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三年級作文300字

時間:2023-10-08 12:56:46 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的三年級作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  一天傍晚,兒子在書桌前寫家庭作業。他又是撓頭發,又是抬著腳,咬著筆滿臉烏云,原來是不會寫作業。這時爸爸在旁邊看著,心里想:兒子一定是不會寫作業,我要不要幫他寫一點。

  爸爸坐在書桌前,摟著兒子,在書桌前幫兒子寫著,兒子依偎在爸爸懷里,臉上烏云轉晴,非常開心,心里想著:爸爸真是太好了!作業一定是優秀。

  第二天,兒子高興地坐在教室里,等著老師的表揚,沒想到卻被老師狠狠地批評了一頓。老師說:“這是誰寫的?”“我爸爸寫的。”“這么差!讓我怎么批!”放學后,老師跟著兒子回家了。

  剛到家門口,老師按了按門鈴,爸爸一開門,驚訝地看見老師怎么來了?他看了看兒子,兒子背著手,垂頭喪氣地站在門口,這讓爸爸就更奇怪了。

  老師一進門就把爸爸按在桌子上叫他念一遍他寫的`作業,爸爸說:“鵝鵝鵝,曲項向天歌。兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天……”每念一個字老師都會打一下爸爸的屁股。

  通過這件事,兒子再也不敢讓這個馬虎的爸爸幫他寫作業了。

三年級作文300字 篇2

  夏天的午后是炎熱的,寂靜的,美麗的,熱鬧的'。

  今天吃過午飯,準備出去散散步,出了門我才知道多么的炎熱。太陽公公吐出熾烈的火焰烘烤著大地,大地都要被烤化了!我不知不覺的走到了河邊,只好歇一歇。只見河邊的柳樹無精打采的,耷拉著它的小腦袋,好像要跟小河求點兒水喝。河中的魚兒也不知跑到哪里去乘涼了。平時最最兇惡最最調皮的大黃狗也變乖了,在樹下“呼哧呼哧”地散發身體的熱量。這時,我聽見樹上的蟬寶寶在一聲聲地長鳴,似乎在說;“熱死了,熱死了!”我仔細的觀察一下,街道上除了我沒有任何人,我想他們是受不了天氣的炎熱躲在家里涼快吧!

  好靜呀,這里仿佛就是我的天地,我喜歡這種靜的感覺。

  我愛這夏天的午后!!!!

三年級作文300字 篇3

  我的課余生活豐富多彩,比如:輪滑、畫畫、游戲、音樂……,而舞蹈才是我的最愛,我喜歡在舞臺上偏偏起舞的樣子,我喜歡被萬眾矚目的那種感覺。

  最難忘的是三歲那年,媽媽幫我報了民族舞蹈班時,我哭著、鬧著不想去,姥姥看著我哭得很傷心,很是心疼,于是,姥姥說:“子涵還這么小,等再大點再說吧”。可是媽媽還是心狠的把學費交給了舞蹈老師。

  第一節課我基本上是哭著跳完的,在媽媽的威逼利誘下,我上了第二節課,第三節課,漸漸地我覺得舞蹈也蠻好玩,蹦呀,跳呀,感覺沒有多難!慢慢地,我愛上了跳舞,現在我對舞蹈有種愛不釋手的感覺。

  漸漸的,學習的舞蹈動作越來越難,需要練習基本功,很疼很疼,我都哭過好幾次,老師經常鼓勵我說,當你痛的時候想想開心的事就可以忘記疼痛,在老師的鼓勵下我恢復了信心,后來參加了很多比賽,還得了特等獎呢,心里真樂。

  我從三歲學到了現在,遺憾的`是我一直沒有當上主角,每次排練舞蹈時,一直都是同學當主角,好羨慕當主角的同學。我一定要努力學習,將來我一定會當上主角的,不然,怎么能實現我的舞蹈家夢想呢!

  我覺得,沒有當上主角沒關系,只要不斷努力練習,就一定能當上老師、媽媽和我自己心中的主角!

三年級作文300字 篇4

  第二天早晨,小男孩早早地起了床,拿了攝影的工具,放進了一個背包里,臨走前,還認認真真地檢查了背包一遍又一遍,發現沒缺東西,才放心地吃完早點,興高采烈地上路了。

  走呀走,走呀走,“啊!”小男孩眼前一亮,原來是高爾基家到了。

  小男孩緩緩地走到了門衛面前,剛想開口說話,可是,門衛認出他就是昨天來的那個小男孩,并二話不說,就打開門,放小男孩進去。

  小男孩提著照相機,來到高爾基面前,不好意思地說:“對不起,高爾基先生,給您添麻煩了。”高爾基笑容滿面地說:“沒關系啦!事情都過去了。”小男孩把膠卷放進了照相機里,便說:“請您跟昨天一樣,坐在沙發上看報紙。”高爾基連忙按小男孩的吩咐做,親切地說:“咱們快開始吧。”

  小男孩拿起照相機,給高爾基照了一張又一張,他忙說:“照片拍完了。”高爾基再一次親切地說:“謝謝你呀!小朋友。”小男孩摸摸頭說:“不,我得謝謝您呢,是您幫了我的忙。”高爾基笑著說:“以后有什么事,就來找我吧!”

  回家的'路上,小男孩蹦蹦跳跳的,心里別提多高興了,優美的歌聲在整條小路上飄蕩。

三年級作文300字 篇5

  我們的馮老師高高的個子,大大的眼睛,長長的披肩發,常常帶著燦爛的微笑。

  馮老師很能包容我們的.“錯誤”,記得有一次。一個同學沒有寫完作業,被馮老師查出來了,但并沒有在課堂上點名,而是下課后把他叫到跟前,對他說:“你不應該不完成作業,作業是學生們必做的事,如果你不完成作業,老師就無法知道你對昨天的知識掌握了多少。”那個同學的臉紅了。說:“老師,我以后再不會不完成作業了。”

  馮老師還很愛運動,聽爸爸說,馮老師的排球打的可好了!別看她是個女的,但是打的球像男人打的一樣很有力量。

  馮老師很關心我們。有一次,一位同學生病了,馮老師馬上把他送到醫務室,給他量體溫、吃藥,但還是不行,馮老師馬上給他的家長打電話,并讓家長把他接回家。

  這就是我們的馮老師,一個既愛運動,又有愛心的好老師!

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