三年級的作文集合（9篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
“快來、快來看呀！抽獎中100元”
一天放學(xué)，我和同學(xué)經(jīng)過校門口小店鋪時，突然從里面?zhèn)鱽淼倪汉嚷暎裁础?00元，我好奇跑去看是抽獎，我要抽一下看看會不會運(yùn)氣好劉澤濡連忙說：“別去，都是一些騙子”。沒事我只是去看一看，劉澤濡見我這樣說就走了。
我從人堆里擠進(jìn)去看是一個小伙子手上拿著一個抽獎的盒子，手上拿著錢，他說抽獎到1至10號，這10個號碼就能中100元大獎，于是我連忙拿出5元錢來抽獎，10張我只中到9個號碼，我被逼怒給了他10元，我拿了20張，有10張相同的，之后又是9個號碼，該死的這個“7”，我的手緊拿著最后的5元，心想抽了15元還是沒有中大獎，心想了想還是算了不抽了，別浪費(fèi)錢，于是我轉(zhuǎn)身走了。小伙子說：“別灰心小弟弟，下一次一定能中到”，我加快了腳步，忽然又聽到了吆喝的'聲音，什么福娃，我被這一聲給震驚了，我向媽媽求了差不多一百次都不肯買給我，我想手中只有5元錢了，我聽到這一句話只要中到1號就能換一個福娃我太高興了。
我只能試手氣了，誰知道又抽10張也沒有中到1號，我大大虧了。
這就是中獎的誘惑。
三年級的作文 篇2
我的朋友李明浩也是我們學(xué)校的，他也上三年級。我是五班，他是七班。他很活潑，鵝蛋型臉，白白的皮膚嫩歪歪的.，個頭和我差不多高。學(xué)習(xí)成績也跟我差不多。自從我二年級開始搬了家來到新家時，我們就成了最好的朋友了。
去年暑假期間，我們每天都一起去游泳館游泳。一到游泳池，我們就開始打水仗，我們一直互相潑水，可開心了。我們玩夠了，就開始比賽游泳。我們都打破了自己的記錄：我游了四百二十五米，他游了四百米。
我們都喜歡打羽毛球。我最喜歡拿紅色和藍(lán)色的球拍，他喜歡黃色的球拍。第一次打羽毛球，我和他都不會。慢慢地我成了高手，可他還沒有長進(jìn)。我一直教他技巧，他也慢慢地會打羽毛球了。現(xiàn)在我們倆都成了“江湖高手”了。
李明浩是慢性子，他老是被老師留學(xué)。有一次，我有七個難寫的作業(yè)，他有三個簡單的作業(yè)。等我寫完作業(yè)找他打羽毛球時，才寫了一個作業(yè)。我要幫他改掉留學(xué)的習(xí)慣。
這就是我最好的朋友。
三年級的作文 篇3
我的語文考試又失利了，連85分都沒有上。我躺在床上，向天花板看去，仿佛看到了等會兒爸爸媽媽回來時對我批評的場景。我又向旁邊看去，床頭柜上的一張照片吸引了我。那是之前的期中考試，我的數(shù)學(xué)和英語考了全班第一名而露出燦爛的笑容時拍的.照片。看著、看著，我的思緒回到了那個秋天。
期中考試前幾天，我抓緊時間記數(shù)學(xué)公式和英語單詞。起初，我第一天記住了，第二天卻又忘了，這令我很苦惱。于是，我想到了一個好方法：數(shù)學(xué)的公式可以用字母來代替，英語的單詞可以找以前學(xué)過的近似的單詞來記。到后來，這些知識點我全部記住了。
期中考試的那一天終于來了，我信心滿滿地走上了考場，等待著發(fā)卷。開始考試了，我剛開始答題沒有任何問題，因為前面的我全都記住了，可是沒料到有一道應(yīng)用題卻把我難住了。這道應(yīng)用題，我完全沒有看懂，根本不知道它在說什么。我著急地想：這道應(yīng)用題要是錯了，那數(shù)學(xué)基本上就上不了95分了，如果前面的題再錯上幾個的話，那連90分都沒有了。
于是，我先把前面的題檢查了幾遍，保證沒有問題后，我又繼續(xù)看這道題。后來，我又想起老師講的一些方法，我按照老師的方法，把這道題慢慢地解開了，最終這道題被我擊敗了。
幾天后，考試成績出來了，我的數(shù)學(xué)和英語得了全班第一，獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和稱贊，我也終于找到了屬于自己的舞臺!
三年級的作文 篇4
自從被狐貍騙走一塊到嘴的肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一塊肥美多汁的肉。當(dāng)她回到那棵高大挺拔的大樹上的鳥巢邊歇腳的時候，又被出來尋找食物的狐貍看到了。
怎么辦?怎么辦?烏鴉急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這次的肉可不能再丟了!烏鴉把頭扎進(jìn)了密密的綠葉中，以為安全了，可狐貍一抬頭就瞧見了她那黑的發(fā)亮的尾巴。“烏鴉小姐，別掩耳盜鈴了，我都看見你了。”狐貍兩手叉腰，笑著對烏鴉說。你可以想象，這場面多么尷尬啊!烏鴉紅著臉不好意思地飛到了樹枝上，那沒了遮擋的肉一下子就被狐貍看到了。
狐貍美滋滋地想：太好了，終于有肉吃了!
第一招：甜言蜜語。狐貍用盡全力裝出崇拜的樣子，用最甜美的聲音對烏鴉展開攻擊：“烏鴉小姐，全世界都知道您的歌聲最甜美了，您能不能給我一展歌喉?”可是烏鴉絲毫不受影響，狐貍只好選擇了放棄。
第二招：調(diào)肉離鴉。只見狐貍趴在地上，表情夸張地對烏鴉說：“烏鴉小姐，聽說您不但歌唱得好，而且舞蹈也跳得很好，現(xiàn)在已經(jīng)名揚(yáng)四海了。這樣吧，不給我唱歌，那就給我跳一支舞吧，肉我給您保管著。”狐貍見烏鴉一動不動，用眼神告訴他不會上當(dāng)?shù)摹：偤薏坏米约洪L出翅膀，飛到樹上。
第三招：苦肉計。狐貍仰天倒地，張大嘴朝上哀求道：“烏鴉小姐，我?guī)讉�星期沒吃東西了，看在這份上，您就把肉給我吧!”烏鴉悄悄地把鳥巢里的一塊壓巢石頭，丟給了狐貍。狐貍猛地一躍起身，在空中把石頭吞了下去，得意地說：“哈哈，你又上當(dāng)了!”話音剛落，狐貍的肚子里猶如翻江倒海一般難受。“你讓我吃的什么東西啊?”“哈哈，石頭肉的味道怎么樣?”“算你狠!”狐貍說完便一溜煙地跑了。
三年級的作文 篇5
領(lǐng)居家唱戲，有很多人去看。
看戲的有很多小孩子。小孩子都興奮得不得了，他們都坐在最前面，緊挨著舞臺，巴不得坐到舞臺上去就好。演員們經(jīng)常會要求掌聲，鼓得最起勁的就是他們，沒人鼓了他們都還在鼓。有時，有小孩子鼓了一陣后，發(fā)現(xiàn)只剩下自己一個人在鼓掌了。有一個節(jié)目，演員把盤子頂在一根鐵棍上，他依次頂了八個，讓小朋友們看著，哪個盤子掉了就告訴他。只要哪個盤子快掉下來了，他們就會大喊大叫，都跳起來了，恨不得上臺接住那個盤子，或者去搖搖那根鐵棍。
看戲的有許多老人家。看到好笑的地方，他們會笑出聲來。他們偶爾也會議論一番，“這演得還不錯!”、“這好厲害啊!”……
還有一些叔叔阿姨在看，他們站著或者坐著。看到精彩的.地方，他們會使勁鼓掌。他們都是陪著小孩子或者老人來的。
大家都很喜歡這場戲。
三年級的作文 篇6
你們說，書是什么味道的？有的人說是枯燥無味的，有的人說有墨香的的味道，我說是淡淡的花香味，直沁我的心里。我喜歡這書的味道。
“一日無書，百事荒蕪。”我正向陳壽所說的一樣，如果我一天不看書，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書，哪怕只有一分鐘，我都能滿足。
有一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，就飛一般的跑進(jìn)書房，迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書本中跌宕起伏的故事深深地迷住了，仿佛我已經(jīng)進(jìn)入了書的王國。忘記了時間，忘記了煩惱。哎！這個安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話？為什么丁文濤開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問題的時候，媽媽走過來說：“語嫣，都九點鐘了，快去睡覺吧！”我沒有理會媽媽，一個人繼續(xù)看得津津有味，直到把今天在書里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書，輕輕地把書放到桌上，高高興興的'躺在床上。可滿腦子都還在回味書中的故事情景。
顏真傾說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”書就像我的一個好老師，不斷指引著我前行；書就像我的一個好朋友，當(dāng)我傷心時，它會讓我快樂起來。
我愛書這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。
三年級的作文 篇7
《孩子，來生我們一起走》這首詩大家一定很熟悉吧，這是為紀(jì)念那些在5*12汶川特大地震中失去生命的孩子們而創(chuàng)作的。
每當(dāng)我讀到這首詩時，總是情不自禁地想起那些已經(jīng)進(jìn)入天堂的孩子們，但同時也會想起那些幸存下來堅強(qiáng)的孩子們。其中，讓我印象最深的就是那個和我同名同姓的小女孩——李月，也許有的人不知道李月是誰？如果看過“二00八年北京殘疾人奧運(yùn)會開幕式”的人，一定不會忘記那個用一條腿跳芭蕾舞的小女孩。
她原本是一個美麗又健康的小姑娘，她的夢想就是做個芭蕾舞演員。然而那場災(zāi)雖沒奪走她的生命，卻奪走了她的`夢想，當(dāng)她醒來時，看到空空的褲管，她幾乎放棄了生存的念頭。是芭蕾讓她蒙生了新的希望，因為她太愛跳芭蕾舞了。終于，她站在了世界的舞臺上，向世人展示了她那堅強(qiáng)的笑容和頑強(qiáng)的精神，用她那優(yōu)美的舞姿征服了世人，同時也震撼了人們的心靈，她向世人證明了“身體雖殘，但人心不能殘”。
作為一個健全的人，我沒有理由不去努力學(xué)習(xí)，我要珍惜現(xiàn)有的一切，讓生命綻放出屬于自己的光彩，像李月這只折翅的天使一樣勇敢的飛翔！
三年級的作文 篇8
我有一個朋友，我先告訴你他的名字。
他有一米三的個子，瘦瘦的，看起來特別的聰明、靈活。
他有一張很有學(xué)問的鴨蛋臉，長著烏黑的頭發(fā)，就像是一片樹林被砍斷了一樣，又好像是小刺猬的刺一根根豎著的頭發(fā)感覺非常有精神。
他那鼻梁上有一副沉甸甸的藍(lán)框眼鏡，就說明他的眼睛并不太好，你認(rèn)為這樣，你就錯了，他那眼睛炯炯有神，像是兩顆水晶做的黑葡萄閃耀著智慧的光芒，好看極了！眼睛下有一張能說會到的大嘴，每到老師叫他朗讀課文時的他都會津津有味的讀，仿佛看見課文里的情景一般。
他很喜歡看書，不喜歡別人在他看書的打擾他，不然他要發(fā)火的。有一次，他正在津津有味的看書，郁XX跑來打擾他，他就會罵他，罵得都合不上嘴呢！他還很愛惜自己的書，我到他家玩，看到他怕書整整齊齊，嶄新嶄新的沒有一本是破爛的。他看書的`時候不會分心，但別人打擾他就會分心，這是他不喜歡別人打擾他的主要原因。
他對別人特別小氣，對我卻非常大方，上一次王XX到他家里玩，王XX想玩他的步步高點讀機(jī)，但他說：“這個花了幾百才買到的，你弄壞了可賠不起啊！”王XX沒有玩就是玩另一個，他還是說不允許，所以王XX什么都沒玩到。而對我就不一樣了，我要玩什么，他都說：“好的，可以！”
他就是我的好朋友——葉XX。
三年級的作文 篇9
我家養(yǎng)了一盆蘭草，它的葉子綠綠的、尖尖的，樣子和普通的草幾乎差不多。
自從奶奶買回來這盆蘭草，我就不喜歡它。三天過去了，這三天里，奶奶忘記了澆水，爸爸媽媽都不喜歡它，我也沒有澆水。但是，蘭草憑著它那頑強(qiáng)的生命力仍然沒有停止過生長。
一個月過去了，蘭草的.葉子變得更長、更尖了。有一天，一陣狂風(fēng)吹過來，連我都要堅持不住了，只見蘭草還是安然無恙。
從此以后，我每天放學(xué)的第一件事就是給蘭草澆水，我終于知道了小的東西并不代表懦弱，也漸漸地喜歡上了它。
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