媽媽三年級作文

時間：2023-10-10 17:46:18 三年級我要投稿

媽媽三年級作文7篇[通用]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的媽媽三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

媽媽三年級作文7篇[通用]

媽媽三年級作文篇1

　　媽媽，感謝您把我撫養長大；媽媽，感謝您對我無微不至地關心和愛護……哦！媽媽，千言萬語都無法表達我對您的愛！

　　媽媽，還記得今年我住院時的情景嗎？在我住院的三十八個日夜里，您悉心呵護我，耐心引導我，用自己樂觀向上的心態鼓舞著我。三十多個日夜里，您沒睡過一個安穩覺，我日漸康復了，而您卻消瘦了許多，蒼老了許多。在醫院里，您陪我看報、輔導我學習、給我講故事……使無聊的生活變得快樂而充實，相信那一幕幕會永久定格在我的腦海中，讓我更加愛您——我的好媽媽！

　　媽媽，您不僅是我的良師，還是我的'好朋友。學習上，您嚴格要求我，有時遇到不懂的問題，您會和我一起探討，并告訴我學習要一絲不茍。生活上，您用自己的行為教育并影響著我：做一個勤勞、善良的人，做一個真誠的人，做一個有思想、有智慧的人。

　　媽媽，您給予我的太多太多了，我一定會像您期望的那樣：勇敢地面對生活中的挫折，自強不息，以健康的心態去生活、去學習。

　　謝謝您，我的好媽媽！我愛您，媽媽！

媽媽三年級作文篇2

　　咳咳！幾乎全部認識老媽的人都是這樣評價她的：能力強，領導性強，冷靜嚴謹，但如果讓我和老爸來評價的話，就變成了：脾氣壞，不講理，任性，愛耍小孩子性格等一大堆。你們肯定說：“哪有這樣損自己老媽的？但看了今天這件事，你不得不承認，我老媽屬于后者。今天，老媽在洗衣服，老爸在看報紙，我一邊吃冰淇淋一邊上網。

　　突然，老媽的一聲尖叫聲打破了寧靜，我和老爸第一反應便是老媽遇到蟑螂了，我趕緊關上門，以免蟑螂“駕到”（偶也怕小強——蟑螂）。而老爸則飛速沖�！鞍」睆男l生間傳來老爸肆無忌憚的'狂笑聲，難不成小強（蟑螂）爬到老爸身上給老爸撓癢癢？我猜疑著走向衛生間……�。◇@訝過后，便是我那瘋狂的大笑聲，只見老媽郁悶地舉著一件昨天剛買的毛線外套，只是，讓我大笑的不是老媽的表情，而是她手中的衣服——那件昨天剛買的衣服�，F在，那件衣服只有對門那一歲半的小弟弟才能穿了，沒錯，這件衣服被老媽洗的縮水了。

　　看到我們笑的停不下來，老媽竟然“哇”的哭了起來！原來這件衣服只剩最后一件了，老媽好不容易才買到的。老媽哭就哭唄，竟然還埋怨起了我，說我為什么不長小一些，這樣就能穿上這件縮水的衣服了。然后又埋怨老爸為什么沒有提醒她，導致衣服變小了，總之，一切都是別人的錯，就她一個人有理了�，F在，你不得不承認，老媽比我還“小”。

媽媽三年級作文篇3

　　家長會開始了，我的心既緊張又害怕。緊張的是如果老師讓媽媽發言的話，媽媽會說什么？害怕的是如果數學老師嚴厲地說：白岳松的家長，以后要多多輔導他。媽媽聽了一定很失望，怎么辦呢？我這次數學才考了八十分，會被數學老師批評的。

　　這時，李老師邁著輕快的步伐走進教室，面帶微笑地說：“家長們、同學們，我們家長會的主題是‘做好孩子的護航人’。請同學們發下語文卷，我們分析一下試題。”接著，全班同學的分數表便展現在我們的眼前。當說到段鑫宇的時候，同學們的目光一起投向了他，因為他得知語文考了全班第一名，他心花怒放，但是外表卻不露半點聲色，老師還說他有進步，并且是寫作明星。當老師說：“白岳松同學也不例外，他不僅是寫作高手，而且期中考試的作文是滿分……”我心里很高興，并告訴自己：“白岳松，你千萬不能驕傲了！”

　　接著，老師說：“同學們，接下來是頒獎議式，請段鑫宇、程思紅……”當聽到一個響亮的'名字——白岳松時，我和媽媽的希望油然而生，我趕緊拉著媽媽的手去領獎狀，多媒體發出了悅耳的音樂，我和媽媽自豪地向領獎臺走去。此時，我覺得大地是多么寬廣，空氣是多么清新啊！我好像覺得自己是世界上最幸福的人，因為媽媽是我的護航人，為我指引正確的方向；媽媽是一盞明燈，為我帶來光明；媽媽是一棵大樹，為我遮風擋雨。

　　下次我一定要再讓媽媽走上領獎臺，我要各科全都得優，在學習上下功夫，我這個愿望一定會實現的。

媽媽三年級作文篇4

　　時光匆匆，轉眼兒子已經上七年級了。從小學步入初中，孩子的變化很大。一路陪伴，見證成長！我是媽媽，孩子曾經的老師，現在的朋友。多重身份讓我和兒子相處中多了幾分特別！

　　或許是因為職業的關系，見過太多家長和孩子之間不融洽的相處，我時時提醒自己，盡量不嘮叨，學會傾聽，多給孩子一點兒耐心。每周兒子回來，都會和我說說學校里的情況，和同學相處的點點滴滴。而我，不會打斷孩子的話，認真地聽他訴說，和孩子探討探討。母子關系也算融洽！

　　這周回來，兒子告訴我段考成績出來了�！霸趺礃樱俊蔽覇枴鹤佑行┦涞卣f：“不理想！”“沒關系！找找問題。”我安慰他。他說：“數學做題時沒看清題目要求，不應該錯的！語文閱讀失分多！……”他一點點兒和我分析考試情況，我敏銳地覺察到兒子的問題。在他的`認識中并沒有真正發現自己的問題！特別是在分析生物卷時，他堅定地認為自己的答案和標準答案意思相近，不能算錯！言辭中有些小小的委屈。我仔細看看卷子，事實并不像兒子認為的那樣。

　　必須讓兒子認識到這一點才行！做老師的“職業病”促使我和兒子來了一次認真的暢談。我要幫助兒子扭轉錯誤的認知，不看分數看問題！我們一起翻看著試卷，查找問題。我讓兒子重新審視一下生物卷，看看錯誤之處，認真分析分析。知識掌握不夠牢固，問題回答不嚴謹，才是失利的根本原因。

　　找到問題是第一步，解決問題才是關鍵。我們來探討——生物這門學科該如何學？怎樣避免所謂的“沒有看清楚”的問題？如何提高自身的閱讀水平？我把老師的建議轉達給兒子，商量著下一步的學習計劃。

　　“查找問題，尋其根源，嘗試解決”，我和孩子在段考后，一同經歷這個過程！參與到孩子的成長中來，同時給予孩子自由的空間，陪伴、引導、關注……

　　路要靠孩子自己去走！我正努力做好良師益友，助力孩子成長！

媽媽三年級作文篇5

　　媽媽很少夸我，印象里我只記得媽媽夸過我很能干。

　　星期天，媽媽給我放衣服去宿舍時，看到我的衣柜里非常整潔，每一件衣服都整整齊齊地放著。來到教室，媽媽見我的柜桶也很整潔，書本都往右側靠，左邊放鉛筆盒和其它物品。在學校上課我很認真，也很喜歡做筆記，每次考試都考得不錯。在家里寫作業，我很認真，不需要媽媽催促，自己知道哪些要完成，哪些要批改。在家里，我的房間也是很整潔的，要找什么都很容易找到，不像我弟弟給他什么東西他就丟什么東西。媽媽說的每一句話我都會認真聽，因為我知道媽媽說的.每一句話是對我好，聽進去了對我有好處，所以不能當耳旁風。

　　這些媽媽都沒有夸過我。我只記得媽媽買了面粉做包子，我做了一只小刺猬，栩栩如生，可愛極了。媽媽見了我的小刺猬夸我說：“芷煜真能干�！�

　　媽媽雖然很少夸我，但她很關心我，關注我，盡管這些關心她沒說出來，但我都知道。我會努力的讓自己變得更好。