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小學三年級作文

時間:2023-10-05 08:52:44 三年級 我要投稿

實用的小學三年級作文精華3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學三年級作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的小學三年級作文精華3篇

小學三年級作文 篇1

  放寒假以后,外面不時能聽到零星的鞭炮聲,喚起我對春節的盼望。今天除夕終于來到了,鄉村的大媽、大伯、哥哥也來到了我們家,一起來過個團圓年。

  今年的.年夜飯我們是在飯店吃的,很豐盛,是我今年吃的飯當中最豐盛的一次了。我很滿意。

  然后我們就回家了。回家后,我們全家都坐在電視機面前,收看聯歡晚會節目。當電視里悠揚的鐘聲想過12下,頓時,左鄰右舍,鞭炮齊鳴。我和哥哥拿著炮竹走出家門,在馬路上放了起來。!

  整個夜空五彩繽紛,把人們的臉都映紅了。小朋友們興高采烈的玩耍著,追逐著,到處是一片歡笑聲。

  哥哥點燃了一個“地轉,”它像飛轉的小花盤,不時的像四周放射火花,接著便組成紅、綠兩個套在一起的光環,上下穿梭,真像姐妹兩個在跳舞;“小蜜蜂”一點火就放出一道綠光,同時發出翁翁的響聲,真相蜜蜂在飛翔,一會兒就飛到天空的“百花園”采蜜去了;“黃鳥”剛點著是一個大火球里飛出一只黃鳥,支支,支支……的叫著,正在為人們祝賀新春佳節呢!

小學三年級作文 篇2

  人非圣賢,敦能無過,人之所以為人,正是因為人不完美,總會犯錯;不犯錯的不是人,是神。當然我們不是神啦,所以錯誤是難免的,既然錯誤存在,我們又不能讓它消失,何不學會寬容?

  學會寬容,首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題,同時我們也沒有使他人認識到錯誤,則只是一種有害無益,既傷了別人,了傷害了自己,因為至少被你所傷的人會以為你欠大度,性格帶刺,會失去很多朋友,惡化自己的人限關系。

  要寬容他人,學會用發展的觀點去看一個人,所以我們要寬容他人所犯的錯誤,對他人來說,這又是一個新的起點,他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容,取而代之的是辱罵惑諷刺,也許他會背思想包袱,可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。

  寬容不僅要寬容他人行為的錯誤,而且還要寬容他人思想的.不同。即使我不同意你的觀點,但我至死捍衛你說話的權利,生活中,也許我們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人,可是他們也存在缺點,即使我們拒絕承認他們的缺點,我們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云,從而厭惡鸚鵡學舌,但是我們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力,因為這鸚鵡的本性。

  寬容需要一顆平常心。

  也許我們因外物而執著過,所以我們放不下的太多太多了。我們無法用平常心去對待事物的變化,所以很難做到寬容。羅密歐與朱麗葉的愛情感動無數人,也許悲劇是美麗的,但一個美好的結局又是多少人所期盼的,雖然主人公的性格是悲劇的原因,但更主要的是家庭仇恨,仇恨摧毀了愛情,其實是他們沒有一顆平常心而造成的。保持一顆平常心,不以物喜,不以已悲,才能處廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君,這樣我們才能更好去寬容。

小學三年級作文 篇3

  一天,我發現一位叔叔提著電腦去旅游,他不停地說:“太重、太麻煩了。”我被這位叔叔吸引住了,我想:要是有一種能大能小的電腦那該有多好呀!

  于是我開始了研究工作。很快,微縮電腦做出來了,它的側面有三種按鈕,我按下第一個按鈕,電腦立刻縮小了許多;我又按下第二個按鈕,電腦變回了原來的樣子;我再按下第三個按鈕,電腦就立刻大了許多。我想:這下應該不會有人為了出游不方便而不帶電腦了吧?

  這就是我發明的微縮電腦,它有放大、縮小的`功能,很神奇吧?!

  朋友們,你們喜歡的我小發明嗎?

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