三年級優(yōu)秀作文實用(3篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級優(yōu)秀作文 篇1
潘潘是一個不起眼的小男孩，他很瘦，也很黑，整天躲在角落里干些什么，在班上的同學都認為他是一個有自閉癥的孩子，所以都不愿意跟他玩兒。
一天，班上來了個新的同學，叫雪，雪是一個友好的女孩，跟任何人都能和睦相處。
“叮鈴鈴”下課鈴再次打破了上課的枯燥，雪必定會發(fā)現(xiàn)一聲不吭躲在墻角下的潘潘。“你好，我叫雪，我聽說你就是那個整天在角落里玩游戲的潘潘。”雪熱情地上前。潘潘無力地轉過頭，圓圓的眼睛閃爍著驚訝的光芒，過了很久，才吐出這么一句話，“你好……”
細心的雪一下子發(fā)現(xiàn)了潘潘手中的鉛筆，“潘潘，你在干什么？”雪好奇地問，她知道，潘潘的家境很困難，為了保住自尊，才不愿與同學們交談。潘潘又是慢吞吞地拿起一張紙，雪接過紙，她看見上面畫了幾只熊貓有模有樣，且小巧玲瓏，讓人不禁會有想拿起畫筆的沖動，雪笑了一下，“沒想到，你還是一個畫家呢！但為什么只畫熊貓？”雪又翻了一下潘潘的畫冊是幾張皺皺的，被人家遺棄了的紙。“我……”潘潘望著手中的.鉛筆，沉默了……
第二天早晨，大地是一片黑蒙蒙的，有要下雨的痕跡，也正是不久，下起大雨來了。如往常一樣，潘潘蹲在墻角，畫著他的熊貓，頓時雷聲大作，嚇得他丟掉了鉛筆，潘潘只是流露出一副失望的表情，霎時，他看到一只手正緩緩向著那支筆伸去是雪嗎？是的，就是她，瞧她那興奮的神情，潘潘松了口氣，不知什么原因，潘潘一看到雪就會很平靜，仿佛時間都靜止了，不再會有什么壓力來束縛他了。
雪從身后拿出一盒彩色鉛筆，爽氣地說：“偶爾也畫畫彩色的東西吧！”潘潘可愛地笑了一下，結果鉛筆。
頓時，天晴了，太陽也露了個臉，西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹，雪說：“把你的內心，也染成彩色吧。”
三年級優(yōu)秀作文 篇2
我愛我的家，就像鳥兒愛藍天，魚兒愛大海，馬兒愛草原．因為家不僅僅是一個代號，它更是一個港灣，一個充滿愛的地方．在這個充滿愛的地方，生活著快樂的一家五口：視軍人為榜樣的爸爸，秉公執(zhí)法的.媽媽，和藹可親的爺爺，調皮搗蛋的弟弟，當然還有我．
作為一家之主的爸爸是一個地地道道的＂軍人迷＂．他不但常常收看軍事演習，而且還把自己當成一個軍統(tǒng)，把我們指揮來指揮去，忙得不亦樂乎！＂你把這個拿下去！＂＂你把那個放好！＂
雖然大事爸爸做主，但是一些生活瑣事，那還得聽＂女秘書長＂媽媽
的吩咐．比如你今天該穿什么，帶什么，等等等等，把你照顧得無微不至．要是誰犯了錯，媽媽一定會秉公處理，絕不包庇我們任何一個；要是誰做了好事，媽媽也一定會好好嘉獎他，以資鼓勵．
我們姐弟倆可是電視的忠實fa，平常一般時候，電視機總被我們霸占著．再加上爺爺?shù)淖o孫心切，我們看起電視來就更猖狂了．但是有的時候，我們這個＂無敵組合＂也回出現(xiàn)一些內部矛盾．弟弟要看這個，我要看那個，搞的爺爺兩邊難做．幫這個吧，怕這個說他偏心；幫那個吧，又怕這個和他賭氣，真是慘啊！不過到了最后，我們總能自行解決，有重新變成一個團結的集體．
你們瞧，這就是我們的家，一個和諧的家，一個充滿愛的港峽！
三年級優(yōu)秀作文 篇3
每個人都有自己的習慣，習慣就是我們在日積月累中慢慢積累起來的，習慣有好習慣和壞習慣。下面我就來說一下：
首先我來說一下我的壞習慣：
每次我在寫作業(yè)時，坐姿不好，媽媽每天都要說無數(shù)遍，直到現(xiàn)在已經嚴重影響到我視力。
我喜歡邊看電視邊吃飯，每次飯菜都涼了，可我的飯菜還有很多沒吃完，媽媽說時間長了會影響身體的'健康。
每次刷牙、洗臉的時間超短，媽媽說我的牙齒都沒刷過來一遍，就開始漱口了。洗臉也是兩三下就洗完了，每天都被媽媽說。
再來說一下我的好習慣：
喜歡做家務，經常幫媽媽掃地、拖地，每次都做的很認真、很仔細。
能堅持每天認真彈一個小時的鋼琴。
能堅持每天都畫幾幅自己喜歡的畫。
能每天堅持不管想做什么事，都必須是在寫完作業(yè)之后才能去做。
我深刻的感受到不管是好習慣，還是壞習慣，都有一種神奇的力量在影響著我，今后我要改掉自己的壞習慣，堅持自己的好習慣，讓自己和周圍的人都能生活的輕松、愉快！
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