我的三年級作文

時間：2023-10-10 14:44:29 三年級我要投稿

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我的三年級作文9篇[優]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的三年級作文9篇[優]

我的三年級作文篇1

　　我熟悉的鳥是貓頭鷹，貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓住樹枝。它的顏色非常深。背上的羽毛像褐色的外衣，腹部的羽毛像白色的內衣。它有一雙閃閃發光的眼睛，還有一張又短又小的嘴。

　　貓頭鷹愛夜晚撲獵，明亮的眼睛使它在夜晚能夠看見獵物。貓頭鷹的眼睛像個微型望遠鏡，它的耳朵非常靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也非常柔軟，可以像閃電一沖向獵物并抓起來。或許有人認為，即使自己“低碳”了，也擋不住工礦企業的違規排放。但是，冰川融化、氣候惡化，每個人都將受到懲罰。“低碳生活”帶來的其實是一種新的`生活質量觀。需要厘清的是，過“低碳生活”，并不是意味著就不能開車、住大房子、享受空調了。低碳的真實含義是要給人們身體健康提供最大的保護和舒適感，對環境影響更小或有助改善環境。如歐洲現在建設了很多零排放建筑，隔熱效果非常好，在自然通風的條件下，隔熱層可以把室內溫度調控到一個合適的水平，且能保持很長

　　貓頭鷹愛吃老鼠、蛇等等。它一年能抓到1000多只老鼠，是農民伯伯的好幫手。我們能吃到大米，貓頭鷹也有功勞。

我的三年級作文篇2

　　冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　“會。”

——題記

　　我不喜歡春天。

　　在我眼里，春天是個被人們過度美化的季節。

　　被美化得有些虛假。

　　人們總是只稱贊它的優點，而缺陷卻視而不見。

　　人們總是去贊揚春天的萬物復蘇，卻甚少留意哪些花敗了，落了。

　　人們總是去贊揚春天的生機勃勃，卻甚少去思考，那名為生機勃勃的土地下，有多少在隆冬被凍死的草？多少枯死的樹？

　　人們總是稱贊它的柳綠花紅，我卻覺得太艷太媚，紛紛擾擾。我更喜歡寂靜，帶著些落寞的秋天。

　　有時候，所謂的“十全十美”，是最大的缺點。物極必反。

　　冬天來了，春天還會遠嗎？

　　你永遠也不知道冬天里會發生什么，也不知道那所謂的'“美好”的春天離你有多遠。或許不是觸手可及呢？或許是咫尺天涯呢？

　　冬天來了，春天，還遠著呢。

我的三年級作文篇3

　　“開始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機器人清潔工都出發了。我坐在熒屏前看著各崗機器人都到位開始工作后，欣慰地笑了。看到這種情景，我不禁想起了我的童年。

　　我小時侯，媽媽就是一名清潔工。那時的公共場所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動工具了。無論刮風下雨、酷暑嚴寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來還要給我做飯。而每天早上，當我睜開眼，卻總不見媽媽的身影。從那時起，我就想，要是能有一天把清潔工的.工作都換成機器人來做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動強度，人只要在屋里按動電鈕和開關，機器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。

　　從此，我更加努力學習，各課成績都非常好。讀完了大學、研究生后，領取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機器人造好了。它們是全智能型機器人，只要輸入信息，它們就會自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實際是個小型的超強馬力

　　的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時間不長，各工作區已清掃完畢。這就是我設計并研究的機器人。

　　我按了一下按鈕，接通機務組長，告訴他們：該保養路面及周圍環境了。這時，一架小型無人駕駛的飛機輕盈地飛上藍天，把朵朵白云集攏到一起，進行降雨。一陣小雨過后，路面清潔，空氣清新濕潤，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環境啊！我被眼前這美景深深地陶醉了。

　　“鈴、鈴、鈴”，電話響起，秘書小姐報告：“田總，想引進我們環保設施的外賓在接待室等您；技術處新的科技方案以完畢，準備向您匯報。”“好吧！馬上，自動玻璃凈噴霧劑就要試驗回來，還有油煙制氧器的試驗指標完成情況，讓他們過一會兒再向我匯報。”我自言自語道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……

我的三年級作文篇4

　　三年級了，吳老師來當我們的班主任。他剛走進教室時，我們坐沒坐樣，站沒站像，有的還悠閑地翹著二郎腿。教室里亂糟糟的，地上都是垃圾，桌子擺得歪歪斜斜，抽屜里也是不堪忍睹。現在，我們發生了翻天覆地的變化。上課時個個腰桿挺得筆直，教室里非常整潔，地上很少能看到垃圾，桌子對得整整齊齊，抽屜里也收拾得干干凈凈。

　　在這一年里，我學會了如何讀書，如何做讀書筆記。這些技巧對我有極大幫助，它幫助我深入地了解文章，學習文章的.內容。

　　不僅有語文上的收獲，我還有數學上的積累。比如通過《面積》這個單元，讓我知道怎樣鋪地磚才能更省錢。比如學習了《分數》后，我明白了為什么四分之四加七分之七等于二。

　　我還學會了跳繩，每天堅持訓練，從原來的一分鐘130個左右，慢慢達到200多個。跳繩還使我的身體更加健康了，不再經常感冒咳嗽，就算生了病，吃點藥，休息幾天就好了。不像以前，一拖就是一兩個月。

　　三年級，使我更好的三年級，再見！

　　四年級，讓我更好的四年級，我來了！

我的三年級作文篇5

　　我最熟悉的人既不是父母也不是老師，而是我的小伙伴肖穎。

　　她非常漂亮，長長的瓜子臉，一雙有神的眼睛，和櫻桃似的紅彤彤的嘴。她各方面都不錯，品德可是最頂尖的了。

　　有一次，我們倆坐公交車的時候看見了這樣一件事，一位年邁的奶奶在擁擠的人群中上車，當時車里非常擁擠，每一個座位都有人坐了，老奶奶腿腳不太好，在一個急剎車中摔倒了，當時沒有一個人去扶她，我也只是不在意的`瞟了一眼，沒有理會。這時讓我意想不到是，肖穎竟然走過去扶起了老奶奶還拍了拍她身上的土，并把自己的座位讓給了她，相比之下，我頓時臉紅了起來，想起了老師教導話：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，少先隊員應該繼承與發揚它。

　　這就是我熟悉又敬佩的人——肖穎，我要學習她身上的優秀品質。

我的三年級作文篇6

　　中午時分，我們一行五人去一家餐館就餐。上菜時，我發現端菜的是一個小哥哥，其中我們點的拔絲地瓜，很熱，但是小哥哥還是一出鍋就給我們端上來，爸爸連忙接住他，我還發現，負責算帳的也是小哥哥。

　　看上去，他比我大不了幾歲，與人家相比，我有些慚愧。我每天過著衣來伸手、飯來張口的生活，從未體會到父母為我的付出，覺得一切都是理所當然的。

　　小哥哥不時地給客人端菜送茶，忙得滿頭大汗。漸漸地，客人陸續地離開，小哥哥從廚房端來一碗菜吃起來，吃完就背著書包走了。

　　這時，廚房里走出一男一女，大約四十多歲，我們邊吃邊和他們交談起來。原來，這是夫婦倆，有兩個孩子，大的已參加工作，小的也就是端菜的那個小哥哥，今年11歲，品學兼優，學習之余，就幫父母干活。這家餐館是他們自己的，總共兩層，是自己買的商品房。依托毗鄰濱州學院的優勢，物美價廉的`服務，生意不錯。因為現在正值暑假，所以不是很忙，就沒再用鐘點工。夫婦倆靠經營餐館供孩子上學，孩子懂事，從不惹他們生氣。

　　我敬佩小哥哥為父母分憂，默默付出的精神，他也是我學習的榜樣。

我的三年級作文篇7

　　二十年后的我是一個發明家，那時的科技非常發達。我有一套可以移動的房子，它叫移動房，想什么時候搬家就什么時候搬家還有一個專門為我做事的機器人和具有雷達感應的實驗室。

　　我用大學所學來的知識，還根據喬布斯先前發明的蘋果手機和電腦，并研究出更先進的一款手機和電腦。公司為了獎勵我送給了我一塊既可以上網又可以打電話的手表。我又覺的人們的衣服太単調，便又跟據我實驗室內的雷達感應，發明了一種特殊功能服。這種衣服會按你的要求調節溫度；按你的要求變換顏色，這樣人們就不用擔心怎么買衣服了。

　　然有一天，我的助理對我說，最近車禍好多呀，開車的'時候要很小心了。這又引起了我的奇思妙想，于是，我發明了用海綿做的車；它即不怕出車禍也可以當船用；后來我發現很多路口都堵車；于是，我把這輛車改進成可以飛的車。

　　從此以后，我便成了一位人人皆知的發明家，受到許多人的好評。

　　怎么樣，二十年后的我不賴吧！

我的三年級作文篇8

　　我叫彭浩然，今年8歲，是蚌埠市第三實驗小學的一名三年級學生，也是一名光榮的少先隊員。我的個子小小的，體型偏瘦，可能是我不愛吃飯的`原因吧！我愛穿淺藍色的衣服，因為我喜歡藍顏色。我的眉毛細細的像柳葉，耳朵有點兒大，別人都說耳朵大的有福氣。

　　我的膽子很小，有一次媽媽把車停在地下車庫，正走著，突然有一個人走出來，我大喊道：“天啊，僵尸！生化危機啊！”一邊喊，一邊跑，媽媽見了捂著肚子大笑，一邊笑一邊說：”那是人！不是僵尸，還生化危機呢！你游戲玩多了吧！看把你嚇的！”說完，又笑了起來。

　　我的膽小不止這一件事，再說一個吧，記得有一次，我過生日時，有一個同學拿出一個苦力怕裝，另一個同學把我眼捂住，然后，等我準備好了以后，另一個同學把手松開，我看到后可把我嚇壞了掉頭就跑掉呀，一邊跑一邊大喊：“天啊！苦力怕！我可不想被炸死！”他們倆個抱著肚子，笑道：“苦力怕！哈哈……哈哈……我看你是我的世界玩多了吧！哈哈……唔唔……肚子疼！”這我才明白，那只是一件衣服。

　　我的膽小是出了名的，簡直就是“膽小如鼠”。總之讓我害怕的事情還有很多很多……尤其是這兩件事情讓我記憶尤為深刻。