇1

　　冬天來臨就代表我的生日到了，接著就要過新年，大家喜樂洋洋的好日子又到了；春天來臨百花盛開吐著芬芳，是到處走走、散散步的好日子；夏天來臨和家人去海邊踏著一個個浪花，是享受吹著舒服海風的好日子；秋天是美食的好日子，看到螃蟹一只只排好隊，配合著中秋節吃袖子和月餅，和家人團圓聚在一起。

　　在學校每天都很歡喜快樂，因為老師教我很多豐富的知識，也和同學相處和樂，即使我有時犯了錯誤，可是得到了原諒，也是自己最開心的好日子，這樣我就會改正錯誤；有時因為我的粗心大意，造成沒有滿分的后果，我會對自己發怒，之后靜下來時，好好檢討自己，終于知道問題出錯在哪里，那一天也是一個好日子。

　　心情可以決定日子的好壞，如果存著邪惡的念頭，它就會把你的好日子，統統變成可怕的壞日子，會讓人沮喪、傷心，或著一天到晚只顧自己的想法，卻不愿為別人著想，例如：我有一位同學根本不顧班規，破壞班上秩序，故意做出想要引起別人注意的`事，結果造成大家都不喜歡他，后來有一天我忘了帶溼紙巾，身邊的同學都被借光了，他卻主動拿給我，當時我跟他說謝謝，我看到他臉上的微笑，他一定是感受到幫助別人的喜樂很棒吧！

　　我要每天保持開朗的心，記得媽媽曾經告訴我：“世界很寬廣，因為我們的心很大……”就是要我隨時態度要積極、樂觀，天天就都是好日子。

三年級的作文篇2

　　一天紅燈和綠燈比本領，他們請了黃燈當出題人，黃燈說“你們看，現在交通很堵，誰先能讓交通舒暢，誰的本領就大”，紅燈和綠燈搶著說，我來我來。黃燈說：“紅燈你先吧，我給你５分鐘，看你能不能讓交通舒暢”，紅燈高興地說：我一定會把交通整理舒暢的，綠燈想：為什么黃燈不選我呢？紅燈只會讓車停下，不可能很舒暢，還是得我來。

　　這時，紅燈亮了，所有的車都停下來了，過了一會兒，紅燈滅了，可是車還是不走，紅燈奇怪地說：“他們怎么還不走呢？”，馬路上還是很堵，綠燈說：“還是看我吧”，綠燈一亮，所有的'車都紛紛往前沖，結果堵的更歷害了，紅燈和綠燈都說：“我們可真沒用”，黃燈說：“你們想一想辦法，一起合作就能成功”，紅燈和綠燈聽了黃燈的話，低下頭說：“我們不應該吵鬧，該誰的工作誰來做，應該好好合作”。

三年級的作文篇3

　　我是一顆牙齒，在幸福下過日子。小主人很喜歡吃甜食，把我的生活弄得一團糟，后來，我變成了蛀牙，越來越羨慕另外那些牙齒了。

　　有一天，我對一顆牙齒說：“牙齒老兄，我本來是一顆像你一樣的'牙齒，現在變成蛀牙了啊！我命苦呀！”那顆牙齒說：“蛀牙老弟，誰叫你的小主人這么愛吃甜食呀！不過恐怕下輩子我也要變成蛀牙了。”嗚嗚。

　　蛀牙又說：“牙齒老兄，你別哭了啦！我們去勸勸小主人吧！讓她別再吃甜食了，好不好，老兄？”牙齒又說：“蛀牙老弟，如果小主人不同意怎么辦呀？”嗚嗚嗚嗚，牙齒哭得更大聲了。突然，蛀牙說：“發洪水啦，我要去通知其他人了。”牙齒又說：“老弟，我跟你去不就行了嗎？”

　　蛀牙說：“那還不快去？”他們一起去告訴小主人不要再吃甜食了，小主人同意了，他們倆高興地笑了！

　　從此，他們誰也沒再說抱怨的話，開開心心地過上了幸福生活！

三年級的作文篇4

　　要說好朋友，在我心目中，有許多。但是最近讓我印象深刻的是比我大兩歲的豆豆，他身上有一種不服輸的精神。原來他的數學不是很好，他說要成為班里的數學第一，于是，他努力學習，刻苦練習，現在他的數學成績已經是班里的`第一、第二名了。他這種不服輸的精神，在我們之間的游戲中也體現了出來。

　　國慶期間，爸爸媽媽帶我去豆豆家玩，他熱情地邀請我和他一起玩“韓國大富翁”。他將游戲規則告訴了我，待我明白之后，開始發鈔票，每人發五千元。我們用石頭剪刀布決定誰先走。我輸了，所以他先擲骰子。他高興地跳起來，拍著手說：“太棒了，運氣真好！”他先擲出個“四”，于是走了四步，買下了一片地。然后我擲了，骰子上出現一個“六”，我也買下了一片地。他擲出一個“三”，又買下一片地。“糟了，他的地比我多了！”我非常著急，開始猛烈地反擊。在我以為快輸時，他走到了我的別墅區，要付很多錢，他錢不夠，破產了！他不服氣，于是我們接著又開始第二、第三局，可惜他都輸了。第四局開始了，石頭剪刀布他又贏了，他一開始就對我發動了猛烈的進擊，我還沒反應過來就輸了！

　　通過這件事情，我學會了，如果輸了也要有這種不服輸的精神！

三年級的作文篇5

　　姐姐家有一只小狗叫貝貝，它白絨絨的毛上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，只有腳上帶點黑色的毛，兩只小耳朵總是堅在頭頂上，既精神又可愛。

　　貝貝剛到姐姐家時，經常躺在廁所里，那時它還是“小白球”一個，還不怎么理我。漸漸他長大了，開始淘氣了，每次我來，它都會搖著尾巴跑來用身子蹭我的腳，別以為它對誰都這么溫順，凡有生客進來，它必然厲聲叫囂，主人勸告，它才停下。

　　有一次，我寫作業的鉛筆丟了，正不知所措，突然我看見貝貝正在玩我的`鉛筆，我一手把它推開，它用無辜的眼神看著我，當時我很生氣，我沒管它，拿起我的鉛筆就去寫作業了，過了一會兒，它又過來蹭我的腳，好像知道錯了，我哭笑不得，又怎么能生氣呢？

　　這只可愛懂事的小狗，你也一定會喜歡它吧？

三年級的作文篇6

　　每個人都有一雙手，但是，我爸爸的手卻與眾不同，那是一雙靈巧、堅實、有力、溫暖的大手。

　　爸爸的手又粗又大，在蒼白的皮膚下，突兀著粗粗的，藍藍的筋脈。在拇指和食指上總留著長長的指甲。更引人注目的是爸爸左手無名指上有一塊深深的印痕，那是爸爸小時候上山砍柴被樹樁壓過的痕跡。

　　爸爸的手是雙溫暖的手。記得有一次我頭痛發燒，我躺在床上一動不動，爸爸在我床邊焦急地走來走去，時不時地用手撫摸著我的頭，我頓時感到溫暖。我爸爸的手，還有一個最特別的地方，它是多功能的。有一次，我家的電燈壞掉了，我們仿佛進入了黑暗的世界，借著微弱的.燭光，爸爸拿起工具，把電燈給修好了，我們又離開了黑暗的世界。還有一次，相框角不知掉哪去了，爸爸坐下來耐心地想辦法。突然，爸爸想出辦法來了，他拿來鐵衣架，把它彎成個架子，一撐，鏡框又完好地立在我的書桌上。還有一次，我的小黑板壞掉了，爸爸不用十分鐘就把我的小黑板修好了，我真羨慕爸爸有那一雙多功能的手。

　　我愛爸爸，更愛爸爸那雙有力的大手，他扶持著我，溫暖著我，關愛著我。

三年級的作文篇7

　　星期天，寫完作業，我打開電腦，先查看電子信箱里有沒有電子郵件。果然有一封，我打開一看，不由得驚叫起來：“呀！孫悟空發來的電子郵件！難道是五百年前大鬧天空的齊天大圣孫悟空？”

　　我立刻來到孫悟空指定的聊天室，聊天室里的人很多，終于輪到我說話了，一問，果然是齊天大圣孫悟空。孫悟空說：“我今天上網，主要是考察學生們的學習情況和使用電腦的情況。”

　　“你們平時上學都學什么呀？”孫悟空問大家，我馬上搶著回答：“學的可多了！有語文、數學、英語、美術、音樂、體育、科學......什么有用學什么。”孫悟空聽了后一臉驚訝：“天哪，這都是些什么東西呀？還不如跟我學七十二變和翻筋斗云呀！”我一聽就樂了，都什么年代了，還想著大鬧天空的本事。現代社會講究的是素質教育，只會打打殺殺已經過時了。“什么是素質教育？”孫悟空問我，我快速敲擊鍵盤，向孫悟空匯報：“素質教育就是德、智體全面發展，不能喜歡什么只學喜歡的，要學習各方面的知識，明確目標，好好學習，長大后才能成為有用的人。”

　　孫悟空聽后唉聲嘆氣說：“我上網本想收幾個徒弟，沒想到現在的孩子們都不喜歡老孫的'這一套本領了，你們一定要聽老師的話，好好學習，做個德、智、體全面發展的好孩子。”我也要回花果山學習新的本領，我還會再回來的。

　　網上已沒有孫悟空的蹤跡了，我也要關上電腦休息了。