三年級(jí)的作文300字

三年級(jí)的作文300字優(yōu)選[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就到了六年級(jí)，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們面對(duì)的是一場(chǎng)接一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試。

　　學(xué)校為了提高我們的成績(jī)，每一個(gè)月都會(huì)舉行一場(chǎng)月考。在最近的一次考試中，我雖然是班上的'綜合第二，語文是91分，數(shù)學(xué)是87分，但是我并不怎么滿意。

　　語文雖然上了90分，錯(cuò)的題目不多，但是錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題目，白白的扣了8分，真是不應(yīng)該！作文是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是也扣了1分。爸爸跟我分析，是因?yàn)槲业拈_頭和結(jié)尾寫的太草率，不夠生動(dòng)，不夠具體。

　　數(shù)學(xué)對(duì)于我這個(gè)學(xué)了幾年奧數(shù)的同學(xué)來說真是小菜一碟。可是，在考場(chǎng)上，由于我太過于緊張，幾個(gè)學(xué)過的類似問題一開始都沒有看出來，后來才發(fā)覺，幾個(gè)很簡(jiǎn)單的課內(nèi)問題也想了半天，想想都不應(yīng)該！

　　吃一埑，長(zhǎng)一智。這次考試讓我知道了現(xiàn)在題目的難度，也為我敲響了警鐘，告訴我：不能放松，不能粗心，不能大意，在今后我也一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，通過參加各種考試，見識(shí)各種題型，不斷總結(jié)提高，爭(zhēng)取考上我最理想的中學(xué)！

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　我小的時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講故事，比如：《白雪公主》、《豌豆公主》、《小馬過河》等等的故事。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，在我七歲那年的一天晚上，我還想聽媽媽講的故事，就說：“媽媽，您給我講個(gè)神話故事吧！”媽媽說：“你真的想聽神話故事嗎？”我說：“恩”媽媽說：“那我就給你講一個(gè)吧，就講個(gè)《女媧補(bǔ)天》的故事吧！”過了一會(huì)兒，故事就結(jié)束了。

　　第二天早上，我醒來，就迷上了神話故事，自言自語的說：“我一定要搜集更多的神話故事。

　　一年過去了，我從一年級(jí)升到了三年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)三年級(jí)的語文書里也有神話故事。是第十八課的.課文：《盤古開天地》。

　　我八歲那年的生日，媽媽知道我一直都想要一本神話故事書，所以媽媽就買了一本神話故事當(dāng)做禮物送給了我，我高興的對(duì)媽媽說：“謝謝媽媽。”媽媽說：“謝什么呀，這是我應(yīng)該做的。”媽媽笑了，我也笑了。

　　自從媽媽給我買了神話故事書，我就天天看，我是下課也看，回家也看，直到我看完為止，就算我看完了我還看，我是怎么看都看不膩。

　　小朋友，你有與書的故事嗎？說出來，與大家分享一下吧！

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　一天當(dāng)中，我最喜歡的時(shí)刻就是洗澡了，每次在洗澡的時(shí)候我都會(huì)感到很舒服，很愜意。

　　“我愛洗澡，皮膚好好，哦哦哦……”我快樂地哼著歌脫下了衣服，跳進(jìn)浴缸里，水“啪”的一聲濺到了地上，那滿滿的水頓時(shí)少了許多，我身子泡在溫溫的水里一浮一浮的`，真好玩！我一邊玩著水一邊享受這舒適的泡泡浴，這時(shí)的感覺就像在游泳一樣。我把身上全打濕以后，將肥皂把身子全部抹上泡泡，泡泡在燈光的照射下，晶盈透亮，閃著五彩斑斕的光芒，好看極了！我抹好泡泡，擰開水龍頭，調(diào)好水溫，用淋浴把身上的泡泡沖干干凈凈。啊！洗了澡的我容光煥發(fā)，不再是臭烘烘的了，現(xiàn)在變得香噴噴的了！

　　啊！我愛洗澡，洗澡也是一種享受，一種快樂，一種與眾不同的樂趣。“洗澡，洗澡，我愛你，就像老鼠愛大米”，我邊唱著歌，邊結(jié)束了今天溫馨的沐浴之旅。

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　母愛是無私的、偉大的，母愛是我們永遠(yuǎn)回報(bào)不完的，我們一定要珍惜這種偉大的愛。

　　記得有一次，下午放學(xué)后，忽然下起了傾盆大雨，可我沒帶雨傘，就在我焦急萬分、四處張望的時(shí)候，突然看見媽媽帶著雨傘來接我了，她把雨傘遞給了我，自己卻在那淋雨，還不斷的說：“把傘打好了，別被雨淋著了，要不然會(huì)感冒的。”可是回到家后媽媽感冒了，而我卻安然無恙。

　　還有一次，我忘了帶英語書，那天碰巧是英語早讀，怎么辦呢？我心急如麻，不知該怎么辦才好？不到十分鐘，媽媽氣喘吁吁的跑上樓來給我送英語書，送完又匆匆忙忙地上班去了，看到媽媽離開的`背影，我感動(dòng)的差點(diǎn)流下了眼淚。

　　上學(xué)期，我和同學(xué)一起去上學(xué)，在路上不小心摔傷了，膝蓋上一大塊皮都被擦掉了，媽媽一個(gè)箭步?jīng)_上來把我扶起，還在附近的藥店買了—瓶紫藥水輕輕涂抹在傷口上，并不停的問我疼不疼。

　　通過這三件事，讓我感受到母愛的溫暖和無私，我一定要好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)來回報(bào)這種偉大的愛，讓這溫暖的母愛永遠(yuǎn)保存在我心中。

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　李老師就是我現(xiàn)任的班主任，她留著一頭短發(fā)，一張可親的'面孔，不高不矮的個(gè)子，說話時(shí)總是面帶微笑、輕聲細(xì)語。舉例說明

　　我最喜歡聽李老師講課了，因?yàn)槔罾蠋熤v課很有方法，總是讓我們聽得津津有味。記得一年級(jí)的時(shí)候，我們剛認(rèn)字，當(dāng)學(xué)到“問”字時(shí)，許多同學(xué)總是把點(diǎn)和豎的筆畫順序?qū)戝e(cuò)，李老師就把生活和認(rèn)字結(jié)合起來，告訴我們說：“這個(gè)‘問’字的點(diǎn)就像門鈴，如果我們大家去朋友家做客，就應(yīng)該先按門鈴，問一下朋友是否在家？所以應(yīng)該先寫筆畫點(diǎn)……”。通過這個(gè)生動(dòng)形象的比喻，老師不僅讓我們懂得講禮貌，而且讓我們牢牢記住了這個(gè)字的筆畫順序。結(jié)尾總結(jié)

　　李老師就是通過許許多多生動(dòng)有趣的方法，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，把上語文課當(dāng)作一種樂趣！

三年級(jí)的作文300字 篇6

　　在人生的漫長(zhǎng)旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到令自己佩服的人視為榜樣，從他的做法中受到榜樣的力量。有一天，我剛剛學(xué)會(huì)了坐公交車，就忍不住想坐坐。我是坐到終點(diǎn)站的。放學(xué)了，我到了公交車站，慢慢地等。

　　這站臺(tái)等公交的人可真多呀。不過一會(huì)兒，一輛2路公交車便向我緩緩駛來。這車上的.人可真多呀，幾乎1平方米就要擠5,6個(gè)人。我趕緊跑上了車，刷了一下公交卡，慢慢地?cái)D向后車廂，因?yàn)楹竺婵偸亲�位多。可是一個(gè)座位也沒有，哎。等等吧。過了好久好久，終于有一個(gè)座位了，此時(shí)的我已是腰酸背痛，四肢乏力了。

　　我趕緊坐下了，好爽呀。我開開窗戶，風(fēng)吹在臉上，別提有多愜意了。可是，好景不長(zhǎng)，有一位年紀(jì)近古稀的老爺爺向我顫顫巍巍地走過來。我想，該讓還是不讓呢，讓吧，又要站著，好累，不能享受了，不讓吧，又不好意思啊，這該怎么辦呢......正當(dāng)我猶豫之際，旁邊的一位4、50歲的中年人起來為老爺爺讓座，后來我才知道，他原來也和我一樣，是坐的終點(diǎn)站的......

　　我很羞恥，怎么沒有讓座。對(duì)他，很敬佩，但，更多的是愧疚......

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