[實用]游三年級作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的游三年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
我以前最喜歡海洋生物了,常常在電腦上搜索關于海洋生物的資料和圖片,一直都想親眼看見真正的海洋生物,今天,我的愿望實現了,媽媽說,我的考試成績考得很好,決定帶我去海洋館玩,我聽見了,一蹦三尺高,我連忙打電話給弟弟妹妹,邀請他們和我一起游玩海洋館。
汽車行駛了一個多小時,終于到海洋館了,上面的招牌上寫著,北京海洋館,我還沒來得及看海洋館的外觀是怎么樣的,就被我弟弟給我拉到了賣票處,我們買了四張票,驗了票,我們一起走進了海洋館。
第一個展示區是章魚區,只見那些各式各樣的章魚看見了我們,向我們噴灑黑色的'墨汁,可是沒噴到我們,卻把海洋館的玻璃搞了一片黑,這場景把我們四個人弄得哈哈大笑,章魚似乎認為我們在笑話它,繼續向我們噴灑墨汁,可是又噴到了玻璃上,它連續噴了幾次,都沒有成功,它的恒心和毅力被玻璃給打敗了,于是,它向海洋館展示區的遠處游去,我們看不見它了,也就走了。
接下來,我們去看鯊魚,只見一只兇猛的大白鯊張著血盆大口,那尖銳的牙齒,上面好像沾滿了血跡,嚇了我們一大跳,可是,現在又來了一只我不知名的鯊魚,它的身體扁扁的,體型很大,但是好像沒有剛才的那只大白鯊大,也沒有大白鯊兇猛,我們不再畏懼它了,它見我們不怕它,覺得沒有意思,就向遠處游去,我們看見了,想,這里的海洋生物怎么都是這個性格啊,我們一不把它當回事就跑了,我們開始覺得沒有意思了,可是,那位也和我們一樣來參觀海洋生物的阿姨告訴我們,后面還有水母,我們聽見了,對水母產生了興趣,硬拉著媽媽往后面走,媽媽弄不過我們,只好帶我們去看水母了,到了水母展示區,那些水母各式各樣,顏色也不一樣,有的是粉紅色的,有的是淺藍色的,淺藍色的水母和海水的顏色相似,如果你不仔細看看的話,還不知道有淺藍色的水母呢,它們的觸手是向下的,在淺藍色的海水中翩翩起舞,好看極了,好像一個演員正在臺上表演才藝,我們被這些水母迷住了,一連把水母看了半個多小時,媽媽已經等不住了,說,喂,你們三個小孩子看完水母沒有啊,我們要回家吃飯了,我們一聽到吃飯這兩個字,就認為自己還沒有看夠,就好像沒聽見媽媽說的話似的,媽媽見我們不理她,就出去幫我們買便當了,當我們看完以后,就發現媽媽不見了,我們還以為我們和媽媽走丟了,便在海洋館里尋找媽媽,我們把整個海洋館找遍了,都沒有找到媽媽,妹妹快哭起來了,這時,我看見一個和媽媽很相似的背影往我們這邊走來,我揉一揉眼睛,仔細一看,是媽媽!我連忙告訴了弟弟妹妹,妹妹不哭了,弟弟笑了,媽媽說,我幫你們買便當去了,不要哭啊。我們看到了香噴噴的便當,從媽媽手里奪過來,狼吞虎咽地吃起來,我看見媽媽沒有吃飯,我就把我自己的便當給媽媽吃,弟弟和妹妹看見我這個舉動,受了我的影響,自己也不吃了,也給了媽媽,媽媽說,我們幾人長大了,會關心,孝敬長輩了,我們聽了媽媽的話,心里開心極了,后來,我們也累了,就和媽媽一起回家了。
這次游玩海洋館真好玩!
游三年級作文 篇2
今天的作文課,老師讓我們玩猜成語的游戲,老師把我們分成兩隊,老師邊給兩個隊說了他們的名字,我們隊叫作精英隊,另一個隊叫作超人隊。
老師讓我們精英隊先來。老師叫了兩個同學上去,一個同學演,一個同學猜,演的同學看了看老師把成語寫在上面的紙,就馬上演起來了,只見他們眼睛、鼻子、眉毛和嘴巴扭在了一起,兩只手一只在嘴巴的前面,一只在屁股的后面,后來又把身體轉到了后面,猜的同學問:“嬉皮笑臉?”老師說:“回答正確,精英隊加二十分”。“耶!”“耶,耶,耶,我們精英隊比超人隊多二十分耶!”
現在是超人隊來了。老師也叫了兩個同學上去,也是一個同學演,一個同學猜。演的同學看了看紙,手晃來晃去的',腳跑來跑去的,猜的同學不知道是神馬什么成語,一直在想呀想,最后還是我們精英隊喊出了:“手舞足蹈”。
后來我們又猜了“抓耳撓腮,怒發沖冠。”最后我們以四十比零贏了。
“耶,我們贏了,我們贏了。”
游三年級作文 篇3
同學們,大家和水做過游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽聽呢!早上,老師拿了裝有液體的三個杯子,和大家說:今天我們來做個小游戲,請三位同學來幫忙。我、張景朝、嚴瑄燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說:這兒有三個杯子,里面裝了白開水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實表達!醋——我我小心翼翼的拿起前面的'杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開了花似的。水——嚴瑄燦嚴瑄燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說:辣死人了,辣死人了!她真就像一只詭計多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現出喝了蜜水的樣子,把同學們迷惑的昏頭轉向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發出呲地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學們一下子就猜了出來。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相。
游三年級作文 篇4
春天來了,萬物復蘇,春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來。她吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了桃樹的花苞。別以為只有公園和果園里有她的足跡,其實,到處都有她的蹤影。我建議大家去田野春游,那里別有一番情趣。
田野上有穿著黃色衣服的公主,那就是油菜花。去年,我們一家去姥姥家,在路上看見一片金燦燦的花,下車一看原來是油菜花,她那迷人的`芳香深深的吸引了我,我還專門在那拍了照片。可是這還不算什么,田野上的油菜花和桃花那才叫迷人。油菜的花香讓我覺得比香水還要濃郁,真不知道春姑娘怎么能調出這么迷人的芳香;再說桃花吧,桃花真是美不勝收,陽光下的桃樹,捧出了一朵又一朵粉紅的桃花,有的還是花苞,有的已經不同程度的開放了,在陽光的映襯下晶瑩剔透,桃花是多么美麗啊!
如果你想看到這美麗的圖畫,就采納我的建議吧!
游三年級作文 篇5
安徽省蕪湖市有一個非常秀麗壯觀的地方,那就是馬仁山,它素有“皖南張家界,江濱小黃山”之稱。
星期天,我和媽媽跟著旅游團,一起來到了這個猶如仙境一般的地方。走進山門,首先聽到了一陣陣的鳥鳴聲,“啾啾、啾啾,”好像在說:“歡迎你,遠方的小客人!”接著往前走去,有幾只非常漂亮的小蝴蝶,在上下翻飛、你追我趕愉快地玩耍著。
值得一提的`是,這里的大樹,有高聳入云的紫嵐、有挺拔的楊樹、還有許多板栗樹哩(這是我第一次看到板栗樹,非常開心!)。不得不說說我眼前的竹子,它們一棵棵、一排排屹立在一起,就好像一位位綠巨人一般,那么的堅韌挺拔。
還有這里的石頭很奇特,有的像一只奇特大蝦子;有的像從天上飛來的一般;還有的像一頂大石頭房子。
我們大汗淋漓地爬到了山頂上,向前瞭望,遠處連綿起伏的山巒,在薄霧的襯托下重重疊疊,郁郁蔥蔥。這樣的美景真的是讓人舍不得離開呀!
游三年級作文 篇6
聽說溪口的雪竇寺和千丈巖很有名。那天,我和爸爸、媽媽來到了溪口,來觀賞這里的美景。
我們先來到了雪竇寺的門口,只見兩個神仙的臘像站在大門的兩側,正在保護著雪竇寺。再往里走是大殿,殿內是一尊菩薩。這時,我聽見一位導游:“這里的柱子一根就要兩百萬元人民幣。”我聽了,驚呆了。我們繞過大殿,來到了廣場,從這里向前上方看,就可以看見彌勒大佛了,他微笑著,右手拿著佛珠,盤腿坐在蓮花上,看著十分慈祥。我們來到了彌勒大佛的蓮花上,走上來才知道彌勒大佛有這么大,我都只有他的兩個腳指那么高。
參觀了雪竇寺,我們又來以了千丈巖風景區。剛進風景區,只見一座小橋撲入眼簾,橋下是一條小溪,這條小溪在離小橋三四米遠的地方就斷了,千丈巖瀑布就在這里。我們又來到了半山腰的妙高臺,從這里看千丈巖瀑布,角度剛剛好。放眼望去,一條氣魄雄偉的瀑布撲入眼簾,千丈巖瀑布不像別的瀑布那么寬,它很細,也很長,一條瀑布從石壁上飛瀉下來如同一道白練,那聲音如同千萬架織布機的'大合唱。瀑布的右邊還刻著“千丈巖”這三個大字。來到千丈巖瀑布下野,只見瀑布濺起的浪花向上攏,形成了千萬朵盛開的白蓮。
溪口真美啊!真是一生來一次,一次看不夠。
游三年級作文 篇7
今天,游泳班開班已經是第十天了,游泳教練讓我們把背漂摘了游,這是對我們學習游泳的檢驗。
在學習游泳的這些天里,我非常努力,好學。比如有一次,學員很多,教練教不過來,只把動作示范給我們看了看,就讓我們自己練習。一節課有一時三十分,我一游,就是一個小時。
摘背漂的時候,我心里有點緊張,輪到我游的時候,一下水,心想:完了,要沉“船”了。結果,我一游,才知道,原來我已經飄在水面上,學會游泳了。
我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。
媽媽的話:孩子想學游泳,我們和孩子前年就已經計劃了。由于種種原因,一直未能如愿。今年暑假,終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示:明年還要接著上提高班呢!
孩子每次練習的時候,我總是盡量抽空去看一會兒,在游泳館的外面,好幾位媽媽,透過玻璃窗,可以看到孩子的一舉一動。剛開始的時候,背著背漂,拿著扶板,教練讓練習,孩子表現的很勇敢。后來的幾天,教練教完每一個動作后,孩子不停的.游過來游過去,不肯休息一會兒,看著孩子勤奮勁兒,心中頓感欣慰。原來,主動學習的力量如此之大呀!
看來,在以后的課堂學習中,一定要引導孩子的主動性啊!
游三年級作文 篇8
過年了。年三十晚上,屋外的鞭炮聲連綿起伏,震耳欲聾。我們全家都在屋里看春晚。這時我想起爸爸說明天要出去旅游,我問媽媽:“媽媽,明天去那里旅游啊?”媽媽聽了,微笑著對我說:“你說呢?”我說:“我想去淘氣貓玩!”媽媽同意了,我高興極了。
初一一大早,我們就起床了。經過一番準備后,我們出發了。
到了淘氣貓,我這才發現我們來得早了,里面冷冷清清的,并沒有多少游客。這時,我發現到周圍的河水都凍結了,上面鋪著厚厚的一層冰,我就招呼爸爸媽媽去岸邊玩,他們同意了。我來到河邊試探著把腳探進河面上踩,沒多久,我就把上面跺了一個大窟窿,我好不得意。爸爸看見了,也和我一起跺,爸爸的.力氣可大了,一腳就是一個窟窿。
過了一會兒,我們又回到岸上我去爬攀山網,到了網的最高處,我低頭向下看,發現爸爸正拿著照相機給我拍照,我立刻擺出一個帥氣的姿勢。
我們又在公園里散了一會兒步,我去買東西吃,看見旁邊有一個溜冰場,我說我想滑冰,我的兩個姐姐也想滑,于是我們買了票,進入溜冰常我們選好了和自己的腳一樣大號碼的滑冰鞋后,穿上鞋子去滑冰了。我的兩個姐姐以前沒滑過,是兩個地道的滑冰菜鳥,只見她們站在那里,愣是站著不動不知道該怎么滑,那樣子真好玩。沒辦法,我只好手把手地教他們,可是她們總是找不到感覺,滑了好久,她們還是沒有學會,真是氣煞我也。到了中午,我們找了一個小攤,吃了頓飯。
飯后,媽媽提議說去劃船,爸爸挑了一條大龍舟,于是我們坐了上去。船啟動了,吹著風,我感覺無比涼爽。河面上還有很多有冰層的地方,船開過去,撞破了許多冰層,發出“咔咔”的聲音。
過了一會兒,船靠岸了,我們上了岸,漫無目的地到處散步,我看見不遠處有一個射氣球領獎品的攤子,我向爸爸要了十塊錢,買了12個飛鏢,第一標沒射中,第二標是爸爸射的,他射中了此后我又射中了6標,最后我以7標的結果領了一把玩具槍。
我們離開了那個攤子,這時,我看見前面有賣用麥芽糖漿勾畫出的各種各樣的動物。我又向爸爸要了十塊錢,買了一個糖龍。走在路上,每個小孩子都向我投來羨慕的目光,我得意極了。
要回家了,我唯一想說的就是:“這次旅游真快樂!”
游三年級作文 篇9
文明,是人與人的溝通方式;文明,是保護大自然的方法;文明,是一種高尚的品德。中國有著“禮儀之邦”的稱號,可是隨著生活水平的提高,人們越來越不文明,不知道這個稱號能不能流傳下去。
去年寒假,爸爸突然出了一個主意,帶我們全家人自駕游去常州恐龍樂園玩。到了那里,雖然人很多但我還是開心地跳起來了,準備去買票,還在排隊買票的時候,突然有兩個人插隊插進了我們前面,真是不文明,說也沒說就插在了我們前面,我提醒前面的叔叔:“叔叔,這樣插隊是很不文明的,請你以后不要這樣了。”叔叔把我的話當作耳邊風,理也不理。我很生氣,心想:“現在的.人怎么這么不文明啊?”
想玩一個游樂項目,因為想玩的人太多了,每項都要排隊,可是有一些大人牽著小孩直接沖到前面插隊,結果等了差不多都已經過了半個小時了,才輪到自己。我心里又想:好好排隊不行嗎?這樣插隊誰都快不了。
當我坐在摩天輪上。望著地上的人群,發現有些人,喝完飲料直接把瓶子扔到地上,還隨地吐痰,真惡心,我想,我都不敢下去了。我看見有一個小女孩跑過來,撿起了許多瓶子,把他們扔進垃圾桶。打掃衛生的人紛紛夸獎這個小女孩。要是我在下面的話,我肯定也會夸獎她的,因為她特別講文明,是我們的榜樣。
其實,講文明是小事做起,從我做起,從你做起,要是我們講文明的話,“禮儀之邦”這個稱號也會流傳下去的。
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