三年級作文

時間：2023-10-05 07:01:50 三年級我要投稿

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三年級作文錦集(8篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文8篇，歡迎大家分享。

三年級作文錦集(8篇)

三年級作文篇1

　　在昨天的作文課上，老師讓我們回答兩分鐘有多久？“當然是120秒唄！”同學們七嘴八舌地說了起來。

　　一片嘩然之后，老師首先讓我們玩一個寫故事的游戲，規則是兩分鐘之內看你能寫多少個字。游戲開始了，我們整個班級都安靜了下來，只聽到筆的磨擦聲，我飛快地寫著，感覺筆就像沒踩油門的'汽車一樣停也停不住。停！兩分鐘到！我的老天哪！兩分鐘有這么快啊！我還沒來得及擦掉寫錯了的字呢！

　　一片哀聲嘆氣之后，老師又讓我們玩一個擺POSS的游戲，這回是讓我們體驗一下兩分鐘到底有多慢。我擺了一個念經的POSS，沒過一會兒，我的身體開始不停地顫抖，“怎么兩分鐘還沒過啊？真是慢得要死呀！”我懷疑是不是老師故意把鐘表往后調了？要不時間沒這么慢吧？“30秒過去了！”老師說，“啊？不是吧，才過去30秒啊？”我聽見許多同學這樣嘆了口氣，“一分鐘過去了！”同學們越來越焦急，“兩分鐘過去了！”“太好了！太好了！兩分鐘終于到了，我們可以坐下嘍！”教室里一片歡騰，看來，兩分鐘也很慢啊！

　　兩分鐘到底有多久呢？我也回答不出來，我覺得，兩分鐘很快也很慢，場合不同，感覺也就不同了！

三年級作文篇2

　　我是一只住在蘇聯的灰雀，我胸脯是深紅色，就像戴了一條紅領巾，一雙炯炯有神的眼睛嵌在我的額頭下面，我披著一身灰色的“皮毛大衣”，我和兩只胸脯粉紅色的灰雀生活在公園里一棵高大、挺拔的白樺樹上，可以說我們生活的自由自在。

　　可是有一天，我在生活在大自然里的`時間算是告一段落了，一個小男孩發現了我，覺得我很漂亮，就想把我占為已有，正當他手無足策的時候，他又靈機一動，想出了一條“錦囊妙計”。他用一根長木棍把我趕下來，他鬼鬼崇崇的跟在我后面，趁我不注意，撲了過來，等我回過神來，已經被他抓住了，在熬了幾天以后，小男孩終于把我回歸大自然。

　　真心愛我的列寧同志問我昨天我去哪兒了，我當然沒回答他，因為我只會講“鳥語”，如果我講了那個小男孩會挨批評的。

三年級作文篇3

　　大家好，我的名字叫xxx，今年九歲了。我長著一雙黑溜溜的眼睛，一張櫻桃小嘴，很愛笑。我個子不高也不矮，喜歡扎兩個牛角辮，可愛吧？如果你來三（1）班找我，只要找一找扎羊角辮的就可以了。

　　媽媽說我有時候挺小氣的。有一天，媽媽買回一些糖果，我把糖果抱在懷里。媽媽說：“給哥哥分一些。”我就分了一點點。哥哥說：“分多一點。”我就說：“不行！”哥哥拿我沒辦法，說：“不給就不給，我才不要，小氣鬼！”我真的很小氣嗎？

　　我喜歡看書。有一天早上，我吃過早飯就看書去了，看了很久，媽媽叫我吃飯，我沉浸在書的內容里，媽媽叫了我好幾聲我都沒應。媽媽發火了，我才慢吞吞地放下書。吃就吃，干嘛發那么大的火？看書又沒有壞處！媽媽說：“看書沒壞處，但做事拖拉就不對！”好吧，我改！

　　我的愛好有很多，除了看書，我還喜歡跳繩、畫畫、跑步。其中我最喜歡畫畫和書法。有一次我上畫畫課的時候，老師叫我們畫花，我就動筆開始畫。我畫了粉色的花、白色的`花、黃色的花、紫色的花、紅色的花、藍色的花……美麗極了，就像一片花的海洋，我自己也仿佛變成了一朵花。

　　我也很喜歡上書法課，我在本子上認認真真地的寫出工整美觀的字，每一次，我的寫字本上都有老師獎勵的紅花。

　　這就是我，一個有優點也有缺點的我，你喜歡這樣的我嗎？不管你喜不喜歡，我喜歡。

三年級作文篇4

　　我非常喜歡英語課，是因為講授英語的王老師所講的每一課都很精采。王老師的英文名是Coco，所以我們都習慣叫她Coco老師。

　　星期三那天下午上英語課前，同學們都端正地坐在座位上等待Coco老師來上課。教室的門開了，走上講臺的不是Coco老師，而是另外一個女老師，我心里不禁一怔，難道我們新換了英語老師？怎么之前沒聽說要換老師？當聽到這位女老師說“Coco老師病了，今天由我來給大家上英語課”時，才知道Coco老師沒來上課的原因。說心里話，Coco老師病了我心里很難過，Coco老師怎么會生病呢？為什么要讓Coco老師生病呢？我們大家已經喜歡上了她和她的英語課。她講的英語課，就像磁鐵一樣牢牢地吸引著大家，我總是像聽故事一樣，在課堂上精力高度集中，每節課所講的英語內容都能背誦下來。

　　Coco老師講課之所以有吸引力，是因為她不禁有甜美的笑容，還有標準的聲音，更有啟發我們學習英語單詞的方式方法。她的每一個笑容，每一句標準的聲音，以及啟發學生記住單詞那漂亮的動作和專注的神情，讓我們始終覺得本來很長的上課時間變得短了。

　　Coco老師很敬業也很有耐心。如果有的同學在學習中感到吃力，她會針對學生的`特點去不厭其煩地指導，把內容講得靈活而生動；課后，她會經常和每一個同學在電話里口語交流學習過的內容，以此來增強大家學習英語的興趣和記憶力。

　　這節英語課Coco老師沒有來，我走神了。因為她的音容笑貌和以往講課時那專注的神情，總是浮現在我的面前。

　　但愿Coco老師早日康復，讓她那甜美的笑容和好聽的聲音始終伴隨著我們上每一節英語課。

三年級作文篇5

　　冬日的早晨，我透過陽臺上明亮的玻璃窗，向東方望去。起初，地平線上被太陽光染成一片橘紅，太陽卻羞答答的不肯露面。過了一會兒，太陽帶著縷縷溫暖終于一點一點地露出它那紅紅的臉龐。一縷縷陽光灑在大地上，給大地披上了金黃色的外衣；一縷縷陽光灑在湖面上，湖面上金光點點，好似一個金色的圓盤；一縷縷陽光灑在身上，身上立刻感覺到了溫暖，不再害怕冬日的嚴寒。

　　太陽一點點的升高，由東方漸漸的來到了正南方，這是一天之中最溫暖的時候。它沒有春日的陽光那樣活潑，沒有夏日的陽光那樣灼熱，也沒有秋日的陽光那樣清爽，但它是溫暖的，親切的。我喜歡冬日正午的陽光，它映在我的臉上，如同媽媽用溫暖的`手撫摸著我的臉頰；它照在我的身上，仿佛爸爸寬大的臂膀擁抱環繞著我。

　　時間過的真快，轉眼之間，太陽就要落山了。調皮的云娃娃圍繞在落日周圍，被落日余暉打扮的美麗動人。陽光脫下金黃色的衣裳，換上了橘色的晚禮服，溫柔而優雅的緩緩向下走去，優雅多姿的身影，漸漸的漸漸的，沒入群山之中……

　　我喜歡冬日的陽光。喜歡它的溫柔親切，喜歡它的燦爛明媚，更喜歡它的無私奉獻。

三年級作文篇6

　　今天，老師帶著微笑走進教室，說：“今天我們要來做一做夢想的載體——紙飛機。”

　　首先是折紙飛機，同學們巧手三疊兩轉，不一會兒就折成了一架架五顏六色的紙飛機。大家又用鉛筆、水筆、彩鉛等給紙飛機穿上了“花衣服”。我在紙上畫了一幅自創對聯：“年年考試步步高升，好好學習天天向上”，它承載了我每次考試都想考滿分的愿望。

　　然后是“飛行大賽”。第一個上場的是楊詠，他滿懷信心地舉起了被他用熱氣“祝福”過的紙飛機，用力向前一投——飛到花壇上去啦！我們仔細一看，才發現小家伙已經飛得很遠了。第二個是陳威年，他神情嚴肅地走上去，往紙飛機頭上呼了呼熱氣，擺出一個準備姿，向前投去。“呀！”他的飛機落在了離花壇十公分遠的地方。他惋惜地說：“要是有陣風那該多好呀！”呵呵，也是哦！第三個就是本人了。我輕輕握住“機身”，呼了一口熱氣，在心里說：“小飛機，加油啊！”接著帶著希望把飛機投了出去。我的'小家伙飛快地向前飛，最后輕輕落在了離起點三十公分的地方。

　　最后就是激動人心的排位了。老師看了看用來做標記的坐標，報道：“楊詠第一，陳威年第二，汪德恒第三，解芷琪第四，張子悠第五……”同學們全神貫注地聽著，時不時有人嘆氣有人歡呼。

　　折紙飛機可真好玩，它不僅承載了我們的夢想，還讓我們增添了樂趣。

三年級作文篇7

　　每個人都有害怕的事情，我最害怕的就是打針了。

　　有一次，我發了高燒，肚子難受，渾身發燙，媽媽趕快給我穿上外套，拉著我往醫院走。起初，我賴在地上不想走，結果被媽媽訓了一頓，我只好硬著頭皮往醫院走去。

　　到了醫院，醫生用體溫計測我的體溫，這幾分鐘，我就覺得像是過了一個世紀一樣漫長，我最害怕醫生會宣布要打針的`消息，我真討厭自己的烏鴉嘴，結果真的要打針，我嚇得哇哇大叫，我試圖想逃走，可是我被爸爸媽媽和醫生給包圍了。這次我肯定是插翅難逃了！

　　開始打針了，爸爸用手把我兩只腳抓住，不讓我亂動，媽媽抓住我要打針的那一只手，醫生拿著針頭朝我走來，媽媽遞給我一團紙說：“如果疼就咬著紙吧！”我背對著媽媽，點了點頭。針頭插進了我的手，我本以為會很疼，結果呢？一點也不疼，就像一只小螞蟻在我手上輕輕咬了一下，我笑著對媽媽說：“哈哈，看我勇敢嗎？你給我的紙，我還沒有用呢！”媽媽沒說話，只是微笑著點了點頭，我想起剛才害怕打針時的表情，就忍不住想笑。

　　經過了這件事，我不怕打針了，并且我變得更加勇敢，這一次我戰勝了自我。