小學三年級的作文優秀(9篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我的弟弟是一個可愛的小機靈,他很會夸獎他人,對自己卻很謙虛。
有一次,我們去爬山,弟弟和媽媽坐索道,爬了一半山。我和爸爸不坐索道,直接上山。當時,很多人對弟弟說:“看,多么勇敢的小朋友,他將來一定能讀清華或者北大。”弟弟說:“哼,你們還不知道呢,我哥哥是徒步上山的,他一定是哈佛的料!”
這件事明顯看出來,弟弟的確非常地會夸獎他人,而對自己很謙虛。
還有一次,我犯了錯,爸爸、媽媽要打我了,弟弟說:“不行,這是我親愛的`哥哥,誰打他都不行!”弟弟終于說服了爸爸和媽媽,并且他還傷心地差點兒哭了出來。
我可以說,我的弟弟一定非常愛我,我也相信,當我再也沒有朋友時,這時只能有一個我最愛的朋友站在我的身邊,永遠和我在一起,這個人一定是——我的弟弟。
小學三年級的作文 篇2
我是一顆毫不起眼的種子,被一個正在天空飛翔的鳥兒帶到了懸崖中的巖縫里。
在哪里沒有陽光,沒有泥土,也沒有水分,只有一個狹窄的空間,漆黑一片,我想看看外面的世界就努力往上頂,我用了九牛二虎之力,終于破殼而出了,我想看到外面一點光亮,我為了看到了五彩的世界,就一直不停地往上長,后來終于長出了巖縫外,還開出了小花。
可是才沒過幾天,天上烏云密布,狂風大作,天上的閃電轟隆隆地咆哮著,沒過多久下起了黃豆般大的暴風雨,可是小花還是昂然挺立,昂首挺胸地站在風雨中,小花還為自己打氣說:“小花快打起精神來,加油加油,這點雨算得了什么!”。夏天,烈日炎炎,赤日中天,其它小花都被曬干了,可是這朵小花還是那樣筆直地站在那里。一只小鳥飛了過來,拍拍翅膀說:“小花呀小花呀你真傻啊!這么熱的天你就不怕像其它的小花一樣被曬成干嗎?”小花并沒有理會小鳥,只是說:“我的生命雖然很短暫,但我想讓它活得更光彩。”
懸崖下邊的小草聽了小花的話說:“是啊,雖然小花的生命非常短暫,但是我們卻可以讓有限的.生命體現出無限的價值,一定要珍惜生命絕不讓它白白流失,使自己的生活活得更加光彩。”
小學三年級的作文 篇3
放學回到家,我習慣性地放下書包,跑到窗臺前看我的番茄苗。
種種小植物已經成了我的愛好。去年種的小番茄十分好吃,今年幾個星期前我又種下了一批小番茄。如今,小苗已經長大,不粗不細的莖從紅色漸變成綠色。葉子一天一天地長,幾乎每天都有變化。“沙沙沙”,下雨了,細密的雨絲落在我臉上,也落在小苗上。小苗舒展著綠葉,喝著甘甜的雨露。天空灰蒙蒙的,我的'眼前卻一片明亮。啊!小苗被雨水洗后變得更加鮮綠,更加有活力!葉子上的每一根毛托著一顆顆寶石似的雨珠,好像碧綠的托盤托著珍珠寶石送給世界。每一絲雨都從天而降,有些鉆入小苗們扎根的泥土,有些則落在別的地方。三四株小苗都用力地舒展身體,大大小小的綠葉構成了一個綠色的雨棚,為比自己小的花苗們擋雨,風一陣一陣地吹,吹得小苗們搖來晃去,但它們仍不放棄,堅持著……
雨中可愛的番茄苗呀,你們真勇敢!冰涼的雨水不怕,還以為更小的苗擋雨。你的生命會因你們的勇氣展現出無限價值。
小學三年級的作文 篇4
愛是什么?是什么顏色的?是什么味道的?這都沒有人見過,我卻能看到……
愛是綠色的吧?因為我看到一位穿著淺綠色長裙的阿姨給老奶奶讓座;愛是紅色的吧?因為我看到一位穿紅色體恤的大哥哥給老爺爺倒水喝;愛是粉色的吧?因為我看到一個戴著粉色發卡的小女孩扶盲人過馬路;愛是藍色的吧?因為有一個帶著藍色帽子的青年在幫伯伯提包……
愛的味道是甜的:因為我得到了老師的表揚,回家告訴媽媽的時候,媽媽會給我一個吻,這時,我心里美滋滋的,所以愛是甜的`;愛的味道是苦的:因為每次生病時,喝的藥是苦的,可那卻是媽媽擔心我、愛我的味道,所以愛是苦的;愛的味道是咸的:因為每次淘氣的時候都會換來媽媽的批評教育,多少會流下點眼淚,有時多,有時少,嘴一嘗,還真咸,所以愛是咸的……
我們生活在都市中,非常的幸福。但只要我們留心觀察,一定會發現愛,包括它的顏色和味道!
小學三年級的作文 篇5
我從21世紀來到了22世紀,哇,這里的人用的交通工具都是——馬!
這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的,另一種是五彩繽紛的。顏色不同功能自然也不同。白色馬的功能可以在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬可以聽得懂人的說話,和人們能一塊玩耍。
忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來,說:“小朋友,歡迎你來到馬的國家。”“什么馬的`國家?”我問。老人說:“是的,就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬,你可以給它起一個名字,它就是你的了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。
我給它起了個名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,啊!太美了。到處都是綠樹,紅花,小朋友們正快樂地和彩色小馬在一起做游戲,看著他們那愉快的樣子,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學就要遲到了。”啊!原來是場夢,如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來越發達的,將來一定能培育出會飛的馬。
小學三年級的作文 篇6
“快點快點,慢吞吞的!”不用問,又是我那急性子的媽媽在大呼小叫了。
媽媽什么事都干不好,洗衣服時,因為太急總是有泡沫沒洗干凈;擦桌子時,因為太忙也會有幾根魚刺留下來做“擺設品”……
有一天晚上,媽媽在洗碗,我正在專心致志地推敲著我的“成名之畫”——玫瑰園。瞧,玫瑰園多美呀!仿佛是一座“世外花園”,從高空俯視下去,鮮紅的,潔白的`······好似一片玫瑰海。好了,接下來就差給畫中的那個女孩“穿”上華麗的新裝了!“快點快點!都幾點了,還在畫畫!睡覺。”在媽媽的聲聲催促中,我終于涂完了顏色。
可是再仔細地看一看,原本的一幅“成名之畫”,一下字就變為一幅普普通通八歲兒童之作。瞧吧!畫中的女孩子頭發凌亂,身上的衣服十分粗糙,她睜著一只大一只小的眼睛瞪著我,如果我會說話一定會罵死我的。我越看越氣,怒氣沖沖地將紙團成團扔了。討厭!都是急性子媽媽惹的禍!
嘿!這樣的烏龍事件還多著呢!這天,天氣晴朗,我們全家一起去紅梅公園游玩。“紅梅公園到了,要下車的乘客青蔥后門下車!”廣播里的聲音優美動聽,“快點快點!下車下車!”聽!這兩個聲音的差別多大。媽媽說完,看都不看,拉起“我”向車門跑去。“干嘛呀!神經病!”一聲怒喝止住了媽媽飛奔的腳步,媽媽回頭一看,鬧得滿臉通紅,連連向那位叔叔賠不是。“嘭!”車門關閉了!唉!我們被無情地帶到了下一站!
急性子的媽媽呦,你看這樣一個個哭笑不得的烏龍事件,何不放慢腳步,細細品味這多姿多彩的精彩生活!
小學三年級的作文 篇7
早晨,從馬路上,從瀟湘大橋上,從熱鬧的店鋪門前的人行道上,走來了許多小學生,有男生,有女生,有高年級的哥哥姐姐,有低年級的弟弟妹妹,還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同,高矮不同,卻穿著相同的校服,戴著鮮艷的紅領巾、校牌,來到學校,都成了好朋友。同學們向看守學校大門的保安叔叔打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的'五星紅旗敬禮。
“丁零零!”“丁零零!”學校的電鈴聲奏響了。
上課了,不同年級的小學生在同一棟教學樓里學習,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,家長不說話了,校長爺爺不檢查了,在辦公室里的老師也不討論了,大家好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是兩名小同學走上講臺,用英語對話,把大家逗樂了。下課了,同學們在操場上跑來跑去,丟沙包、爬吊桿、做游戲,玩得可開心了。
這就是我們的菱角山小學,一所讓我度過了兩年快樂時光的小學。
小學三年級的作文 篇8
你看,旭日正在升騰,春姑娘來了!你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧!
大地漸漸的從沉睡中蘇醒過來了,冰雪融化,草木萌發,各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的.大地上跳呀跳,使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來,他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠望,一碧千里。他們挺著身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”把它寫的那么地美,好一派垂楊柳的風景呀!
一個個桃花像喝醉了似的,滿枝緋紅。那盛開的梨花,一簇簇綻滿枝頭,玲瓏,纖麗,如云似雪。迎春花像一道道拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里,一群群蜜蜂在飛舞,飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了,小鳥從巢中鉆了出來,唧唧喳喳地叫個不停,好像在贊揚春天的美麗……
啊,春天來了!
小學三年級的作文 篇9
快過年啦,我正要下樓出去玩,走在樓梯上一看,我家的樓梯臟啦,我連忙回到家,對媽媽說:“咱家的樓梯臟啦,我來打掃一下吧。”媽媽說好的,正好我想打掃呢,就交給你干吧。
我拿了掃把就從3樓開始往下掃,自己還覺得不就是掃個樓梯嗎,太簡單啦!可掃了一會才知道并不容易,掃輕了掃不干凈,掃重了灰塵太多,嗆得我睜不開眼睛。我都不想掃啦。媽媽看見我這樣,就笑這多我說:“兒子,你這樣是不對的,你先在樓梯上灑點水你再試試。”我聽了媽媽的`話,拿臉盆接了點水灑在了樓梯上一試,還真是那么回事,掃起來輕松多啦,不一會,就把樓梯打掃的干干凈凈。
通過這件小事,又讓我懂得了一個道理,就是做任何事情都要多動動腦筋。
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