小學三年級的作文（優(yōu)選8篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
星期六上午，天氣格外晴朗。老師帶領著同學們?nèi)游飯@參觀。那里的動物可真多哪！有高大的大象在河邊洗澡、有美麗的孔雀在雀園里開屏、還有可愛的熊貓在竹林里吃竹葉……
老師又帶著我們到猴園里去參觀。在那里，我們看見了許多機靈可愛的小猴子，有的把自己尾巴掛在樹梢上蕩秋千；有的在假山上吃桃子；有的好像在聊天；有的在玩耍；有的把香蕉皮放在鼻子上跳起舞來，好像在給我們演雜技；還有的'好像在和我們打招呼。
看著這些活潑調(diào)皮的小猴子，同學們開心極了，時間不知不覺的過去了，就到了該回家的時候，大家真是依依不舍。今天真是難忘的一天啊！
小學三年級的作文 篇2
星期天，兔媽媽在家做飯，突然發(fā)現(xiàn)沒有蘑菇了。
兔媽媽著急地對兔寶寶說：“家里沒有蘑菇了，我們出去采點吧。”兔寶寶聽后，興高采烈地說：“太好了，我正好閑著沒事做，想找點事做呢！”兔媽媽拿著菜籃往門外走，可小兔子已經(jīng)在門外等候兔媽媽了。
昨天晚上，正好下了一場大雨，天上有一道美麗的彩虹。茂密的大樹下長滿了蘑菇，他們開開心心地邊走邊采蘑菇。突然，小兔子看到高大的樹下長滿了五顏六色的蘑菇，于是小兔子箭步?jīng)_向那些蘑菇。剛要彎下腰采的.時候，就被兔媽媽攔住了。
“這些蘑菇是有毒的，不能采。”兔媽媽堅決地搖搖手。
“這么好看的蘑菇竟然有毒！”小兔子失望地說。
“雖然這些蘑菇非常漂亮，但是它們是有毒的。我們做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑。”媽媽耐心地解釋道。
“媽媽，我知道了，我下次不會這樣了。”
等菜籃裝滿了，兔寶寶就和兔媽媽高高興興地回家吃蘑菇了。
小學三年級的作文 篇3
夜是那樣的靜，月也是那樣的暗淡，以往那些調(diào)皮的小星星也一下子不知去向了．望著漆黑的夜空，不禁勾起了我對那傷心往事的回憶…
我從小就特別喜歡小兔，所以有一天爸爸給我買了一只小兔作為生日禮物送給我．一放學我就去看望它，給它喂食，為它梳理毛發(fā)，慢慢地我和小兔變得特別親密了．
誰知，該死的老天爺好象沒有長眼，把悲慘的'遭遇降臨到小兔身上．一個星期天，小兔無緣無故死了，我傷心欲絕，媽媽見了準備把它丟掉，可我卻堅持要把它埋葬．媽媽拗不過我，只好同意了．于是，我獨自一人流著眼淚給它準備＂后事＂．我先用紙盒給它做了一口精美的棺材，然后用最漂亮的字體為它題寫了墓志銘：＂小兔死了我心痛，一路走好多保重．＂然后我選擇了一處有楊樹的地方作為它的墓地，這樣它就不會被日曬雨淋了．我還在小坑的周圍撒滿了五色的野花，讓清香永遠伴隨著它．
小兔，你在天堂上一定要幸福喲！
小學三年級的作文 篇4
最近有個電視節(jié)目很火，叫《爸爸去哪兒》。里面講的是五個明星老爸帶著他們的孩子在六次旅行中發(fā)生的很多有趣的事情。
五個小朋友中，我最喜歡的是王詩齡。因為在有次節(jié)目中，小朋友得到的`任務是去尋找食材，然后把他們要來的食材賣掉換回家的路費，別的小朋友只要到了蔬菜，而她卻大膽地問：“叔叔，能給我一只雞嗎？”結果，叔叔還真的給了她一只活雞。攝像組對王詩齡的爸爸王岳倫說：“你女兒抱了一只雞。”“啥？”他大叫。當他回到河邊看見女兒后，連忙跑過去，大聲說：“王詩齡，你怎么抱回來了一只雞啊！”田亮看見后大笑著說“你女兒怎么抱了一只寵物啊！”但這只“寵物”可幫他們賣了不少錢呢！王詩齡的功勞可不小！
我還喜歡純爺們——石頭。他是五個小朋友中年齡最大的，力氣也是最大的。在每次的任務中，他總是隊長，專門保護和幫助弟弟妹妹。他喜歡吃肉，蛋炒飯，什么也不怕。
還有可愛的KIMI，他總管爸爸叫“爸比”，睡覺前要喝牛奶，以前很膽小，總要爸爸跟在后面才肯去做任務，但幾次節(jié)目后，他也變得勇敢了，能獨立完成任務了。他還對車了解不少呢！
當然，還有女漢子CIDY，力氣跟石頭差不多。每次去尋找食材，她總搶著拿最重的籃子，跑起來象風一樣，所以她爸爸叫她“風一樣的女子”。容易被人叫成“森碟”。
還有天天，最喜歡耍酷，總是對著鏡子擺出各種POSS。爸爸是個有名的“張大廚”！
五個小朋友都很可愛，可惜第一季馬上就要結束了，真的期待第二季快點來啊！
小學三年級的作文 篇5
我有一個好朋友，名叫涵涵。她個子高高的，圓圓的腦袋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，一頭長發(fā)，小小的鼻子下邊有一張能說會道的櫻桃小嘴，長得可美麗啦！平時只要一有空，她總是小心翼翼地拿出雪花泥，津津
有味地捏著，可專注了。
瞧，在活動課上，涵涵拿起雪花泥捏了起來。只見她先撕下一些紅色的泥，三下五除二就捏出了一只小鳥的頭。緊接著她又捏出小鳥尾巴、翅膀和腳爪。很快，一只活靈活現(xiàn)的小鳥就呈現(xiàn)在眼前。小鳥可美了！滿身都是
“雪花”，像一只仙鳥。它的尾巴長長的，又像一只鳳凰。這只鳥兒仿佛從天而降，正欲展翅高飛呢！“太美了！”大家連連稱贊。我碰碰她的手，說：“你真厲害！”她抿嘴一笑：“不難啦！”
這就是我的好朋友。在她手中的雪花泥時而是活蹦亂跳的`兔子，時而是暢快遨游的魚兒，時而是千姿百態(tài)的房子……惟妙惟肖。
小學三年級的作文 篇6
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點點滴滴！個子不到一米四，我們第一次見到你時，一雙充滿渴望理解與孤獨的眼睛，更是凸顯出了你的嬌小；你一向不愛與人交往，自從和我做了同桌后，開朗了些許。你還記得那一幕嗎？
那天找上第一節(jié)課上英語，我知道英語老師的性格的.，于是我就在還沒上課之前就開始準備課上要用的了。“咦，我的英語書呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻著，一邊自言自語道。就在這時，你悄悄的斜眼看了看我，寫了個紙條給我，我打開一看上面寫著：你是不是英語書沒帶？我半搭不理的應了一聲。可誰知，就這么一聲應，你就把你的英語書遞給我，自己拿起小測紙寫起了英語單詞。
我雖很高興，不用給組里扣分了，可轉眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒嗎。于是我又試探的問了一句，你有沒說話，只是默默的搖頭，把英語書推到我面前。
就是這件小事，是我對你的態(tài)度改變了。你為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時候，去幫助別人，而不求回報。
在你的內(nèi)心世界里，沒有反抗，沒有霸道，有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
小學三年級的作文 篇7
我今年九歲了，是一名小學三年級的學生，雖然我有很多缺點，但是我的優(yōu)點也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優(yōu)點就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說踢毽子期末必考的。剛開始我一分鐘只能踢一個，偶爾一兩次能踢兩個，試了好多次，我已經(jīng)累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿頭大汗的樣子，就說：“沒能達到優(yōu)秀也沒事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學會，我怎么就不能呢？我不能灰心。
過了一段時間，毽子在我的腳上來去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來了。最后在期末考試的時候，踢出42個的好成績。
不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛好。 記得在幼兒園中班的.時候，媽媽給我報了一個畫畫興趣班。剛開始去上第一節(jié)課畫的是一棵樹，我畫得歪歪扭扭，教畫畫的老師皺著眉頭說：“還可以，繼續(xù)努力吧！”我想，媽媽不是說過嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會很棒的！于是我每次放學，我就坐在我的書桌邊開始畫。當再一次拿著我的畫出現(xiàn)在老師面前的時候，老師目瞪口呆，她眉開眼笑地說：“你進步太快了！畫得太棒了！”聽到這，我心里已經(jīng)樂開了花。現(xiàn)在每次去畫畫班都是我最開心的一件事。
這就是一個倔強而又堅持不懈的我！
小學三年級的作文 篇8
星期三，我們個個緊張地來到教室，為什么呢？因為我們今天我們語文考試。
考試開始了，我們在認真答題，教室里十分寧靜，只能聽到筆寫字沙沙的聲音，過了一會兒，收卷了，我感到這份卷子考的不錯，滿懷自信地交組長，突然，一想，不好，我忘記檢查了，要是有不該錯的，錯了怎么辦，唉不管了。
下午，姜老師來教室報分數(shù)，我們都把心提到了嗓子眼，心跳速加快了，有的人身子在發(fā)抖，有的人在擦手……成績很好的吳然生挺挺腰，似乎他還是最高分。老師開始報分了，吳然生100分，徐振毅99分，董元麟89分……成昕宇；一聽到我的'名字，我渾身冒汗，“90分”我聽到了，心想：到底錯在那兒呢？試卷終于發(fā)下來了，呀！競然一些不該錯的錯了，我真后悔，我不該驕傲，如果我不驕傲自滿，就不會有這樣的后果，哎！
從現(xiàn)在開始我要好好學習，做最好的自己。
【小學三年級的作文】相關文章：
小學二三年級作文01-11
小學三年級的作文11-17
小學三年級的作文【精選】07-22
小學三年級的作文07-20
（精選）小學三年級的作文07-25
[精選]小學三年級作文07-25
三年級小學作文【精選】07-26
小學三年級作文(經(jīng)典)08-12
小學三年級的作文(精選)08-02
小學三年級作文08-09