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三年級(jí)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
在我們班，有一位數(shù)學(xué)特別好的同學(xué)，嘿嘿，他就是我的“死對(duì)頭”同桌——羅一帆。
羅一帆長(zhǎng)著一個(gè)“國(guó)”字形的腦袋，一對(duì)炯炯有神的眼睛總在課堂上露出智慧之光。短短的頭發(fā)給人一種十分帥氣的感覺(jué)。別看他表面帥氣，一張嘴巴，一顆顆和我一樣參差不齊的牙齒就露了出來(lái)。一笑，兩個(gè)淺淺的酒窩便擠了出來(lái)。
我同桌可是一個(gè)“陰轉(zhuǎn)晴”的高手。如果有一個(gè)同學(xué)惹了他，羅一帆就會(huì)像一頭憤怒的小獅子，沖向那位同學(xué)，嚇著那位同學(xué)連連道歉。班上的同學(xué)都知道，惹了羅一帆，他會(huì)生好大一會(huì)兒氣。果然同桌憤怒地坐在位置上，嘟著嘴巴，不停地對(duì)惹他生氣的.同學(xué)翻白眼。我把我們班“著名”的笑星——李俊男請(qǐng)了過(guò)來(lái)，叫他給羅一帆消消氣。“從前，從呀從呀那個(gè)從前……”李俊男連內(nèi)容都沒(méi)講，就把羅一帆逗笑了，又回到剛才那副活潑樣。
我的同桌怎么樣？嘿嘿，羨慕吧？
三年級(jí)作文300字 篇2
大家好!我是人見人愛，花見花開的小狗。
我有一雙銅鈴般的大眼睛。一對(duì)三角形的`耳朵，有一點(diǎn)像小貓。渾身雪一樣的毛，加上一些土黃色的大斑點(diǎn)，真像一件“特制”的“毛皮大衣”。
嘻嘻，忘了告訴你，我的名字叫“乖乖”。不過(guò)，這是名副其實(shí)的。如果主人叫我不準(zhǔn)叫，我就會(huì)把聲音變小點(diǎn)兒或者不叫了，如果主人叫我睡覺(jué)，我就會(huì)悄悄地把頭伸進(jìn)被子里，靜靜地睡覺(jué)……反正就是很聽話。
我喜歡跟隨主人在河堤上散步，也喜歡在草地上瘋狂地玩耍、嬉戲，不過(guò)還是會(huì)加以防身。告訴你吧，我的“知心好友”就是小黑。假如我碰見了它，就會(huì)用狗語(yǔ)給它交流：“你好哇，小黑。”接著，它就會(huì)用同樣的方式回應(yīng)我。我常常吃餅干、米飯、肉、骨頭等。
怎么樣，我的自我介紹不錯(cuò)吧!
三年級(jí)作文300字 篇3
要說(shuō)好朋友，在我心目中，有許多。但是最近讓我印象深刻的是比我大兩歲的豆豆，他身上有一種不服輸?shù)木瘛Ｔ瓉?lái)他的數(shù)學(xué)不是很好，他說(shuō)要成為班里的數(shù)學(xué)第一，于是，他努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)，現(xiàn)在他的數(shù)學(xué)成績(jī)已經(jīng)是班里的第一、第二名了。他這種不服輸?shù)木瘢谖覀冎g的游戲中也體現(xiàn)了出來(lái)。
國(guó)慶期間，爸爸媽媽帶我去豆豆家玩，他熱情地邀請(qǐng)我和他一起玩“韓國(guó)大富翁”。他將游戲規(guī)則告訴了我，待我明白之后，開始發(fā)鈔票，每人發(fā)五千元。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)先走。我輸了，所以他先擲骰子。他高興地跳起來(lái)，拍著手說(shuō)：“太棒了，運(yùn)氣真好！”他先擲出個(gè)“四”，于是走了四步，買下了一片地。然后我擲了，骰子上出現(xiàn)一個(gè)“六”，我也買下了一片地。他擲出一個(gè)“三”，又買下一片地。“糟了，他的地比我多了！”我非常著急，開始猛烈地反擊。在我以為快輸時(shí)，他走到了我的.別墅區(qū)，要付很多錢，他錢不夠，破產(chǎn)了！他不服氣，于是我們接著又開始第二、第三局，可惜他都輸了。第四局開始了，石頭剪刀布他又贏了，他一開始就對(duì)我發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)擊，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了！
通過(guò)這件事情，我學(xué)會(huì)了，如果輸了也要有這種不服輸?shù)木瘢?/p>
三年級(jí)作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳繩……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)每一節(jié)下課，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng)意。于是，我拿來(lái)8張紙，分別把它們分別揉成兩個(gè)圓球，用膠布把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞，然后我又做了一個(gè)一模一樣的，最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”、“五角星”剪下來(lái)，用膠布把圖案貼在圓球上，兩個(gè)“愛心”和“五角星”做好了，我還給它們分別取了兩個(gè)名字，貼愛心的全球叫“愛心紙球”貼“五角星”的紙球叫“五角星紙球”。兩只小球靜靜的.躺在書桌上，陪著我讀書，陪我寫字。
雖然我的小手工別人看來(lái)很平凡，但是它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我肯定會(huì)在課余生活中作出更多更好的小手工
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