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小學三年級的作文

時間:2023-10-06 14:54:52 三年級 我要投稿

(熱)小學三年級的作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的小學三年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)小學三年級的作文6篇

小學三年級的作文 篇1

  在雨后的彩虹下,兩個人肩并肩,一起走回家。

  ——題記

  我的哥哥是一個帥氣的男孩,他五官精致,且有一雙因之前長期戴隱形眼鏡而發藍的炯炯有神的大眼睛,他還有一頭“天然形成”的金黃頭發,在陽光下閃閃發光。哥哥的學習很好,是個優等生,也是一位稱職的班長。哥哥因善解人意,活潑開朗,舍己為人,善良等優點很受歡迎。

  記得小時候,哥哥很疼我,還經常替我背黑鍋。有一次,我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶,后來奶奶問起,我說是哥哥打碎的,哥哥聽后只是一笑而過。后來奶奶在教訓哥哥時,我還在旁邊一直說:“奶奶,哥哥不是故意的.,你就不要再責備他了!备绺缰皇庆o靜地聽著,并沒有說什么。

  記得還有一次,我跑去附近一個花園撿鵝卵石,打算拼成哥哥的名字,給他當生日禮物可天有不測風云,忽然下起大雨,我只好跑到一間屋下躲雨。后來看見哥哥拿著雨傘跑過來,自己卻淋了一身,我看了以后十分感動。緊接著,雨停了,天邊出現了一道彩虹,空氣中夾雜了泥土的芳香,令人心曠神怡。在雨后的彩虹下,我們兩個人肩并肩,一起走回家。

  后來,哥哥上了中學,便更少回來了,暑假前一段時間他打電話過來,說他要回來了,過了一會兒,他忽然問到:“妹妹長大以后,你會忘了哥哥嗎?”我一時間語塞,腦袋里浮現與哥哥在一起的畫面。那個替我背黑鍋,不顧自己為我送傘的哥哥,我能忘了嗎?

  哥哥回來了,我偶然在他的書桌上看到一本日記本,我翻開看了一下,里面有這樣一段話:有時我在想,如果不是我一直遷就任性的她,或許她就會懂得體諒,可是我不忍心啊,不忍心看見她傷心流淚,因為我們身上有著同樣的血液,我有照顧她的責任?赐旰笪业难劬駶櫫耍芭尽币坏尉К摰囊后w滴在日記本上,我聽到哥哥的腳步聲,匆忙蓋上日記本,沖出門,剛好與哥哥相撞,哥哥看見我眼睛濕潤,問我怎么了,我沒回答反而哭得更厲害。哥哥摟著我說:”乖,不要哭啦!”就這樣我哭了好久……或許我也應該不讓你再為我操心,因為我也有照顧你的責任。

  從那以后,我與哥哥的感情就更好了,我告訴哥哥我一輩子也不會忘記他!哥哥說在他希望我是一個永遠都不會長大的小女孩,因為那樣他就可以一直守護我。

  天邊,老天又在微笑了,那燦爛的笑容——彩虹,令人著迷。每當看見彩虹,我似乎還能看見兩個人肩并肩,一起走回家。

小學三年級的作文 篇2

  昨天中午1:00左右,我正在家里看電視,看完電視關機后。過了幾秒,電視機發出了“啪啪”的幾聲。這時,媽媽連忙慌手慌腳的`跑了過來,把電匣都給關了。聽聲音來看,電視機是被燒壞了。

  這次幸好媽媽來的及時,要不然會有即將爆炸的生命危險。媽媽告訴我:“以后看完電視時,一定要記好關電源,特別是夏天,因為夏天很熱很可能會燒壞爆炸,還有,這電視機可能還能修好,過幾天我讓人來修修看,沒人來修之前千萬不能亂碰,要不然可能修不好或者會爆炸!蔽冶氵B忙點頭,一時一刻都沒碰。

  從此,我再也不敢不關電源了,家里的電視機也再也沒燒壞過了。

小學三年級的作文 篇3

  我有一個圓溜溜、聰明的小腦袋;橢圓形的小臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆亮晶晶的黑葡萄,炯炯有神;眼睛下面有一個小巧而挺拔的鼻子;一張能說會道的櫻桃小嘴伶牙利齒;還有那一頭不多不少、烏黑亮麗的頭發,見到我的人都說我長得小巧玲瓏、精致漂亮。

  我的興趣愛好廣泛,喜歡跳舞、畫畫、書法、彈鋼琴、主持和看書等。其中,我最喜歡的就是看書,熟悉我的人都叫我小書蟲。我認為看書能擴寬我的眼界,豐富我的知識,讓我的業余生活變得充實而多彩。

  媽媽說我很小時就愛上了看書。常常在爸媽還沒起床時,我就獨自起床拿著書看。兩歲多時,我就能認識八百多字,一本本的童謠被我讀得倒背如流?磿闪宋业牧晳T,只要我一看書就津津有味,著了迷似的,忘記了時間和周圍的一切,完全沉浸在書的海洋里。因為愛看書,所以我的`書架上放滿了書,隨手就可取到自己心愛的書看。到目前,我讀過的書數不勝數,國學、經典名著、童話小說等我喜歡看。媽媽知道我喜歡看書,送我禮物自然以送書為主。每當收到媽媽為我精挑細選的好書,我總是興奮得跳起來,愛不釋手,用不了幾天,就能把新書啃完。現在只要我一天不看書,心里就會覺得少了點什么,你說我是不是個小書蟲呢?

  在學校,我擔任班長,勤奮好學,講文明懂禮貌,有集體榮譽感,協助老師管理班級事務,有責任心,是一個可以帶動同學一起進步的好學生和老師的好助手。在家我尊敬長輩,乖巧懂事,偶爾有點嬌氣,惹人喜愛的好孩子。

  這就是我,一個興趣廣泛,喜歡看書,有責任心,又有點喜歡撒嬌的小女孩。

小學三年級的作文 篇4

  我有一位朋友,它能告訴我許多東西,還能帶給我許多樂趣,它就是書。

  在我八歲那年,我第一次去與它交朋友,在我家近處,有一家書店,因為那里是私人書店,所以不讓在那里看書而不購買,可是那里有我喜歡看的動物小說大王沈石溪寫的書。于是,我只好經常去那里偷偷地看。

  記得有一次,我又偷偷地去看書,當書看到一半時,老板卻走了過來,我迅速地將那本書放回書架,在那里裝模作樣挑來挑去,好像在選書一樣。店老板走了過來,看見我在那里選書,就問:“小朋友,你要買什么書?”我只好撒了個謊,說:“老師叫我們買三年級下冊的英語書!蔽艺f這句話時,心提到了嗓子眼,生怕她們店里有,這樣我就難“逃脫”了,可老天有眼,只聽她說:“三年級下冊的書還沒進貨,只有上冊的書!甭牭竭@句話時,我放松了下來,想,再看下去的話會被發現的,還是走吧!于是,我便說:“那我下次再來吧!闭f完我就走了。

  經過這一次偷看,我之后每去偷看時,就會編一個謊言準備“迎接”。直到現在,我還會去偷看呢!

  我愛我的.朋友,謝謝它能告訴我許多東西,感謝它給我帶來樂趣!

小學三年級的作文 篇5

  我們的校園可美了!其中塔松為校園的美景之一,這棵塔松有六層樓那么高,遠看就像一座綠色的寶塔。它又像一個高大的衛士,挺立在校園中央。

  春天到了,松樹吐出了淺綠色的葉子,好像在說:“春天到了,我要發芽,我要快點長大!”我也希望它快點長大,為它澆水,為它松土,希望它長成一個棟梁之才。

  夏天到了,塔松那郁郁蔥蔥的`枝葉為我遮住好大一片陰涼,我們圍坐在樹下乘涼,做游戲,聽知了唱贊美夏天的歌。

  秋天到了,校園里許多樹木的葉子已經在空中翩翩起舞了,而它卻傲然挺立在刺骨的秋風中,像是在說“做人就要向我一樣堅強呀!”

  冬天到了,其它樹木只剩下枯枝在寒風中顫抖了,而它卻沒掉一片葉子。下雪了,校園里到處銀裝素裹,它也穿上了一件白色的厚厚的棉衣。

  !美麗的校園!美麗的塔松。

小學三年級的作文 篇6

  今天,范老師給每個同學發了兩塊餅干。一塊餅干是方型的,上面有一個個小孔,散發著一股蔥香。另一塊是圓形的餅干,中間有萬年青的圖案,邊上印著一圈波浪,散發著一股濃濃的奶油味。

  范老師拿起一塊方型的餅干,慢慢地一小口一小口地咬著餅干,過了一會兒,這塊方型的餅干就變成了一座尖尖的“埃菲爾鐵塔”。我也學著老師的樣子,想咬一個“Z”字。把方型餅干一小口一小口地咬著,很快“Z”字快完成了。只聽“咔嚓”一聲,“Z”字上面的一橫斷了,這可怎么辦呢?正在這時,我靈機一動,繼續啃,把餅干啃成了一條土黃色的小裙子。我想把第二塊餅干做成小熊的頭。我小心翼翼地咬著,不一會兒,小熊的.頭就完成了。

  我把這兩個圖案和王雨霏的蝴蝶結拼起來,就變成了戴蝴蝶結穿裙子的小熊。哈哈,我為自己的獨特創意而暗暗高興。

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