三年級(jí)環(huán)境作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)環(huán)境作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇1
現(xiàn)在的環(huán)境和以前的環(huán)境相比，差了很多。比如小時(shí)候常常可以看到小河里有小魚(yú)小蝦，還可以挽起褲腳下水抓螃蟹，現(xiàn)在呢，現(xiàn)在的小河，臟兮兮的，你還敢下去玩嗎，你還能看到有小魚(yú)小蝦嗎？由于環(huán)境污染嚴(yán)重，那些小魚(yú)小蝦早都死光了，河水也變得沒(méi)以前那么清澈了。
以前的山，綠油油的，全都是樹(shù)，現(xiàn)在呢，樹(shù)都被砍光了，只剩下樹(shù)墩子了，那些動(dòng)物也無(wú)法在這片森林生存下去了。很多人都不注重環(huán)境，常常把垃圾往河里倒，使清澈的'河流變得臟兮兮的了，魚(yú)蝦受不了這樣的環(huán)境，也逐漸死去，使河流污染更加嚴(yán)重。
人們不斷地砍伐樹(shù)木，使大山變得光禿禿的。城市里建了很多工廠，有些還在郊外建了工廠，沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的污水使水污染變得嚴(yán)重，大量的濃煙造成溫室效應(yīng)，使天氣變得異常惡劣。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不應(yīng)該再這樣讓環(huán)境變得更加惡劣了，再這樣下去，地球就會(huì)淪陷，地球上的淡水資源會(huì)越來(lái)越少，綠色植物也變得越來(lái)越少。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)利用有限資源，這樣才能把環(huán)境慢慢改善。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是個(gè)美麗的地方。那里山美，水美，空氣也格外香甜。
家鄉(xiāng)的山一座連著一座，山上的樹(shù)木高大而又蔥蘢;家鄉(xiāng)的水清澈透明，倒映著藍(lán)天、白云和崇山峻嶺;家鄉(xiāng)的空氣里還有花兒的香氣，水果的清甜……
我的家鄉(xiāng)不僅山好看，水好看，還有那些稀奇古怪的藥材呢。有靈芝、蟲(chóng)草、金銀花、柴胡、毛草……你知道什么藥最難找嗎?對(duì)，是靈芝。靈芝是一種奇藥，它可以治腰酸背痛，咳嗽。只在懸崖邊上才能找到它，如果不小心的話，就會(huì)摔得粉身碎骨。不過(guò)，有些懸崖邊上不會(huì)長(zhǎng)靈芝，這個(gè)謎，我一直都解不開(kāi)。
家鄉(xiāng)的.人們勤勞而樸實(shí)。家家戶戶都會(huì)養(yǎng)幾只白白胖胖的小豬，還有忠誠(chéng)盡職的壯牛，英俊瀟灑的駿馬……
你知道我的家鄉(xiāng)在哪兒?jiǎn)?
那就是——多彩的貴州。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇3
如果你外出旅游后，再回到廈門(mén)，回到自己的家鄉(xiāng)，你一定會(huì)忍不住發(fā)出這樣的贊嘆：“廈門(mén)的變化真大啊!”我覺(jué)得，從我們身邊的小事中都能發(fā)現(xiàn)它的變化，就讓我們從日常乘坐的公交車說(shuō)起吧。
以前我們坐車時(shí)，車到站，總會(huì)響起一個(gè)聲音，禮貌但冷漠：“某某站到了，下車后請(qǐng)遵守交通規(guī)則。”用這種冷漠的語(yǔ)氣說(shuō)這樣古板的話，聽(tīng)著不會(huì)很舒服。我相信，很少人會(huì)銘記公交車上的廣播曾向你這樣提醒。而現(xiàn)在，它換了一種說(shuō)法，語(yǔ)調(diào)仍舊禮貌，卻更為溫和了：“某某站到了，下車后，請(qǐng)走好。”雖然同樣是一句提醒，但給人的感覺(jué)卻不同了。相比之下，后者更為親切。這簡(jiǎn)單的一句話，讓人聽(tīng)后一天都有好心情。
最近，廈門(mén)新建設(shè)了一個(gè)“BRT”——快速公交。一架專門(mén)為快速公交修建的長(zhǎng)橋幾乎橫跨半個(gè)廈門(mén)。橋上的'快速公交車一輛又一輛地駛過(guò)，很忙碌的樣子。橋身刷著潔白的漆，給人一種和諧、寧?kù)o而且高貴的感覺(jué)。橋下鋪滿了茵茵碧草，上面點(diǎn)綴著許多小花和一些我說(shuō)不出名字的小樹(shù)，將那長(zhǎng)橋映襯得更加整潔、漂亮。到了晚上，整座高架橋亮起藍(lán)白相間的霓虹燈，更是炫目極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一條清澈的小河蜿蜒著流向遠(yuǎn)方;又似一條通體金鱗的巨龍?jiān)邡槏u上空騰飛。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇4
假如我是一條生活在環(huán)城河里的小魚(yú)。
白天，我能看見(jiàn)銀白色的石拱橋、漂亮的亭子、塔樓，一棵棵綠蔭蔭的大樹(shù)像草原的哨兵，筆直筆直的像在站崗一樣；河水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)在水里游來(lái)游去的小魚(yú)，還有一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。
夜晚，燈光閃爍、光彩奪目，我能看見(jiàn)平靜的水面上的小船。天空上有紅通通的晚霞，橋面兩側(cè)有像彩虹一樣的.夜燈，還有火樹(shù)銀花般地燦爛……
可是，500年后，環(huán)城河的河面上，垃圾成堆，草坪也變成枯黃色的了。以前清澈見(jiàn)底的河水現(xiàn)在卻成了污水，變成了墨綠色……
小魚(yú)想：我們不能再讓人類破壞我們的家園了。于是，小魚(yú)們就開(kāi)了一次會(huì)議：怎樣才能保護(hù)我們的家園呢？小魚(yú)們想方設(shè)法，絞盡腦汁，終于想出了一個(gè)辦法：和人類交涉評(píng)理。小魚(yú)們跳出水面，理直氣壯的向人類走去，對(duì)人類說(shuō)：“你們應(yīng)該保護(hù)我們的家園，不能把垃圾扔進(jìn)河里，不然的話，我們的家園就要當(dāng)成你們的垃圾桶了，這樣我們就不能呼吸新鮮空氣了，我們就不能再存活下去了，你們也就不能再吃到新鮮的魚(yú)肉了。”人類想了想，覺(jué)得有道理，就再也不亂扔垃圾了。
最后，人類又和小魚(yú)們一起保護(hù)家園，保護(hù)大自然，保護(hù)世界了。
小朋友們，你們也能像小魚(yú)兒們這樣保護(hù)我們的家園嗎？
三年級(jí)環(huán)境作文 篇5
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。這熟悉的話語(yǔ)總在我們耳邊想起了。
環(huán)境是地球很重要的元素之一，如果沒(méi)有好的環(huán)境，什么東西都會(huì)滅絕。我的家鄉(xiāng)的空氣很清新，環(huán)境衛(wèi)生也很好。我的家鄉(xiāng)能如此的美麗，村長(zhǎng)是功不可沒(méi)的。以前村民們都不懂得保護(hù)環(huán)境，就把垃圾往河里倒，弄得小河一股臭味，還引來(lái)了許多蚊蟲(chóng)，成日在河里快樂(lè)嬉戲的小魚(yú)不見(jiàn)了，出現(xiàn)在眼前的是仰面朝天的死魚(yú)，還有許許多多動(dòng)物的尸體漂浮在河面上。村長(zhǎng)看到這情形不由得自責(zé)了起來(lái)，于是召集大家不要再把任何東西都往河里倒，并且把垃圾撈起來(lái)燒了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，清澈的.小河，成群成群的小魚(yú)再次呈現(xiàn)在我們眼前。從此以后，村民們都懂得保護(hù)環(huán)境了，村長(zhǎng)看到了很欣慰，并且還提議了許多的方案，現(xiàn)在村民們都動(dòng)起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家鄉(xiāng)更美。
天更藍(lán)，水更清，鳥(niǎo)兒在天上飛，魚(yú)兒在水上游。如果人人都愛(ài)保護(hù)環(huán)境。展現(xiàn)在人們的眼前，就是蒸蒸日上、欣欣向榮的新景象。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇6
隨著科技的迅猛發(fā)展，工業(yè)水平不斷提高，世界面臨著巨大的考驗(yàn)。
世界人口的增長(zhǎng)愈加迅速，人口吃飯便也隨之成了一個(gè)大難題。解決人口吃飯問(wèn)題的根本方法就是擴(kuò)充耕地面積，而這就要砍伐森林，生命平衡便得不到根本的保障，沙塵暴會(huì)隨時(shí)光臨我們的美好家園。
人口的增長(zhǎng)導(dǎo)致了淡水資源的緊缺，而這卻還得不到人類的重視，節(jié)約用水不只是口號(hào)，那些浪費(fèi)水的人們啊，你們好好地想一想吧，你們認(rèn)為自己浪費(fèi)一滴半點(diǎn)的水無(wú)所謂，全世界多少人？每人要是都浪費(fèi)一毫升水，那也許是人類的一次大的災(zāi)難啊！
工業(yè)水平的提高，工業(yè)廢水和大氣也愈來(lái)愈多，廢水無(wú)處存，就排入江河湖泊，大氣沒(méi)經(jīng)過(guò)凈化處理，就排入大氣之中。我們脆弱的地球，無(wú)情的人們，你們又怎樣忍心破壞媽媽的血液呢？
白色污染成為我們的`心頭大患。人們正在全力阻止這嚴(yán)重的局面，用布袋購(gòu)物，可是又能改變些什么呢？“早知如此，何必當(dāng)初”？人們啊，趕快醒來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，減少白色污染，人人有責(zé)！
土地沙漠化也逐漸登上了舞臺(tái)。人們無(wú)休止的開(kāi)墾反而產(chǎn)生了副作用。土地不再適應(yīng)種植，人們又來(lái)開(kāi)墾，這時(shí)，被廢棄的土地也就成了半沙漠化的土地，沙漠何愁不能發(fā)展呢？
世界上的所有的人們，舉起環(huán)保的旗幟，來(lái)保護(hù)世界環(huán)境吧，讓淡水永存，讓人類永存！
三年級(jí)環(huán)境作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是安陽(yáng)，歷史悠遠(yuǎn)，有很多古代建筑，我的家鄉(xiāng)還景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美，人們和睦相處，幸福快樂(lè)的生活著。
但現(xiàn)在的環(huán)境，污染很嚴(yán)重，污染的天空：灰蒙蒙的，像一條可怕的.巨龍，盤(pán)旋在人們的頭頂，好像隨時(shí)要把人們吞食掉。小河妹妹哭了，看河里有這么多垃圾，有塑料袋、塑料瓶、剩飯等，小魚(yú)、小蝦沒(méi)了蹤影，連在水域里養(yǎng)的魚(yú)也死了使?jié)O民血本無(wú)歸，還散發(fā)出一種臭味，真讓人作嘔。人們肆意砍伐樹(shù)木，讓綠色的海洋變成光禿禿的樹(shù)根，導(dǎo)致水土流失，可愛(ài)的小動(dòng)物們無(wú)家可歸，甚至滅絕。
幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境變得風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，發(fā)生了翻天覆地的變化，未來(lái)的天空：像一塊大絲帕一樣，云塊像手帕上的花朵，河水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，小魚(yú)在水里玩耍。草地像地毯一樣，花朵五顏六色很美麗，紅的似火、粉的如霞、白的如雪、黃的賽金。
幾年后的家鄉(xiāng)環(huán)境真美麗，希望在我們的共同努力下，把家鄉(xiāng)改造的如此美麗。現(xiàn)在，就從我們做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
三年級(jí)環(huán)境作文 篇8
活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起
調(diào)查時(shí)間：二零xx年三月二十四日
調(diào)查地點(diǎn)：儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口
調(diào)查對(duì)象：儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校周圍環(huán)境
儀隴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校門(mén)口正前方是一條筆直的公路，公路上不時(shí)有汽車飛奔而過(guò)，有的揚(yáng)起滾滾沙粒;有的還有刺耳的鳴叫聲;有的還會(huì)排放出濃煙;還有的在汽車上隨手往窗外扔一些廢品。公路對(duì)面是一個(gè)建筑工地，工地上機(jī)聲隆隆，塵土飛揚(yáng)。工地與公路交界處，有一個(gè)垃圾堆，現(xiàn)已成了一座小山，這兒臭氣熏天，老鼠成群，蚊蟲(chóng)四處亂飛。過(guò)路的人們不時(shí)用手捏住鼻子，有的甚至有惡心嘔吐的現(xiàn)象。
門(mén)口左右兩邊攤點(diǎn)比較多，大部分是占道經(jīng)營(yíng)的`小攤販，尤其是零食最多，有火腿腸、面皮、串串香等，空氣中彌漫著一股濃濃的燒烤味，饞得過(guò)往的學(xué)生口水直流，只好一擁而上，拿出自己的零花錢(qián)買上一樣，津津有味地吃起來(lái)。
這結(jié)果真讓我意想不到，在如此美麗的新學(xué)校周圍竟然是這樣，這不僅影響了市容市貌，還直接影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。我希望環(huán)衛(wèi)部門(mén)加大管理力度，迅速進(jìn)行治理，讓我們的學(xué)校周圍有一個(gè)好的環(huán)境。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更應(yīng)是環(huán)境災(zāi)難的預(yù)防者。我們也要從自己做起，從小做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，為我們自己留下一片潔凈的天空。
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