[合集]三年級寫景作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級寫景作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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三年級寫景作文 篇1
說起心中記憶最深的事，還是這個暑假去廣東的經歷了！
坐飛機到廣東的白云機場，坐車一個多小時，就來到了我姑媽的住處。那是一幢二層高的小樓！里面住著我的親人。
晚上，我們到了我小姨家，她住在順德，她家旁邊有一家網吧，哥哥常常去，我在獲得了媽媽的同意之后也去玩了。
第二天，哥哥用他借來的車帶我們去了一個游樂園玩。那里的游樂園十分大，和我們這里的簡直就是大巫見小巫了！不是一個等級的！
有滑草、蹦極、鬼屋（人裝的活鬼，會去抓你）、野戰(zhàn)等等。我們開開心心的完了一個下午之后，便回到了小姨家，并且期待著奧運開幕成功！而舅媽，在今晚的娛樂中贏了錢。說明天帶我們去吃早茶！
我們十分開心，廣東人吃東西，不論早、出、晚，都要在餐桌上擺一壺水，用來洗碗筷，還有一個盆子，拿來裝污水。廣東人的飲食多為甜，不像我們四川是以辣為主。
最讓我難忘的是“廣東人的語言”，他們說的每一個字都是要卷著舌頭說的.，十分有趣！
這次的廣東之行，讓我真正的看到了豐富多彩的世界！也增長了我的知識。最重要的是：它使我找回了親情！
廣東，永遠留在了我的記憶深處。
三年級寫景作文 篇2
秋天到了，花草樹木都變樣了，顯得格外美麗。
秋天楓葉變成了黃色、紅色。楓葉從樹上飄下來，猶如一只翩翩起舞的蝴蝶。有的樹葉變紅了，變黃了，真美啊！
秋天把果園給喚醒了，蔬菜成熟了，水果成熟了。魚和蝦都變肥（美）了，岸邊，有許多人都來釣魚。秋天真是果實累累的季節(jié)啊！
秋天的雨聲更是動聽的音樂。秋天的雨落在地上，落在地上的聲音像一串串小鈴鐺一樣動聽。雨落在山上，山轉眼間變成了金黃的`山；雨落在果實上，像秋雨給果實洗了臉一樣紅。
秋天，有許多孩子在玩，有的孩子把樹葉夾在書本里當書簽，有的孩子在樹下乘涼，有的孩子自己做了很多書簽當賀卡玩，并在書簽上寫上字玩，秋天真美啊！
秋天的天氣給人們帶來涼爽，讓人們忘記炎熱，干活的人們在干活的時候也變得不熱了，秋天給人們帶來涼爽，帶來一片金黃。
秋天就像一幅畫，她非常美，還有許多樂趣。
我愛秋天，因為秋天很美麗。
三年級寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣州，廣州有許多美麗的公園。我最喜歡的是景色宜人，空氣清新的流花湖公園。
走進公園的大門，就看見許多花兒在爭奇半艷，白的、粉的、紫的、黃的。。。。。。好像穿上了最美的衣裳，參加選美大賽。這些美麗的花兒招來了更美的蝴蝶和可愛的蜜蜂。蜜蜂們在花叢間飛來飛去，忙著采蜜。而蝴蝶卻在花叢間悠閑地跳舞，它們五顏六色的大翅膀扇來扇去，仿佛是一只開屏的孔雀。公園中間是一個巨大的人工湖，湖水很清，清的能看見湖底的魚兒和石頭。小魚的數量很多，顏色也很美麗，瞧這些小魚色彩繽紛，紅的、黑的、黃的'。。。。。。有的小魚的眼睛鼓鼓的，像帶了一副眼鏡，有的小魚腰可細了，活像一條美人魚。湖水中的魚，時而跳出水面，又進入水中，激起一片雪水的水珠，如同珍珠脫線一般，撒在徊旋的水面上，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。游客經常拿出食物喂魚兒們，魚兒們也豪不留情，爭先恐后地游過去搶東西吃。
我愛我的家鄉(xiāng)廣州，我更愛家鄉(xiāng)的流花湖公園！
三年級寫景作文 篇4
在藍天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。
在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來，河水清澈見底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。
兩條小魚在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的.楓葉似的小紅魚搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚在使勁地追。它們一會兒藏到水草里，一會兒鉆到石頭下，一會兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。
岸邊的小草在微風中舞蹈，花兒沖我們點頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。
螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個個兒都像武林高手一樣，一會兒淹沒在草叢中，一會兒又從草叢中跳出來，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當然不是，它們只不過是在玩耍。
這里真是一片美麗的森林啊！
三年級寫景作文 篇5
一年的四季，在人們眼里，它代表著萬物復蘇的春天，炎熱無比的夏天，豐收滿滿的秋天和雪花飛舞的冬天。但是，在我眼里，它卻是那么的非凡，那么的不一樣。
首先是春天，它像心靈手巧的織女一樣織綠了大地，織紅了花朵，也織暖了所有人的心。它沒有夏天的炎熱，也沒有冬天的寒冷。一切都在溫柔萌發(fā)，靜靜伸展。我覺得，春天是送給那些走過嚴寒的`所有生命的最大獎勵，它讓那些勇敢的生命在這個季節(jié)里盡情享受歡樂和幸福！
然后是夏天，它像美麗的少女一樣熱情大方。我覺得夏天很特別，好像有一些奇怪的魔力。它總是讓人有一種想靜靜地呆在家里的感覺，什么都不用做。只是向窗外望著，看著那些花花草草，聽著知了的叫聲，感受著眼前安靜的大自然！此時，“風景如畫”都真的不算什么了！
緊接著是秋天，因為收獲了果實，就連風也都沉甸甸的。它有時就像我那調皮的小弟弟，一會把兒把樹葉扔的滿地都是，一會兒又把大地涂鴉成黃色，總是閑不住。它有時又像鄰居家懂事的的大哥哥，一會兒給大家送來好吃的食物，一會兒又把涼爽的風送給人們，十分惹人喜愛！
最后是冬天，讓人想起來就怕的季節(jié)。可我覺得，它雖然外表冷酷，但內心卻是很溫柔的。原來它在暗暗地給我們最后的考驗，這樣我們才能變得更強大，才能有機會以更好的面貌迎接美好的春天。所以，就像“人不可貌相”一樣，冬天也許是最不愛表達的一個好人呢！您說是嗎？
這就是我眼中不一樣的四季，它既活潑，熱情，又實實在在，默默無聞！我愛這樣的四季，正是它讓我的生活變得更加豐富多彩，更加幸福快樂，更加不一樣！
三年級寫景作文 篇6
我家對面的九龍山，走進了秋天。推開門窗遠遠望去，深綠、淺黃、暗紫的色彩，真像一幅斑斕壯美的圖畫。“秋天里的景色，比夏天顯得豐富多彩了。”聽姥姥這么說，我像發(fā)現(xiàn)了什么。“夏天的顏色，就是一個綠。”
“綠是綻放的生命，是蓄積的過程。沒有夏就沒有秋啊！”姥姥拍拍我的肩膀，接著說：每個季節(jié)都有自己獨特的美。
是啊，春種秋收。我眼里的秋天，還有享不盡的美味：我喜歡一串串寶石般的'葡萄，喜歡掛在樹上像小燈籠一樣的蘋果和柿子，喜歡穿著厚厚衣裳的核桃……
周末的廣場和公園，到處是歡聲笑語。跳舞、唱歌的人們，給涼爽的秋天增添了不一樣的風景。聽著《大刀進行曲》，手風琴、小提琴、二胡，像出征前振奮士氣的號角！
我愛秋天。她是油彩里的美，是勞動中的美，是心靈里的美。
美麗的秋天，像詩，像夢。
點評：語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動,開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動具體,段落明確,語言樸實,通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。
語言上還有所欠缺，敘述的也不夠完整細致，老師建議小作者在敘述例子的過程中一定要完整，希望小作者下次能夠注意，加油，你還有很大的進步空間哦！！
三年級寫景作文 篇7
每次回到鄉(xiāng)下，我都感到十分親切。走在鄉(xiāng)間小路上，路邊的一草一木都熱情地向我招手，黃鶯展開歌喉，蝴蝶翩翩起舞，好像都在歡迎我的到來。
鄉(xiāng)間小路任我走，彎彎曲曲，似乎沒有盡頭。它不像城市的馬路，總是挺著筆直的'身軀。小路周圍會時不時地冒出一簇簇花草，花草叢中偶爾會跳出幾只螞蚱，或是野兔，讓人驚喜不已。鄉(xiāng)間小路總是很隨意地向遠方延伸著。
鄉(xiāng)間小路時而喧囂，時而寧靜。清晨，人們都忙著趕集，叫喊的聲音不絕于耳；夜晚，只有一輪明月陪伴小路。有時也會飛來幾只鳥雀，唧唧喳喳地跟小路道別。靜中帶美，這正是鄉(xiāng)間小路獨有的特點！
給我印象最深的是夏天的鄉(xiāng)間小路，那時的小路生機勃勃，充滿了活力：雞鴨追逐打鬧，小草隨著風兒搖曳，花兒露出了笑臉，蟬兒不耐煩地鳴叫。旁邊的大黃狗聽到樹上知了的頻頻鳴叫，也吐著舌頭，喘起了粗氣。這，難道不是大自然為我們勾勒的鄉(xiāng)村風景畫嗎？
鄉(xiāng)間小路，就這樣默默地為人們服務著，不求任何回報。鄉(xiāng)間小路，我喜歡你！
三年級寫景作文 篇8
春風吹過世界，萬物復蘇，世界更熱鬧。我愛春天，我更愛春天美麗的景象。
春天來了寒冷的冬天終于過去了，春天悄悄地來到了這個世界。春風喚醒了清澈的小溪，小溪潺潺地流著，好像在唱春天來了；春風又來到了樹林里，叫醒了正在熟睡的'小松鼠，小松鼠醒來后和春風姑娘玩著捉迷藏的游戲，玩得可高興了；春風吹過了草地，小草探出了嫩綠嫩綠的小腦袋，看著這生機勃勃的世界笑了。
春雨撒下清甜清甜的雨水，河邊的柳樹發(fā)芽了，變得綠意盎然，它歡快的笑著說：“謝謝春雨姐姐為我們澆水！”春雨滴進小河里，小河嘩啦啦地唱起了歌，小魚也快樂的追逐嬉戲，小蝌蚪則成群結隊地找自己的媽媽。
春天，你帶來了新的生命，你令世界充滿生趣，充滿活力，讓我不禁將你贊嘆！
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