三年級的作文(常用9篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的三年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
螞蟻，每家每戶都熟知的小動物。它是自然界中名副其實(shí)的大力士。下面就來看看螞蟻是如何搬食的吧！
在校園中的花壇旁發(fā)生了這一幕：在花壇旁有一些同學(xué)吃飯時(shí)灑落的飯粒。一只螞蟻爬過飯粒旁，它可能覺得有一點(diǎn)重，就撿了一個(gè)小一點(diǎn)的飯粒，過了一會成群結(jié)隊(duì)的螞蟻排好隊(duì)浩浩蕩蕩的趕了過來。領(lǐng)頭的螞蟻個(gè)子大，也許是這一支部隊(duì)的`最高司令吧。
別看這些螞蟻忙忙碌碌的，可做得井然有序。人都沒有這些螞蟻那么團(tuán)結(jié)。有的馱起一小粒就走了；有的飯粒稍微大一點(diǎn)，就四五只螞蟻一起搬運(yùn)。好幾十只螞蟻就一齊搬起同學(xué)不小心掉落的菜葉。我總感覺這些螞蟻有一點(diǎn)笨，沒有方向感，幾十只螞蟻圍著這一片菜葉，大家都在用力，連我都想幫助小螞蟻。那片菜葉好像在蕩秋千，一會兒向前，一下子又往后，走走停停，進(jìn)進(jìn)退退，那里又是一個(gè)斜坡很容易滾下去。不知道什么時(shí)候才能完成任務(wù)？漸漸地，我明白了，它們一會兒退后，一會兒前進(jìn)，原來那是它們在順著斜坡上的地勢前進(jìn)啊！小小的“人們”原來這么聰明呀！
螞蟻，這么團(tuán)結(jié)有愛，好東西都能互相分享，如果每個(gè)人都能團(tuán)結(jié)，少一點(diǎn)紛爭，能夠互相幫助，好東西能夠分享，不是更好嗎？人人都說，“有難同當(dāng)，有福同享”。可每個(gè)人都做到了有難同當(dāng)，但沒有幾個(gè)人能做到有福同享。螞蟻卻能做到。
三年級的作文 篇2
21世紀(jì)，科技日新月異，交通工具的種類及數(shù)量呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。之前，人們都是騎著自行車或乘坐電軌公交車上班。而現(xiàn)在呢？只要辦一張公交卡，就可以乘坐各式各樣的交通工具。
作為我的家鄉(xiāng)鹽城這個(gè)新興的沿海城市，隨著城市的不斷擴(kuò)張、經(jīng)濟(jì)條件的不斷發(fā)展，鹽城市的汽車保有量迅速提高、汽車尾氣排放量也不斷增加。慢慢的，之前藍(lán)藍(lán)的天不見了，取而代之的是持續(xù)的.霧霾和讓人無法呼吸的渾濁空氣。怎么辦？只有人們減少私家車的使用頻率，多選擇乘坐公共交通工具才是解決問題的理想辦法。最近幾年，鹽城的brt快速公交車逐步建造，給大家?guī)砹藰O大方便。但是brt快速公交車也有很多缺陷，比如載客量有限、人多的時(shí)候很擁擠，舒適度也沒法和轎車相比，尾氣排放量也很大。。。
那么，什么樣的公交車才是人們理想的交通工具呢？而我作為一名三年級小學(xué)生，早就夢想著要研發(fā)一種新型的公交車了。我夢想的公共汽車，它首先是一輛智能雙層巴士，汽車?yán)锩嬲狭撕芏嘀悄苄酒蛡鞲衅�，可以�?shí)現(xiàn)全自動駕駛。它的第一層主要是給老年人、孕婦及學(xué)生們提供的。里面有很多老年、兒童專用設(shè)施，每個(gè)座位旁邊都有專門的按鈕，方便人們提醒智能公交車按時(shí)到站停車。它的第二層座位是可以隨意組合的，人們可以根據(jù)人數(shù)及行李數(shù)量自由組合，以實(shí)現(xiàn)空間利用的最大化。除了這些，每個(gè)座椅都具有按摩功能，以減輕人們旅途的勞累。
有人會問這個(gè)汽車是怎么樣實(shí)現(xiàn)環(huán)保減排的呢？原來除了汽車頂部是太陽能電池板以外，汽車的發(fā)動機(jī)是利用水為原料，通過一系列技術(shù)手段把水分解為氫氧離子，然后通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量，最終廢棄物還是水，這樣就可以循環(huán)利用自身的能源，真正實(shí)現(xiàn)零排放。
這就是我心目中的“夢”之車，希望在我們的共同努力下能夠早日實(shí)現(xiàn)，重現(xiàn)藍(lán)天白云。使我們的生活更加美好！
三年級的作文 篇3
扎著兩個(gè)羊角似的馬尾辮，長著一雙水靈靈的眼睛，那紅潤的小嘴好似兩片正在開放的鮮花，這就是我可愛的妹妹。妹妹很優(yōu)秀，但缺點(diǎn)也不少，尤其是小時(shí)候。
妹妹可是一個(gè)出了名的小氣鬼。因?yàn)樗种兄灰贸缘臇|西，你無論如何也別想得到。有一次妹妹私藏了一包零食，我見了饞的口水直流，那可是我最愛吃的零食，忍不住吃了那么一點(diǎn)點(diǎn)。被發(fā)現(xiàn)了之后妹妹大發(fā)雷霆，非要我再買一包還她不可，可我只吃了那么一點(diǎn)，好冤哪!
妹妹有一個(gè)綽號叫“懶羊羊”，因?yàn)樗透鷳醒蜓蛞粋�(gè)樣。媽媽叫她到個(gè)垃圾，半天還沒倒；爸爸叫她倒杯茶，死活不肯倒。如果妹妹要是掃地話，最起碼要一個(gè)多小時(shí)才掃好呢。妹妹每天就三件事，睡、吃、玩。我覺得吧“懶羊羊”這個(gè)綽號真適合她。
妹妹不但動手懶，而且動腦也很懶。她寫什么作業(yè)都不愛動腦思考，每一次作業(yè)稍微難了那么一點(diǎn)點(diǎn)就叫我教她。教完一道我正想看一下電視，她又不會了，我不耐煩的'跟她說：“你有完沒完,自己不會動腦思考嗎？你的作業(yè)全是我教你的。”妹妹左耳進(jìn)右耳出，根本聽不進(jìn)去，總叫我教她，每次我都十分疲憊，十分煩心。
有上進(jìn)心的小孩變化就是快，時(shí)隔兩年她什么都變了，現(xiàn)在吃東西很大方；每當(dāng)周末或放假都能主動幫媽媽做家務(wù)；做作業(yè)基本上獨(dú)立完成。
這就是我可愛、懂事、優(yōu)秀的妹妹。
三年級的作文 篇4
我的缺點(diǎn)非常多，就像天上的星星一樣多，但我其中最大的缺點(diǎn)是怕水。
暑假的時(shí)候，我和姐姐一起去學(xué)游泳，一路上，我心忐忑不實(shí)，生怕掉到游泳池里被淹死，來到游泳池旁的時(shí)候，我心跳的速度快到了以前的三倍。開始學(xué)游泳了，我更加害怕了，輪到我跳水了，我便膽戰(zhàn)心驚地走到游泳池旁，抓住扶手，身體慢慢地"下降"，當(dāng)我的腳剛碰到水的時(shí)候，我便被嚇得魂飛喪膽，當(dāng)我全身浸到水里的`時(shí)候，我被嚇得半死，頭上直冒冷汗，雖然雙手緊緊地抓住扶手，但仍感到十分害怕，真想突然來一場雷陣雨結(jié)束這場游泳。一波未平，一波又起，我還沒適應(yīng)游泳池，教練讓我學(xué)憋氣了，我便強(qiáng)行反對，但還是無效，我無可奈何，只能硬著頭皮學(xué)憋氣，當(dāng)我的下巴剛碰到水的時(shí)候，我立即把頭抬起來，教練便生氣對我說："你是來玩的還是來學(xué)游泳的，快給我憋氣！"我不肯，教練便按下我的腦袋，強(qiáng)行讓我憋氣。這時(shí)，我不顧有多少雙眼睛看著，便放聲大哭起來。
后來我便被別人稱為"旱鴨子"。于是，我便使用各種方法來改掉我這壞習(xí)慣，但全部都是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。
唉，我到底什么時(shí)候才能改掉怕水的壞習(xí)慣呢？
三年級的作文 篇5
我從我幼兒園的同學(xué)那兒移來了一棵絲瓜苗，種在我家的大花盆里。
一天放學(xué)回家，我看到絲瓜苗長出了葉子和藤條。我連忙把這個(gè)好消息告訴了老媽，老媽聽了，高興得一蹦三尺高。然后我們拿了根竹竿，把它插在花盆里，讓它順著竹竿爬向防盜窗，這樣就不用搭架子了。絲瓜的葉子形狀像楓葉，我還發(fā)現(xiàn)葉子的'面向著太陽，朝陽光的一面是深綠色的，沒朝陽光的一面是淺綠色的。它每天都在努力生長，繞著竹竿使勁往窗上爬。
我隔三差五地去看看。有一天，我發(fā)現(xiàn)絲瓜開花了�；ǖ念伾墙瘘S色的，我又把這個(gè)好消息告訴了老媽，老媽讓我多澆點(diǎn)水。又過了好幾天，花凋謝了，絲瓜也沒長出來。我心情很沮喪，問媽媽怎么不見有絲瓜？媽媽說花有雌雄之分，雌花有小絲瓜，雄花沒有。好不容易長出一根，過幾天又變黃了。我沮喪死了！大概有過了一星期，發(fā)現(xiàn)又長出一根，我高興極了，但又怕它會死了。我每天給它澆水、施肥，結(jié)果，它卻長成了一個(gè)變異體，弄得我哭笑不得。別的絲瓜都是長長的，我家的卻是短的，而且還長成了球狀，所以給它取名“絲瓜球兒”。
現(xiàn)在，那個(gè)絲瓜球兒旁邊又有幾個(gè)小絲瓜了，我希望它好好的成長。呵呵，要去澆水嘍，再見！
三年級的作文 篇6
我的老師長著一張方正的臉，我很喜歡他，為什么呢？聽我慢慢說來。
剛剛認(rèn)識這位老師是一年級時(shí)，他豐富的內(nèi)心世界一下就把我吸引住了。在不知不覺中，他教會了我拼音。我更加喜歡他了，從此和他形影不離。
隨著年齡的增長，老師教我的東西越來越多，他的身體也愈發(fā)肥胖了。從古詩到古文；從歷史到社會；從天文到地理；從數(shù)學(xué)到奧數(shù)；從日記到作文，老師從來不發(fā)脾氣，即使我把身上弄臟了他也不說我，對我來說，老師的身上是受益匪淺的。
幾年來，老師對我的.幫助是不可估量的。記得有一考試，我因?yàn)榍耙惶鞗]有好好復(fù)習(xí)只落了一個(gè)七十九分，正當(dāng)我快落淚時(shí)，眼前出現(xiàn)一行醒目的大字：世上無難事，只怕有心人。��！是老師。于是，我打起精神來，上課認(rèn)真聽講，下課整理，晚上復(fù)習(xí)。在下一次考試中，我果真取得了九十六分的好成績！這全歸功于老師。
老師啊！您的名字，眾所周知，那就是——書！
三年級的作文 篇7
平日里我總是吃別人做好的飯菜，而這一次我也想自己做一次飯。機(jī)會來了。媽媽那一天公司放假，我也寫玩了作業(yè)，就纏著媽媽教我煎蛋，可媽媽說我還小，但憑著我的‘三寸不爛之舌’媽媽終于同意了。
于是，媽媽開始像老師一樣教我煎蛋。她說煎蛋很簡單，只需要三個(gè)步驟就是攪、調(diào)、煎。我聽明白后，從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，打碎在碗里，然后攪拌一小會真的攪拌均勻?yàn)橹�，接著在雞蛋里放一點(diǎn)調(diào)料就再攪拌。最后該煎蛋了。
我在鍋里倒了點(diǎn)油，“砰砰砰”我被油噴得皮膚發(fā)紅，媽媽說：“你應(yīng)該認(rèn)真點(diǎn)，火不要太大鍋底不能有水，不然會被噴到的�！蔽冶緛磉�以為照著媽媽說的做應(yīng)該很簡單，可還是有點(diǎn)難，總調(diào)不好火力。果然不能小瞧這句話“看似簡單做卻難啊。”我將火力再降低點(diǎn)，把蛋倒了進(jìn)去，蛋液在鍋里時(shí)成了一個(gè)圓形，最后煎成了個(gè)大的蛋餅。
吃著自己做的蛋餅，我心里樂滋滋的`，像喝了蜜似的。
這一次我學(xué)會了煎蛋，也讓我明白了；看似簡單做時(shí)難的道理，只有真正對待事情，才能學(xué)到更多你不懂的本領(lǐng)。
三年級的作文 篇8
我的外公今年六十多歲了，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了一條又一條的皺紋，橫一條豎一道的，最特別的是那雙炯炯有神的眼睛，除此之外還有一雙大手長滿了老繭，那是他勤勞一生的見證。
我的外公是個(gè)平凡的老農(nóng)民，副業(yè)是土木水泥工，雖然外公已經(jīng)六十多歲，但他眼不花，耳不聾，做起事來仍十分有力，現(xiàn)在他還會幫別人整修房子呢！
小時(shí)候媽媽常帶我到外公的'工地看外公蓋房子，看著外公在鷹架上爬上爬下，沒一會功夫就把整面墻弄好，實(shí)在佩服外公的膽量和技術(shù)，光要我站在鷹架上我可能早已嚇得直發(fā)抖，更何況手上還要拿著粗重的工具，在我心目中外公最厲害了！不管房子哪里會漏水或損壞外公都有辦法修好，記得有一次臺風(fēng)天，家里頂樓漏水，整間屋子從四樓樓梯至一樓客廳布滿了水，還好外公及時(shí)處理，不然早已水淹家園了，現(xiàn)在已沒有漏水情況發(fā)生。
假日我最喜歡回外公家，每次回到鄉(xiāng)下，外公就會牽著我和弟弟到田邊找小昆蟲，外公也會告訴我們每種昆蟲不同習(xí)性，外公也在自家田園種了一些蔬菜和果樹，平常也可以品嘗到外公家自產(chǎn)的水果。
外公一生勤奮工作，像一臺永不停歇的發(fā)動機(jī)，一直轉(zhuǎn)動勇往直前，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級的作文 篇9
《燒不壞的手帕》，一看見這個(gè)標(biāo)題，人們?nèi)滩蛔【鸵獑柫�，手帕怎么可能燒不壞呢？聽我慢慢道來�?/p>
星期三的下午，李老師帶我們?nèi)γ媪鶚嵌嗝襟w教室參加白老師的實(shí)驗(yàn)公開課。
白老師準(zhǔn)備了不少材料：有一個(gè)塑料杯、一瓶醫(yī)用酒精、一根又長又細(xì)的鐵棒、一個(gè)打火機(jī)和一張手帕。我的心里很好奇要干什么呢？
實(shí)驗(yàn)開始了，白老師使勁地把醫(yī)用酒精的蓋子擰開，將酒精倒進(jìn)塑料杯里。接著放進(jìn)一張藍(lán)色手帕浸泡了幾下。然后，白老師笑瞇瞇地問：“我想請一位小朋友上臺當(dāng)我的小助手，誰愿意？”我有點(diǎn)害怕，可我還是勇敢的舉起了雙手�？上О桌蠋煕]有選中我，選中了龔杰。白老師讓他拿著鐵棒，鐵棒上晾著剛剛浸泡過酒精的藍(lán)色手帕。準(zhǔn)備點(diǎn)火了，我悄悄地看有的女孩子不敢睜開眼睛，有的用手摸著胸口�；瘘c(diǎn)著了，手帕上立刻燃起了熊熊大火，龔杰害怕地把手收了回來，火越來越小了，沒了，白老師拿著手帕讓我們看安然無恙。
白老師告訴我們，醫(yī)用酒精有百分之三十的水份，大火在燒酒精里的.水份。我又學(xué)到了科學(xué)的新的知識，我以后也要多學(xué)科學(xué)的知識。