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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-10-08 10:39:24 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)的作文[集合7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文[集合7篇]

三年級(jí)的作文 篇1

  20xx年的夏天可真熱啊。最高溫度竟然達(dá)到41度。光聽這個(gè)度數(shù)你就會(huì)有炙烤的感覺。這樣的天氣我們通常是呆在舒適的空調(diào)房里,看著動(dòng)畫片,吃著休閑的美食,喝著冰涼的飲料。這樣,才感覺不到炎熱。

  可是,在這烈日下,有那一群堅(jiān)定的“守衛(wèi)者”,在守護(hù)著我們的家園。

  你看,那兩位交警,頂著炎炎的烈日。一個(gè)站在十字路口,吹著哨子,做著標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),指揮著來來往往的車輛;另一個(gè)正在斑馬線上扶著一位老奶奶過馬路。烈日下,他們的衣服都是濕的?墒,在他們的身子依然筆直,他們的笑容依然那么可親。

  你看,那兩位環(huán)衛(wèi)工人,頂著炎炎的`烈日。一個(gè)揮動(dòng)著手里的掃帚,把垃圾掃在一起;另一個(gè)把垃圾掃在簸箕里再堆放到垃圾車?yán)。烈日下,豆大的汗水沿著草帽往下滴落,他們都來不及去擦一下?/p>

  你看,那位快遞小哥,頂著炎炎的烈日。他從后面的車廂中拿出一個(gè)個(gè)包裹逐個(gè)分發(fā)。烈日下,他的臉龐都是紅撲撲的。可是,他根本沒有覺察。

  你看,那一群建筑工人,頂著炎炎的烈日。他們揮動(dòng)著手里的泥刀,一塊塊磚頭在他們的面前變成了一堵堵墻。烈日下,他們的手臂都沾滿了水泥,他們都來不及去洗一下。

  你看,————-

  正因?yàn)橛辛诉@些城市的“守衛(wèi)者”,我們的家園才會(huì)變得這么干凈,這么有秩序,這么欣欣向榮。感謝你們,有了你們,世界才會(huì)這么美好。

三年級(jí)的作文 篇2

  話說少林寺高徒無數(shù),可如果和咱班的老師比一比,恐怕還是毫無還手之力,“江湖老師”時(shí)刻“監(jiān)視”著我們,把我們整的可慘了,怎么不信,那就聽我一一道來吧!

  NO1:一陽(yáng)指

  這是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任的`武器,那兩根堅(jiān)硬似木棒的手指,威震四海,我們班有同學(xué)聲稱自己武功蓋世,可見到這兩根手指,便嚇到頭皮發(fā)麻、兩腳發(fā)軟。記得有一次,a君趁老師看語(yǔ)文書時(shí),反頭和B君講起話來,正講得起勁時(shí),語(yǔ)文老師走過來,不知她的手指有多硬,在a君頭上輕輕一敲,剛才像只麻雀的a君竟老實(shí)起來,端端正正坐到下課,牛吧?

  NO2:震懾眼

  這位"震懾眼"擁有者是我們班的科學(xué)老師,她是一位女老師,他眼中散發(fā)的殺氣足以讓人改邪歸正。記得有一次,剛打上課鈴,我們嘰嘰喳喳的說個(gè)沒完,活像一個(gè)菜市場(chǎng),當(dāng)科學(xué)老師走進(jìn)教室門,用那充滿殺氣的眼神,狠狠瞪著我們,我們立刻“封閉”嘴,那場(chǎng)面,連一根針掉地上都聽得見嘍!

  N03:獅吼功

  這是我們班體育老師的“專屬技能”,她不叫的時(shí)候,你覺得她很溫柔,她一叫,足以讓一棵參天大樹連根拔起,足以讓離她1000米的人還聽得見她的聲音。記得有一次,一位同學(xué)敢頂撞體育老師,呵呵,他慘啦,只見體育老師沖他吼一句,嚇得他兩腳發(fā)軟,再也不敢頂嘴了。

  自從有了這幾位“江湖老師”,我們班是何等的太平,如果有人敢造反,那就有幸試試?yán)蠋焸兊摹吧窆Α崩玻?/p>

三年級(jí)的作文 篇3

  我的心愿你不知道吧,讓我來告訴你們吧。

  我是一個(gè)愛跳舞的小姑娘,從小我就喜歡跳舞,但我一直有一個(gè)心愿就是想當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家,你們知道媽媽是怎么發(fā)現(xiàn)我這個(gè)興趣的嗎?哈哈,我告訴你們吧。

  我小的時(shí)候不管在干什么,只要一聽見音樂我就開始手舞足蹈,于是媽媽就問:"你是不是喜歡跳舞?”我說:"是的."媽媽問:"你為什么喜歡跳舞啊?”我說“跳舞的姐姐們走路可好看啦,跳舞的動(dòng)作也特別優(yōu)美,像美麗的天鵝一樣。所以我喜歡."就這樣?jì)寢尯芸旖o我報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,我終于如愿以償?shù)某闪艘幻賰何璧附M學(xué)員。那時(shí)的我才三歲呀。剛開始的時(shí)候有點(diǎn)累,后來就慢慢變成辛苦啦,媽媽總是對(duì)我說做什么事情都要認(rèn)真,要有不怕吃苦的精神才能成功。我是個(gè)聽話的孩子,在累的.時(shí)候,苦的時(shí)候,我就想想自己是多么的熱愛舞蹈,就會(huì)信心百倍,F(xiàn)在我基本功是很扎實(shí)的,雖然老師常常表?yè)P(yáng)我,但我從不驕傲。

  跳舞給我?guī)砹撕艽蟮臉啡ぁT趯W(xué)習(xí)之余我有了自己的愛好,同時(shí)跳舞也讓我練就了能吃苦的本事。

  這下你們我心愿啦吧,舞蹈家。嘻嘻!

三年級(jí)的作文 篇4

  春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿,裙裾飄飄,神采飛揚(yáng),將萬(wàn)縷春光灑向校園,驅(qū)散了瑟瑟的寒冷,給萬(wàn)物帶來了勃勃生機(jī),她送走了冬日的凄涼,為人們帶來了信心,讓我們?nèi)计鹆讼M?/p>

  不知何時(shí),小草兒從泥土里頂出,面迎春風(fēng),在風(fēng)中搖滾!蒙眬的我們走出童年的迷夢(mèng),迎來了那有旋律的青春年華,瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春,又有一絲舍不得的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不記已發(fā)出沁人的芬芳,一個(gè)個(gè)花骨朵攢足了勁兒綻放。青春,要的就是這股勁兒!

  春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),香風(fēng)陣陣,在風(fēng)中飄蕩。春的.氣息漸漸濃郁起來,沉睡了一冬的大地,倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來到了校園里,校園里的小草仿佛聽到了“集結(jié)號(hào)”,一下子全都披上綠軍衣,花兒耐不住一冬的沉默,爭(zhēng)先恐后的綻開了笑容,把校園裝扮得如同童話中的城堡,而我們這些小公主們,小王子們都快快樂樂地在城堡中學(xué)習(xí)。小鳥也應(yīng)和著美妙的旋律,盡情地放聲歡唱,快樂地翩翩起舞,慢慢地,慢慢地,春的氣息感染了整個(gè)校園。

三年級(jí)的作文 篇5

  我的老爸是位“雙面派”先生,長(zhǎng)處特長(zhǎng),短處特短。我老爸還有個(gè)“超凡”的特點(diǎn)—裝謙虛:每當(dāng)遇到我們都不會(huì)只有老爸會(huì)的題時(shí),他就會(huì)學(xué)者諸葛亮的.樣子說:“我不聰明,只不過這題太簡(jiǎn)單了!

  "人有短,切莫揭。"實(shí)在不忍心說老爸的短處,還是先說說長(zhǎng)處吧。

  “孝”是他最大的長(zhǎng)處。每當(dāng)要回老家的時(shí)候,老爸會(huì)把家里最好的酒、肉、食品等……拿回老家孝敬爺爺奶奶。他還時(shí)常對(duì)我們說:長(zhǎng)輩是天,最好的東西一定要在讓長(zhǎng)輩先享用。在老家,老爸每天晚睡早起,挑水、做飯、刨地、挑大糞的活他都干。如果還有時(shí)間,老爸還要把爺爺奶奶的臟衣服洗洗,以減輕爺爺奶奶的勞動(dòng)。雖然老爸干的活最多,可他沒有一句怨言。老媽總笑他為“標(biāo)準(zhǔn)模范”。老爸的孝,值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。我長(zhǎng)大后也一定要好好孝敬爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、爸爸、媽媽……

  老爸的短處是愛發(fā)火。每當(dāng)我們犯了一小點(diǎn)錯(cuò)誤,他就會(huì)半生氣半嚴(yán)厲地教訓(xùn)我們一頓,連老媽也必須讓他三分。這點(diǎn),我希望他能盡早改正過來。

  這就是我與眾不同的老爸,我愛他,愛他那麥浪似的短發(fā),愛他那鼓鼓的肚子,更愛他那慈祥的笑容。

三年級(jí)的作文 篇6

  八月,惠風(fēng)和暢,校園里溫柔的陽(yáng)光灑滿了一地。

  漫步走進(jìn)校園,映如眼簾的是一個(gè)花園式的美麗校園。眼光輕柔地劃過校園里的每一個(gè)角落,最惹人眼睛的是那點(diǎn)綴著翠綠的草坪的朵朵鮮花。正看的出神,心里不由一震,什么,這是什么味,那么沁人心脾?一縷縷幽香不知從哪里飄來,悄悄鉆入我的鼻孔里,在我的鼻孔里輕輕地打著轉(zhuǎn),正當(dāng)我想抓住著幽香時(shí),它卻飄然而去。

  我茫然地四下張望,想在校園中的某個(gè)角落找到它的身影,可是,一無所獲,似乎它只是從我身邊飄過,就此離去。心中不禁失落不已,只好嘆息一聲,欲就此離去。

  整理了下失落的心情,邁步欲往教室走去,這時(shí),一縷清香又倏的鉆入我的鼻孔,沒等我反應(yīng)過來,它已輕輕地浸到我的心里,著一刻,它已讓我再也放不下了。那么清新的香,那么淡雅的香,雖清雖淡卻讓我再難以忘記它。于是,我決心要弄清它從哪兒來,決心要找到它。

  我望向校園里,仔細(xì)的找過每一處我目所能及的地方,極力想要找到它,可是,它卻始終如含羞少女般躲著我的目光,輕輕地笑著,笑出一縷縷讓我心癢難耐的香鉆進(jìn)我的心里!罢也坏,到別處去找吧!”心里想著,便欲轉(zhuǎn)身去他處尋找。正轉(zhuǎn)過臉,眼角瞥到一株奪人眼目的花在微風(fēng)中輕輕地隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在向我招手。我想,應(yīng)該就是它了吧!于是我向它輕輕走去,生怕嚇到它,在離它不遠(yuǎn)處,才發(fā)現(xiàn),原來是中國(guó)自古以來的“四君子”之一的'菊花,與是我更堅(jiān)信著沁人心脾的香是從它這里飄出來到我的鼻孔中,沁到我的心里的。

  慢慢地,我離它今了,可是年沁人心脾的香卻漸漸的離我遠(yuǎn)去,“難道,你不愿我見到你嗎,或是我的到來嚇到你了?”心下正失落。可是,我舍不得著沁入我的心里、令我難忘的香。腳步不自主地追尋著那僅剩的一絲若有若無的香而去。隨著風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去,那香便也不斷地淡下去,就連那最后的一絲也消失在了我身邊,再也找不到它的蹤跡。失落之感不禁由然而生,眼中一滴淚水不由自主地順著臉頰滑下。正當(dāng)此時(shí),隨著一陣陣微風(fēng)吹來,一縷縷清香隨著風(fēng)飄來,擦干了我的淚、帶走了我的失落。我臉上不禁露出欣喜的笑來。

  順著幽香來的方向,我抬腳走去,想快些見到它,可是又怕嚇到它了,只能用最輕柔的腳步、最快的速度循香而去。循著香味來的方向,我來到一棵并不高大并不茂盛的樹下,那香味越發(fā)濃郁,那先前的失落、急切的心情在這香的籠罩之下已然化為了無比的寧?kù)o。

  站在樹下,那濃郁的香一點(diǎn)點(diǎn)沁入我的心里。

  可是,樹上并不見花啊,那為何會(huì)如此之香,香得如此淡雅,香得如此清新,香得如此沁人心脾,香得讓人如此寧?kù)o?難道這樹竟能帶來如此的香?仔細(xì)望去,那樹葉之下,那星星點(diǎn)點(diǎn)的白隨風(fēng)輕輕飄動(dòng)著,哦,桂花,原來是躲在樹下的你帶來如此之香,你害羞如是,不肯露面,當(dāng)真是“千萬(wàn)喚始出來,猶抱琵琶半遮面”。

  你的香濃如是,但你卻躲在這樹葉之下,不肯露面,與那世俗中的花兒斗艷;你雖有清新淡雅、與世無爭(zhēng)的香,但你卻從不與那世俗中的花爭(zhēng)香,只愿在那樹葉之下靜靜的看著這世界而生活。

  你的香濃如是,讓你想藏切如何也藏不了。

  當(dāng)真如李清照所講:“暗淡輕黃體性柔,請(qǐng)疏跡遠(yuǎn)只香留。何須輕碧深紅色,自是花中第一流!

  好一個(gè)花中第一流!

三年級(jí)的作文 篇7

  這一次四川汶川大地震,震級(jí)高達(dá)八級(jí),那真是大得很。在這樣強(qiáng)大的地震面前許多英雄產(chǎn)生了,許多人的愛心奉獻(xiàn)給了他人,真是可歌可泣!

  我聽說在這次地震中有一名叫林浩的小男孩,他是一個(gè)英雄頑強(qiáng)的小男孩。他在地震時(shí),拼命跑出教室因此獲救了。當(dāng)他知道自己脫險(xiǎn)以后,沒有只顧自己,而是返身回去救同學(xué)。在搶救同學(xué)脫離危險(xiǎn)的時(shí)候,不小心他的肩膀受了傷?墒,他仍舊沒有想到自己而是加快速度搶救那些被埋在廢墟里同學(xué)。他在又救出兩名同學(xué)以后,余震還在發(fā)生,再不撤離不但救不出同學(xué),連自己也得壓進(jìn)去了。他才強(qiáng)忍悲痛,帶著從廢墟里救出來的同學(xué)轉(zhuǎn)移到安全的地方去了。后來,他對(duì)人們說自己沒有能夠救出更多的同學(xué)而內(nèi)心深處感到不安。啊,多好的學(xué)生呀!你只想到別人,你人雖小,卻那么強(qiáng)大,在地震發(fā)生的時(shí)候還能夠從容不迫地救出多人,真是了不起啊!

  還有一名大姐姐,她救出了好多位同學(xué),但是事后她卻說:“我后悔沒有能夠救出更多的同學(xué)!”有一位母親,手里抱著一名剛剛出生才幾個(gè)月的嬰兒。為了嬰兒的.安全,為了給嬰兒的生命,為了讓嬰兒能夠活下去,她用自己最后的力量,用自己軟弱的身體頂住了沉重的水泥板,還用身上的手機(jī)給嬰兒發(fā)出了最后一條信息:媽媽永遠(yuǎn)愛你。在一塊水泥板下,有幾個(gè)體力不支的兒童。搶救人員知道后馬上告訴他們不要亂動(dòng)不要浪費(fèi)體力,要保持清醒。那幾個(gè)兒童立刻按照搶救人員的命令,聚精會(huì)神地看起了書來了。搶救人員從縫隙中看到這一情景感動(dòng)極了,連那些從來都不知道哭的戰(zhàn)士也流下了熱淚。有一名大哥哥,他在廢墟里說:“你們先去救別人吧!我能堅(jiān)持。 睋尵热藛T聽到以后才放心了。他等到自己被搶救出來以后,還堅(jiān)決要求留在旁邊看搶救人員搶救自己的同學(xué)和老師。他要等大家被搶救出來以后才離開。

  我想這許多動(dòng)人的人和事,就是在這次地震中涌現(xiàn)出來好人好事,其中體現(xiàn)了多少動(dòng)人的愛心故事。我希望四川能夠早日從廢墟上面重新站立起來!

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