三年級(jí)作文常用（7篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文 篇1
我今年10歲，兩只胳膊細(xì)細(xì)的，腿也細(xì)細(xì)的。雖然腿很細(xì)，但跑起來(lái)比風(fēng)還快。兩只招風(fēng)耳激動(dòng)時(shí)就會(huì)扇來(lái)扇去，如同大象的耳朵。我在學(xué)校的班上特老實(shí)，從不走神兒，而在課外班上，我卻活躍得好似上躥下跳得小松鼠；在媽媽目前調(diào)皮搗蛋，在爸爸面前像只可憐得小老鼠。而我的.最大特點(diǎn)，就是喜歡觀察昆蟲，見(jiàn)到蟲子什么都顧不上了。關(guān)于喜歡昆蟲，那得從兩年前說(shuō)起。有一天，我和爸爸媽媽去爬香山。下車之后，我們打算在山腳歇一會(huì)兒。爸媽休息的時(shí)候，我就在周圍到處逛。就在這時(shí)，一個(gè)綠色的東西在我面前一閃而過(guò)。我不管三七二十一，拔腿就追了過(guò)去，我實(shí)在是太想知道那是什么蟲子了，居然飛得那么快。我越跑越快，因?yàn)槲液闷嫘奶珡?qiáng)了，連自己的腿被劃傷了都不知道。那蟲子終于飛不動(dòng)了，落在地上。我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累，連忙蹲下身子看了一眼。哇！是一只蝗蟲！仔細(xì)一看，竟然是只雌的，它正在下籽！它通體碧綠，兩只觸角在前后擺動(dòng)著。雖然我那時(shí)是二年級(jí)，但我已經(jīng)知道它是在表示警告：“快離開(kāi)，要不我就攻擊了！”我一動(dòng)不動(dòng)地觀察它產(chǎn)卵的過(guò)程，腿都麻了，但我還是不肯移
動(dòng)一下。后來(lái)蹲累了干脆就坐在了地上。等媽媽找到我時(shí)，我才知道腿受傷了，正在流血。到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)的昆蟲已經(jīng)很多了，我還想了解更多的昆蟲知識(shí)。這就是我，小小法布爾。
三年級(jí)作文 篇2
森林王國(guó)有只聰明、活潑的小兔子，這只小兔子很愛(ài)看書。
有一天，小兔子在一個(gè)樹樁上放了八本書，它想把這些書全看完。小兔子一連看了三本，感覺(jué)有點(diǎn)累了。于是，它就在綠油油的草坪上躺了下來(lái)繼續(xù)看書。
這時(shí)候，山羊爺爺走了過(guò)來(lái)，它對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，不要躺在草坪上看書，這樣對(duì)眼睛不好，如果你想要把眼睛保護(hù)好，就不要這樣，要選擇正確的方法看書。”可是，小白兔一句也聽(tīng)不進(jìn)去，山羊爺爺只好搖了搖頭走了。
山羊爺爺走后，小兔坐了起來(lái)看書，它的眼睛離書很近。梅花鹿姐姐過(guò)來(lái)了。梅花鹿姐姐說(shuō)：“小兔妹妹，愛(ài)讀書是好事，可你這姿勢(shì)不對(duì)呀，讀書寫字姿勢(shì)都要端正，眼睛和書本保持距離大約30厘米，不然會(huì)近視的`。”小兔頭也沒(méi)有抬，不理梅花鹿姐姐。梅花鹿姐姐也無(wú)可奈何地走了。
大約一個(gè)月以后，小兔近視了。它回想山羊爺爺和梅花鹿姐姐說(shuō)的話，心里很后悔。它嘆了口氣說(shuō)：“我要是早聽(tīng)了山羊爺爺和梅花鹿姐姐的話，也不會(huì)近視了。”
三年級(jí)作文 篇3
今天，張教師帶了一節(jié)蓮藕．蓮藕中間粗壯，兩頭細(xì)長(zhǎng)，一節(jié)連著一節(jié)，像火車正駛向遠(yuǎn)方，也像武術(shù)里的雙節(jié)棍；還像一群手拉著手的胖娃娃；更像一串串水靈的冰糖葫蘆．剛挖出來(lái)的蓮藕臟兮兮的，全身都是黑泥巴，難看極了，把蓮藕清洗干凈以后蓮藕恢復(fù)了它本來(lái)的面目，真是“出污泥而不染”呀！
削開(kāi)蓮藕的外皮，就會(huì)看到白色的、水靈靈的果肉，再一切就會(huì)有一些小洞洞，像蜂窩；像鞭炮發(fā)射孔；像花瓣；像水管……要是你仔細(xì)的看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)蓮藕分開(kāi)的時(shí)候，有一些絲跟蓮藕連在一起，這些細(xì)小的絲條像電影里的蜘蛛俠吐出的.絲；也像有些年紀(jì)大的老人的胡須；像媽媽的縫衣線．＂藕斷絲連＂呀！太神奇了！
吃蓮藕的方法有許多種：有削掉皮再切成一片一片的吃，真是又脆又甜；有炒著吃、蒸著吃；也可以在小孔里塞進(jìn)一點(diǎn)糯米，再加一點(diǎn)糖，老人都說(shuō)這樣吃既營(yíng)養(yǎng)豐富，還有益健康，治咳嗽．蓮藕還可以做成藕粉，給那些沒(méi)有牙齒的老年人吃清涼爽口，蓮藕雖然很難看，但卻實(shí)用，人們很喜歡它！
三年級(jí)作文 篇4
通過(guò)一次綜合性學(xué)習(xí)，老師讓我們做一次家鄉(xiāng)的環(huán)境調(diào)查，我才發(fā)現(xiàn)我們身邊的玉湖生病了。
以前，河水清澈見(jiàn)底，總能看見(jiàn)三五成群的小魚、小蝦和蝌蚪在嬉戲、捉迷藏，小鳥在兩旁跳舞，時(shí)而慢時(shí)而快，小河好像成了伴奏家，小鳥成了舞蹈家，時(shí)而還亮開(kāi)它那清脆的嗓子。以前這兒的樹木郁郁蔥蔥，組成了一片不太大的樹林。樹下面長(zhǎng)著許多顏色鮮艷的小花，有的還是花骨朵兒，就散發(fā)出陣陣清香，吸引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶和蜻蜓，好比楊萬(wàn)里說(shuō)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。鳥語(yǔ)花香的公園當(dāng)然多小朋友玩耍。
可惜，好景不長(zhǎng)，如今的.小河看不到底，還發(fā)出陣陣惡臭，河面上飄浮著垃圾袋和死去的小魚，河水好像墨汁一樣。人們?cè)僖膊幌矚g這里，經(jīng)過(guò)的人捂鼻而逃，跑得比兔子還快。小鳥不再在兩旁跳舞和唱歌。小朋友也不敢來(lái)這如同墨汁似的小河游泳，更不敢在這捉魚摸蝦，而且也沒(méi)有魚、蝦。
那不太大的樹林，變得稀稀疏疏，由于人們亂砍樹木，沒(méi)有樹木為我們阻擋風(fēng)沙，吸收廢氣、二氧化碳，空氣變渾濁。花兒沒(méi)了，小鳥、蝴蝶也沒(méi)了，這里一片寂靜。隨著社會(huì)的發(fā)展，工廠越來(lái)越多，工廠產(chǎn)生的廢棄物沒(méi)經(jīng)過(guò)濾就排到河里，加上人們把生活垃圾扔進(jìn)河里，河里的小動(dòng)物無(wú)法生存。
我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，不亂砍伐。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，少用塑料袋，多用環(huán)保袋。我們同住“地球村“，擁有同一個(gè)世界，人類應(yīng)該愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，才能擁有美好世界。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物、植物和諧共處！
三年級(jí)作文 篇5
羅管事——羅靜婷他就是一個(gè)特別愛(ài)管閑事的人，不管是什么事，就是我們談話之間的事，他也要管，只要我們說(shuō)了那個(gè)女生一句，她就會(huì)打我們一下。
就是因?yàn)樗矚g管別人了，所有我們都在叫她羅管事。就是因?yàn)樗矚g管事，我就光今天一天，我都被他害的挨了三次打，我現(xiàn)在看到她那個(gè)傻樣，我都會(huì)忍不住打她一頓，看到她，我都是咬牙切齒。第一次，我不是很記的了，而第二次和第三次我都不會(huì)忘記，第二次是因?yàn)橹芫咐鲜橇R我、朱子豪、湯豪和鐘志凡，我就打了周靖，因?yàn)橹芫附枇宋視蛶?lái)了甘若雨、陳楠、章靜怡來(lái)打我，問(wèn)我要書，而那個(gè)欠打的羅靜婷就也了打我，我實(shí)在是快要忍不住要來(lái)用侮辱性詞語(yǔ)或成語(yǔ)了，我就用身體死死的護(hù)住書，周靖就和他們一個(gè)勁的打我，在周靖快要走的時(shí)候，羅靜婷就用那個(gè)欠打的手來(lái)把書拿著，可是她們拿走了書，還是比原來(lái)更厲害的打我了，我就是這樣又被打了一次，最后一次，陳楠要丟我鉛筆盒的，本來(lái)陳楠拿不到我鉛筆盒，都不準(zhǔn)備丟了，可是這個(gè)王八蛋又把我的`鉛筆盒給了陳楠，陳楠就把我沒(méi)拉上拉鏈的鉛筆盒丟了出去，我的筆就這么被弄掉了，我想以那個(gè)王八蛋是不可能還的。
羅管事——羅靜婷一看就知道是個(gè)王八蛋，我真是佩服她的皮厚不要臉。
三年級(jí)作文 篇6
今天，四點(diǎn)鐘學(xué)校的孫老師組織我們到菜場(chǎng)開(kāi)展賣花菜傳遞愛(ài)心的活動(dòng)。
我們一到菜場(chǎng)就開(kāi)始干了起來(lái)。首先我們把花菜放在菜攤上，老師給我們分配了各自的工作，我負(fù)責(zé)發(fā)宣傳單，孫曉雨是攤主，陳浩然負(fù)責(zé)叫賣，尹琴負(fù)責(zé)收錢，周政宇負(fù)責(zé)記賬，王公湛負(fù)責(zé)收錢。我們各自都有了各自的任務(wù)，就開(kāi)工開(kāi)始各忙各的。我站到一邊，看到有人過(guò)來(lái)就跑過(guò)去發(fā)宣傳單。
可是當(dāng)我手上的傳單都快發(fā)完了時(shí)，我還沒(méi)看到有人過(guò)來(lái)買花菜。于是，我停下手中的工作，去幫忙叫賣（吆喝）了。我放開(kāi)喉嚨大聲喊著：“大家快來(lái)買呀，又大又便宜又好吃的`花菜，大的五元，中等的4元，小的3元，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”在我們的努力下，終于有人來(lái)買花菜了，而且他一買就是兩棵。王公湛對(duì)買菜的叔叔說(shuō)：“叔叔，一共6塊錢。”叔叔說(shuō)：“好的，給你。”王公湛接過(guò)錢，交待政宇記好帳，然后把錢交給尹琴收好，再把錢找給那個(gè)叔叔。我們的生意終于開(kāi)張了，我們一下更有信心了。
接著就有很多人都來(lái)買我們的花菜了，我們忙得不亦樂(lè)乎，滿頭大汗也顧不上擦一擦。不一會(huì)兒，我們的花菜就賣光了。還有好多人也都想來(lái)買，但是我們已經(jīng)沒(méi)有了。他們只能離開(kāi)了。老師叫我們收工，我們把地上的垃圾都撿到垃圾桶里了，就跟著老師回到四點(diǎn)鐘學(xué)校了。
回到四點(diǎn)鐘學(xué)校后，就到我們分錢的時(shí)候了，我們可興奮了。一算賬，今天我們賺了75元5角，減去成本和老師給我們添的10元，我們一共凈賺23元5角，可是怎么分呢？我們又開(kāi)始愁了，因?yàn)槲覀冇?2個(gè)小朋友，于是老師就添了5角，讓我們每個(gè)小朋友分了2元。我們接過(guò)錢，說(shuō)：“謝謝老師！”然后我們都高高興興地各自回家了。
今天這個(gè)快樂(lè)的活動(dòng)，讓我們體會(huì)到了賺錢的辛苦。拿著自己辛苦賺來(lái)的酬勞，我們個(gè)個(gè)都很開(kāi)心！
三年級(jí)作文 篇7
在翔云的時(shí)候，最常玩的并不是捉青蛙，而是玩沙。
我家右邊，就有一塊沙地，那里并不大，就一個(gè)大廳大。雖說(shuō)地方小，卻給我們帶來(lái)了一籮筐的快樂(lè)哦！
平時(shí)，我們都在測(cè)沙子的深度。一種方法是我們從家里拿幾把玩具鏟子，大家拼命挖一個(gè)地方，看看挖到哪里沒(méi)沙子了。可是這不僅費(fèi)力，洞旁邊的沙子很快就會(huì)流下來(lái)。除此之外，還有一些搗蛋鬼會(huì)把我們含辛茹苦挖出來(lái)的'沙子倒進(jìn)洞里，便功虧一簣。我們還用過(guò)竹竿測(cè)量法。把竹竿用力插進(jìn)去，但是次次失敗，因?yàn)槲覀兊牧馓。宀涣撕苌睢Ｋ灾两裎覀円琅f不知道有多深。
有時(shí)候我們會(huì)惡作劇。首先挖一個(gè)不深也不淺的洞，然后找一些長(zhǎng)度比洞寬的樹枝，交叉放好，再找一堆樹葉平平地鋪在上面，最后再鋪一層薄薄的沙子，就大功告成了！一旦有人中了陷阱，就會(huì)摔個(gè)狗啃泥，不不，應(yīng)該是狗啃沙！
除此之外，沙地里還有很多樂(lè)趣，我真的要謝謝沙地給我們帶來(lái)那么多的快樂(lè)！
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