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三年級作文300字

時間:2023-10-06 18:18:46 三年級 我要投稿
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三年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的三年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文300字

三年級作文300字 篇1

  我,平平凡凡的我,既然嫦娥那樣的風采,更西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺.性格內向,平時沉默寡言,不愛. 只是老師和同學對我的評價.我不否認我的卻是的人.時遇挫折,時遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來拂去心頭的陰云,在學習 諸事如意的時候,我也和大多數女孩子一樣,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達心中的喜悅之情,可是總想女孩子那樣毫無顧及地,只是我一大特點,也許是一大缺點 吧!

  畫畫是我的專長,書本上,筆記本上隨處留下我繪制的'小動物,小人物,遠山近景等.高興的時候描繪幾筆,喜悅之情就得淋漓盡致,有一次畫畫比賽還得了二等獎呢!

  優點固然,缺點難免的,意氣用事是我最大的缺點.幾次的教訓和仔細的考慮,缺點大有改正,但要徹底去掉它,還需要我付出更大的努力.

  這我,活潑可愛的小女孩,你們喜歡和我交朋友嗎?

三年級作文300字 篇2

  三八節快到了,我正愁著給媽媽送什么禮物,小記者團就幫我出了一個好主意——做一份暖心護手霜送給媽媽。

  3月4日下午,在蕭山日報報社九樓,我們在老師的帶領下開始了護手霜的制作之旅。我們用到了小盒子、牙簽、酒精棉花、維生素E、干花浸泡液、甘油和乳化劑。

  先用酒精棉花將小盒子擦拭干凈,然后放入干花浸泡液,在玫瑰和金盞花兩種香味中我選擇了金盞花,因為我覺著它更適合媽媽。接著放入的是甘油,它是白色的液體狀的'物質。隨后放入的是維生素E。我們將VE的外殼刺破了一個小洞,擠出里面金黃色的液體,倒入到小盒子內,礦泉水也迫不及待地向盒子里涌去。在將乳化劑也放入小盒子內之后,牙簽老兄就閃亮登場啦。它一上場就以摧枯拉朽之勢開始瘋狂的旋轉,一直轉到小盒子內所有的東西都融合在一起時就大功告成啦。我貼上標簽,仔細地將它包裝好,放在了小記者的背包中,準備回家送給媽媽。

  媽媽收到之后十分開心,直夸我是貼心的小棉襖!

三年級作文300字 篇3

  我家養了一盆鴨掌木,它是從花市買回來的。它要比我高一頭呢,每天鴨掌木都陪伴著我。

  它有翠綠的枝和細細的莖,每個樹枝上都頂著一朵像花一樣的'葉子。每一片大葉子都是由十片小葉子組成的。每片小葉子像橢圓形的水滴,圍繞著中心點,由小到大依次展開排列,它就像一只只小孔雀在枝葉上紛紛開屏,好像在對我說:“你看我們誰最漂亮?”我在想它為什么叫鴨掌木呢,因為它的葉子展開像鴨掌一樣的形狀,所以也叫鴨腳木,它有無數個碧綠的鴨掌,小鴨掌有十片小葉子,翠綠的枝葉就像綠色的瑪瑙,非常好看。

  鴨掌木四季常綠,每一株都豐滿優美,每次看見它就讓人心曠神怡。它喜歡溫暖濕潤的環境,它每天都沐浴著陽光,左邊的枝葉吸收著太陽公公的營養,長得很茂密,而右邊的葉子陽光照射少,長得很稀疏,所以一邊高一邊低。

  我非常喜歡這盆鴨掌木,我經常給它澆水,如果沒有陽光,我會使勁的把它推到有陽光的地方,讓他快快長大。它陪伴了我一年又一年,我長大了,它也跟著我一起長大了,希望它能永遠陪伴著我。

三年級作文300字 篇4

  一對小小的眼睛,一張說話時十分稚嫩的嘴巴,一個總是紅彤彤的臉蛋,一撮卷起的頭發,低低的個子,她是誰?嘿嘿,保密。

  看,她笑得多么開心!我最愛看的就是她的`笑容了。她一笑,眼睛就會瞇成一條縫,睫毛翹起來,眼睛底下的那一塊肉擁成疙瘩。真可愛。

  瞧!那紅彤彤的臉蛋,無論在什么時候,她的臉總是白里透紅,在冬天或者剛跑完步。就像樹上的紅富士,是那么誘人!人見了總想摸一下,軟軟的,像喜之郎果凍。

  快看哪!她的頭發漂亮!油黑發亮,在走路時總是一擺一擺的,而且發梢總會自動卷起來,讓人看了非常舒服。

  聽,她的聲音,就像幼兒園的小朋友,十分稚嫩,清脆。又像一股清清的泉水,清涼的聲音流進我的心田;又像一支樂曲,人聽了身心舒暢。

  瞅瞅,看她個頭不高吧!實際重的很著哩!每次抱她的時候,就像熟透了的茄子,把我都快壓垮了,累得我直喘氣。

  你猜猜她會是誰呢?誰會這么可愛,天真又活潑呢!現在告訴你吧!這個人是——王若嘉。

三年級作文300字 篇5

  咦,往日那熟悉的講臺桌已面目全非。只見講臺桌上擺放著一個小臉盆,盆里還盛著清水,在右上角還有三個擺放得整整齊齊的礦泉水瓶,還有一個自制的天平稱。我百思不得其解:楊老師是語文老師,怎么也做起實驗來了?我們帶著一個個問號,進入了這充滿歡笑的`課堂。

  上課了,楊老師請了阮博遠上去把頭悶在水里。阮博遠鎮定自若地走上了講臺。只見他搓了搓臉,做了做熱身運動,又深呼吸了一口,把頭沉到了水里。老師和同學們開始大聲計時:1秒,2秒,三秒同學們興奮地大聲數著。數到10秒的時候,阮博遠還做了個表示勝利的動作,因為他超過了朱博也的記錄。25秒,26秒,27秒當同學們數到27秒的時候,他再也忍不住了,嘩的一聲抬起了頭。他的臉上都是水珠兒,還大口大口地喘著粗氣。在一旁的楊老師忙用毛巾替他擦臉。此時的阮博遠多像一個坎旋歸來的戰士啊!可你一看他那漲的通紅的臉,就知道缺氧有多可怕了。

  緊接著,楊老師又發給我們每人一個氣球,讓我們吹大再放開。呼氣球飛起來了,像一只只五顏六色的蝴蝶,可漂亮了!原來空氣還有動力呢!

  哈哈哈一陣陣笑聲在教室里響起。探索空氣,探索科學,我們能行!

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