三年級(jí)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
生活中有很多危險(xiǎn)，如有溺水、綁架、電梯事故等。那么，遇到這些危險(xiǎn)的時(shí)候，我們?cè)撛趺疵鎸?duì)呢？
先說溺水。別看那些江啊，湖啊，表面上平平靜靜，其實(shí)那都是表面的虛偽現(xiàn)象。在水面之下，是一個(gè)個(gè)漩渦，一個(gè)小小的漩渦都能讓人致命。當(dāng)人跳下水的時(shí)候，漩渦的力量會(huì)非常大，會(huì)把人往下拽，不管怎樣掙扎都是沒用的。要是看到有人落水，有人會(huì)不顧三七二十一，“撲通”一聲跳下去。但這樣不就是在自殺嘛！第一，漩渦不但會(huì)把落水者拽下去，還會(huì)把自己拽下去；第二，落水者落水后的求生欲望會(huì)很強(qiáng)，力氣會(huì)變大，會(huì)像章魚一樣把下來的人死死抱住，讓人動(dòng)彈不得。所以，有人落水，千萬不能下水，而是要借助別的物體來解救他。在暑假的時(shí)候，更不能在不規(guī)則水域旁玩耍或游泳，否則后果不堪設(shè)想。
再說說綁架。我有看到過這樣一個(gè)事例，一對(duì)姐妹被壞人惡意綁架到了很僻靜的鄉(xiāng)間小屋里。這對(duì)姐妹很聰明，姐姐用胳膊肘碰了碰妹妹，示意妹妹開始哭鬧。妹妹會(huì)意了，開始大哭大叫，將留下的一個(gè)匪徒的目光集中到了她身上。姐姐趁機(jī)用磚頭砸暈了匪徒，和妹妹逃了出去。在匪徒追上來的時(shí)候，姐妹倆選擇了窄小的鄉(xiāng)間小路，旁邊都是坑坑洼洼的泥。姐妹倆沉著冷靜，小心翼翼地走著。匪徒因?yàn)樘募保仍诹四酀衾铮绮诫y行。后來，姐妹倆到了大路上，一刻不停地往家跑，最終安全到達(dá)。由此我們可以知道，被匪徒綁架后不能像只小貓一樣，這樣是肯定不能逃生的。要懂得使巧計(jì)，智斗匪徒。在逃跑時(shí)也不能一昧地亂跑，得尋找困住匪徒的辦法。
最后是電梯事故。電梯是我們的好助手，現(xiàn)在的小區(qū)樓房幾乎都用上了電梯。電梯能減少我們上下樓梯的負(fù)擔(dān)，是我們忠實(shí)的伙伴。但電梯也是我們的致命兇手。有些電梯出事故時(shí)，會(huì)從高樓墜落，導(dǎo)致很多人摔死。在電梯墜落時(shí)，一定不能心急，更不能撬門。要先按下報(bào)警器，在背對(duì)著電梯內(nèi)壁，緊緊貼著，減少墜落的壓力。當(dāng)我們被關(guān)在電梯里時(shí)，不能亂蹦亂跳，也不能踹門，否則后果是非常恐怖的。一想到這里，我就想到了我的經(jīng)歷。
一天，我坐電梯去我的`樓層，但在七樓時(shí)出現(xiàn)了問題。電梯顯示上了八樓，但又跳到了七樓，然后門又“嗞啦嗞啦”響著，打開了一道不大的裂縫，又合上了。天哪，這么小的縫是絕對(duì)出不去的。我很著急，差一點(diǎn)兒就跳起來了。但我冷靜了下來，從書包里拿出了一本書，在那個(gè)縫又打開的時(shí)候，迅速將書塞在了中間，又是一陣“嗞啦嗞啦”聲響，電梯可能感應(yīng)到了有東西，門完全打開了。我一下子沖了出去 ，一刻也不敢停留。就這樣，我戰(zhàn)勝了電梯。我還知道，要是這個(gè)方法不行，就得按報(bào)警器了。總之，幸好這個(gè)電梯事故是很小的，真是有驚無險(xiǎn)啊！
生活中雖有很多危險(xiǎn)，但只要我們學(xué)會(huì)生存，掌握技巧，這些危險(xiǎn)也都會(huì)迎刃而解。
三年級(jí)的作文 篇2
從前，有一只老鼠過夠了偷東西的生活，于是它找到神說:“神啊，我過夠了偷東西的生活，請(qǐng)問您可以把我變成一種可以幫助別人的東西嗎？”神說：“可以呀，你可以幫助人。”老鼠迫不及待的問：“那，我該怎樣幫助人呢？”神說：“人類用智慧發(fā)明了電腦，可是卻沒考慮由誰控制光標(biāo)，你就當(dāng)這件能控制光標(biāo)的東西吧。”老鼠說：“只要能幫助別人我就愿意做。”于是，神就把老鼠變成了一種叫作鼠標(biāo)的東西。
老鼠來到一戶人家，將它的尾巴變成了電線插在了電腦上開始工作。過了幾天，那只老鼠找到神來哭訴：“神啊，您不知道我這些天過的多辛苦！我的身體都被握瘦了；鼻子都被搓紅了；頭都被按疼了；毛都被搓沒了；連腳都被磨沒了！”神說：“那你就去當(dāng)一塊抹布吧。”老鼠同意了神的意見。它來到超市，這里什么圖案的抹布都有，就是沒有老鼠圖案的.，于是神讓它爬上貨架并變成了一塊抹布，讓它等人把它買走。過了一會(huì)，有個(gè)小姑娘來買抹布，她覺得老鼠抹布很新奇，便把它買回了家。
過了幾天，老鼠又找到了神來哭訴：“神啊，您不知道我這幾天過的有多辛苦！我的主人天天拿我擦所有的臟東西，我的身上沾滿了灰塵，我真的受不了了！請(qǐng)您再把我變回鼠標(biāo)吧！”神問：“你愿意讓人搓你的鼻子嗎？”老鼠說：“我愿意。”神問：“你愿意讓人總是握著你的身體嗎？”老鼠說：“我愿意。”神問：“你還愿意讓人按你的頭、磨你的腳、搓你的毛嗎？”老鼠說：“我都愿意！”于是神又把老鼠變回了鼠標(biāo)。
老鼠說:“您對(duì)我的大恩大德我今生永遠(yuǎn)銘記心中！”神微笑著說：“愛一行干一行是幸運(yùn)，干一行愛一行是明智！”
一直到現(xiàn)在，那只老鼠還心甘情愿的當(dāng)著鼠標(biāo)。
三年級(jí)的作文 篇3
一天，我和爸爸媽媽興高采烈地去小河邊野餐、釣魚，媽媽叫我扔垃圾，我順手扔進(jìn)了小河里，突然腳下一滑，掉進(jìn)了小河里。我想喊救命，但怎么也喊不出口，眼前突然一黑，一眨眼，我已經(jīng)在水底變成了一條魚。
我以為水底會(huì)有很多魚和水生植物，沒想到水底卻是這樣的：水是又臟又渾，還有各種各樣的垃圾。忽然，我看見一條魚，那條魚被困在垃圾里，出不來了。我把它救出來，并問它到底怎么回事？它告訴我：“最近，來了一個(gè)垃圾孩，天天往河里面扔垃圾，還來了一個(gè)釣魚王，總把我們的.朋友釣走，所以這里越來越臟，魚兒也越來越少。”“我去看看”，我游了過去，正好被“釣魚王”釣走了。那就是我，我被釣魚王當(dāng)成了晚餐，我在釣魚王的肚子里“大鬧天宮”拼命的呼喊，釣魚王也被我折騰的死去活來，無奈他把晚餐吐了出來，沒想到我由魚變成了人。釣魚王嚇得大驚失色，怎么會(huì)把女兒吃進(jìn)肚子里去了呢？我趕緊向爸爸說明了一切。
咱們是自作自受啊！我們破壞環(huán)境，亂扔垃圾，魚兒、河水被污染，我們吃了被污染的魚，當(dāng)然會(huì)肚子疼，我們要接受教訓(xùn)，懂的愛護(hù)環(huán)境的重要性。
從此，我們?cè)偃ス珗@，除了游玩，還有一項(xiàng)重要任務(wù)——撿垃圾！愛護(hù)環(huán)境，從我做起！
三年級(jí)的作文 篇4
嘿！我叫黑布林。小名布林，昵稱林林，綽號(hào)黑布林。
我身穿一件深紫的衣裳。我的高矮胖瘦和伙伴西紅柿差不多。我的“ＰＰ”和人類有明顯的不同。那就是人們的“ＰＰ”是凸翹的，而我是凹的`。還有，我身上有一條深溝，像背上的脊梁骨，又像我的一根頭發(fā)，人家說：三毛“聰明的腦袋三根毛”，而我是“聰明的腦袋一根毛”！
你摸我時(shí)，會(huì)覺得非常光滑，可是一起“沙塵暴”弄得我的衣服上沾了清除不完的沙粒。所以現(xiàn)在摸起來并不像以前那樣光滑了，“嗚……”。
當(dāng)你想在水果攤買我時(shí)，你會(huì)聽見攤主對(duì)我的贊揚(yáng)的話，而且句句是真，因?yàn)槲冶旧褪沁@樣嘛。
當(dāng)你要品嘗我前，先聞聞準(zhǔn)會(huì)覺得一股股清香泌入心田，令人心曠神怡。品嘗后，你會(huì)認(rèn)為我的皮酸中帶甜，那果肉呢，是甜滋滋中略帶一點(diǎn)酸溜溜，真是好味！對(duì)了，別忘了品嘗前洗手噢！
你可別忘了我的名字：黑布林。是你的好朋友！
三年級(jí)的作文 篇5
從一年級(jí)入學(xué)到現(xiàn)在，我看的書有很多。《會(huì)跳舞的向日葵》《火鞋與風(fēng)鞋》《木偶奇遇記》《成語故事》《弟子規(guī)》《安徒生童話》等等。其中，我最喜歡看的是《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個(gè)故事。丑小鴨長得太丑了，所有的雞、鴨都嘲笑他，排擠他，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也勸他走遠(yuǎn)些。在巨大的壓力面前，他被迫離家流浪，幾經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)。在野鴨群中，他“盡可能對(duì)大家恭恭敬敬地行禮”，“只希望人家準(zhǔn)許他躺在蘆葦里面”。雁對(duì)他雖然不錯(cuò)，但不料被獵人打死。他死里逃生，來到一間農(nóng)家小屋，卻不斷受到雞和貓的排擠。最后他不堪忍受，獨(dú)自來到他心馳神往的大自然當(dāng)中。冬天到了，天是那么冷，丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個(gè)美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)，丑小鴨抑制不住內(nèi)心的向往，決定不顧生死飛向美麗的天空。然而，這時(shí)水中映出的'不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。這個(gè)故事很感人，讓我明白了外表美很重要，但心靈美更重要。只有心中有夢(mèng)想，并去堅(jiān)持、去努力，就一定會(huì)成功的。
書是人類進(jìn)步的階梯，它不但讓我學(xué)到許多知識(shí)，還讓我懂得了許多道理，今后我還會(huì)堅(jiān)持看課外書的。
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