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三年級的作文

時間:2023-10-10 11:53:04 三年級 我要投稿

三年級的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級的作文

三年級的作文 篇1

  今天的作文課,我們即將要面臨一場非常坑人的考試。

  老師一走進教室,就來了兩個字:考試!老師的話剛說完,同學們急得就像熱鍋上的.螞蟻一樣。有的說自己肯定要考砸,回去挨一頓罵;有的說自己很頭疼;還有的說自己要逃學……教室頓時亂得就像一鍋粥。老師終于發話了:“安靜,今天的考試時間是五分鐘。”我聽了,心想:考試的時間才五分鐘,卷子上的題肯定又少又簡單!

  老師給我們發下了卷子,考試就開始了。我先看了看卷子上的考試要求,然后開始答題。問題果然很簡單,教室里鴉雀無聲,只能聽到我們寫字的“沙沙“聲。

  我奮筆疾書,三分鐘過去了,我才寫了六題,瞬間手忙腳亂。五分鐘到了,我還沒有答完題,就自暴自棄了。老師讓我們都向后面看一看陳乙婷的試卷,發現陳乙婷只寫了一個名字,一道題都沒有寫。我們都說:“老師,她什么都沒有寫,還不如我們呢。”可是老師卻說:“你們都看一下最后一題。”我們看了,上面竟然寫著只寫第一題!”我們一下子都崩潰了,原來陳乙婷是一百分,我們都是零分。

  老師告訴我們:“以后真正考試時,一定要先讀題再答題。”

三年級的作文 篇2

  我對玫瑰花的喜愛多半是因為媽媽。她總是喜歡買回一大束玫瑰花,插在花瓶里,放在家里的一角,那美麗的花朵,散發出淡淡的香氣,總是讓人忍不住想去親近它。

  其實,想要與玫瑰花來個“親密接觸”可真不容易,因為它們的莖上有密密麻麻的刺。它的花朵顏色繁多,有點火紅火紅,有的粉嫩粉嫩,還有的雪白雪白。它的姿態非常優雅,有的還是花苞,飽脹的馬上要爆炸似的,有的含苞待放,只展開了幾片花瓣,還有的完全綻放,香氣撲鼻......總之,從開放到凋零都是那么美。

  有一次,我和媽媽把凋落的'花瓣做成了“舞女的裙子”,讓它定格在畫紙上,成為一件美麗的藝術品,留在了我們的生活里。

  音樂響起,我穿著火紅的衣服,風吹過來,我就隨風飄動,火紅的衣服也飛舞起來。過了一會兒,風停了,我停下舞蹈,默默地站在陽光下,小喜鵲飛過來為我唱一首美妙的歌曲,小螞蟻爬過來告訴我它交的新朋友......

  音樂停了,我才從想象中醒過來。哦,原來我把自己當成最喜歡的玫瑰花了。

三年級的作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,同學們兵貴神速地跑到座位上,臉上露出甜滋滋的笑容,因為這一節是我們最喜歡的英語課。

  滿腹經綸的英語老師Cherry微笑著來到了教室。首先,Cherry簡單地跟我們講了這節課要上的內容,上半節課要上新課內容,Cherry先打開了幫助她上課的課件,Cherry每帶我們領讀一個新單詞,我們就會覺得學習英語是件輕而易舉的事。學完這些單詞后,便起立做起了動作,Cherry在電腦上放了一個饒有興趣的英語視頻,她也做起了這些動作,顯得很幽默,每位同學都隨著她蹦蹦跳跳,可好玩了,書本上的知識也在這輕松愉快的氛圍中不知不覺地掌握扎實了。

  一眨眼,就到了下半節課,Cherry決定這半節課就讓我們輕松一點兒,玩一個有趣的游戲以鞏固所學的知識。首先,Cherry賣了個關子,讓我們先復習一下,然后再開始游戲。復習完了,Cherry才宣布這個游戲的名稱叫“咬耳朵”,規則是老師把一句英語句子或單詞輕輕地在耳邊告訴第一位同學,由這一位同學用同樣的方法傳給下一位同學,直到傳完為止,最后的同學把聽到的單詞或句子以最快的速度表演出來。游戲開始了,同學們都手忙腳亂地將英語單詞傳給下一位同學,而我坐在第五個座位,也不知道前面的'人說錯了沒,我就提心吊膽地將聽到的內容悄悄地傳給了我后面的同學,當我還在擔心自己是否傳錯的時候,我后面的這位同學早已將我說的句子洪亮地復述出來了。整組同學歡呼雀躍,”Yeah! We are No。1!” 果不出所料,我們小組速度最快勇奪第一,每個組員還得到了老師獎勵的3張小貼紙。

  這就是我們最喜歡的英語課,每次上英語課總覺得時間飛逝,35分鐘眨眼間就過去了,英語老師用心而幽默的教學,讓每位同學覺得學習英語并不是一種負擔,都喜歡上了英語課,而且很專心地上好每一節英語課。

三年級的作文 篇4

  2月14日,我非常高興,因為今天我和爸爸媽媽要去南山滑雪場滑雪。

  因為我們都是 來,爸爸在半路摔了一跤,還沒起來,我笑得連嘴都合不上了。再往后,我和爸爸又滑了好幾個回合,已經比較自如了,可媽媽卻總是摔跤,等我們再次回到上面時,媽媽居然提出想回去的念頭,那怎么可以?我和爸爸不斷地鼓勵媽媽,讓她勇敢一些,媽媽滑了幾次后,爸爸指出了她的問題,又鼓勵媽媽去嘗試,結果這次順利

  就這樣在上面呆了半天。這時我突然看見,遠遠的,爸爸邁著沉重的腳步爬了上來,我知道爸爸是怕我有危險才又艱難地上來,其實他已經很累了。我不想讓爸爸再走了,一努勁兒滑了下去。雖然這次我又摔了兩個跟頭,但我戰勝了心里的恐懼,超越了自己,真的很開心,爸爸媽媽也為我驕傲!

  滑雪結束了,我們拖著疲憊的身體戀戀不舍地離開了滑雪場。雖然大家身上都酸疼酸疼的.,但是想想滑雪所帶來的樂趣,我們還是非常快樂,相約以后再來

三年級的作文 篇5

  熱鬧的數字王國里正在選舉宰相呢!數字一和數字九的歡呼聲最高,雙方在各自的粉絲團隊的擁護下登入了金碧輝煌的殿堂。他們倆互不相讓,激烈爭論,各自表現這自己的功夫。

  微風輕輕的飄動著,樹葉在微風中翩翩起舞,一個個紅彤彤的燈籠在爭論中閃閃發亮。數字1和數字9在輝煌的殿堂中激烈的爭吵著。數字1得意洋洋的用手指著數字9說:“瞧瞧你那胖乎乎的身子,跑起步來慢吞吞的,肯定不能當宰相!”數字9連忙回答道:“你還好意思說我?看看你那像木根一樣的身體,微風輕輕一吹,你就被吹到九霄云外了!”頓時,窗外的風從以前的溫暖變得冰涼了許多,樹葉也在沙沙作響,燈籠被冰涼的風吹得搖搖晃晃。數字九突然從椅子上站了起來,兩手一拍,大聲的說:“你有什么了不起的?我的英語口語能力比你的好多了!如果被選上宰相的話,那是要出國留學的,如果選上你,會在國外丟臉出丑的!”數字1不緊不慢的說:“雖然你的英語口語能力比我強,但不代表你的其他功夫比我強。不信我們來比一比做科學實驗吧!”說完,數字1和數字9開始了科學實驗的比賽。風變得更大了些,以前翩翩起舞的樹葉像黃色的'蝴蝶一樣紛紛從樹上飄落下來,紅彤彤的燈籠滅了,一朵朵黑色的烏云慢悠悠的飄了過來。數字1和數字9在大殿的中心位置你推我擠,數字1扯著嗓子說:“我比你高,你比我矮!”數字9清了清嗓子說:“我倒過來是6,66大順!”他說完這句話,窗外電閃雷鳴,風刮得更加放肆,大樹被吹得東倒西歪,小樹被吹得連根拔起。

  到了最后,數字1數字9慚愧的說:“老朋友,咱們別再爭吵了吧,不就是個宰相之位嗎,何必吵的這么激烈”聽了數字1的話,數字9露出了幸福的微笑,一切恢復了平靜。

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