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(必備)三年級的有趣的作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的三年級的有趣的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級的有趣的作文 篇1
我們盼望以久的春游終于到了。同學(xué)們個個都欣喜若狂。
我們來到巧克力夢幻樂園。它就像夢幻的仙境一般,到處是巧克力。巧克力雕像館有許多大名鼎鼎的人物。他們有的是埋頭苦想的沉思者;有的是手持圣劍的騎士;有的是高舉雙手的演講者。童話樂園里有許多彩色的植物。橙色的南瓜像金子,紅色的花朵像火苗。路旁,有一只小松鼠看著你,栩栩如生的樣子,讓老師都認(rèn)不出是巧克力做的了。最難忘的'是巧克力瀑布。它的形狀像個蛋糕,巧克力醬就從“蛋糕”頂端流下來。真是“飛流直下三千尺,疑似‘黃江’落九天”啊!
黃興公園可是個野餐的好地方。綠油油的草地像地毯,參天大樹像把遮陽傘。鋪好桌布,我們坐著聊天,躺著休息,甚至在上面滾來滾去。玩累了,我們就狼吞虎咽地吃東西,好像自己的好吃的要被別人奪起似的。隨心所欲地撕開任何食物的包裝紙。有的人很文,有的人很粗魯。有的人一點一點細(xì)細(xì)品嘗,有的人大口大口灌進(jìn)嘴中。難看的吃相,總讓別人說:哦,你的吃相真想讓我嘔!說完哈哈大笑起來。
我們玩了一天,雖然已經(jīng)精疲力盡,但是玩得很盡興。那快樂的一幕深深印在我的腦海里。
三年級的有趣的作文 篇2
2月3日,我和爺爺奶奶去南陽串門。我們在那里吃完飯就去游樂園玩。那里有滑滑梯,旋轉(zhuǎn)木馬,獨木橋,秋千……我們玩了一會兒,又買了一個畫畫的畫板,帶回家畫,天慢慢的黑了,燈也慢慢的亮了起來。這一天過的多快呀!一會兒我們就要回油田了,這真是個有趣的.一天。
三年級的有趣的作文 篇3
今天,我們的劉老師給我們做了一個小實驗。在這之前,也在我們上課之前,早已把做實驗的材料:一盆水、一個杯子,和一張紙放在了教室。
我們陸續(xù)走進(jìn)了教室,看到老師準(zhǔn)備的東西,心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧!
上課了,只見老師說:“同學(xué)們,今天我們來做一個小實驗。”我聽了,又開始想我們又要做一個什么樣的實驗。只見老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來,然后把水給灌進(jìn)去,接著把紙給放了上去,在用手按了按。最后說:“同學(xué)們,見證奇跡的`時候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲,水“掉”了下來。老師把手松開,但那張紙竟然沒有掉下來,我們有幾位同學(xué)被老師點了上去,也做了實驗,都成功了。
這次實驗總體來說是很成功的,老師還告訴我們,紙是因為空氣的擠壓才掉不下來。這個小實驗真有趣,我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!
三年級的有趣的作文 篇4
在一次家庭會里,我們一家人一起玩了一個游戲,這個游戲叫做找寶。
開始,爸爸告訴我游戲規(guī)則,把八個硬幣,分別藏在八個角落里,讓媽媽、妹妹、爺爺、奶奶、哥哥去找,誰找到一個,誰就得1分,我們聽了興奮不已。
找東西,是我的強(qiáng)項,我一定會贏的.。
比賽開始了,我正找著,媽媽在一本書下找到了一枚硬幣,媽媽說:找到了,我找到了。然后,媽媽把硬幣交給了爸爸。我一聽,啊!沒希望了!
我接著找,我想爸爸應(yīng)該把硬幣藏在陰暗的地方,然后,我到花瓶那邊去找,摸了摸瓶子下面,沒有,這時妹妹走過來拿起花瓶,拔起那束花,正在這時,一枚硬幣從花瓶里掉了下來,我想,唉!到手的肥肉送人了。
然后,太陽射過來,窗戶上有一種閃亮亮的東西,我跑過去一看,呀!硬幣!是一枚硬幣!
我把硬幣交給了爸爸。啊!我終于贏了一次啊!這次游戲真有趣!
三年級的有趣的作文 篇5
大清早,我走在上學(xué)的路上,忽然聽見一聲聲嘹亮的鳥叫:“呦兒呦,呦兒呦兒。”那聲音多么婉轉(zhuǎn)動聽,我敢說世界上任何一種樂器都彈奏不出這么好聽的鳥叫聲。等等,鳥叫?鳥兒怎么可能發(fā)出這么響亮的聲音呢?可是……那就去看個究竟吧。
我繼續(xù)朝前走去,哪里有什么鳥嗎,只有一個老人站在那里,他60歲左右,穿一身藍(lán)色中山裝,戴一頂藍(lán)色鴨舌帽,只見他頭微微向上抬起,右手的五個手指聚攏在一起放在嘴邊,左手食指和中指搭在右手邊上,那聲音正是從他嘴里發(fā)出的。什么?我簡直不敢相信自己的眼睛,這么美妙的`聲音竟然只是用嘴吹出來的!簡直跟真的鳥一么一樣。細(xì)細(xì)聽來,中間還夾雜著小區(qū)里畫眉鳥兒興奮的叫聲,不過比這聲音小多了。
我戀戀不舍的走了,耳邊還回響著那既響亮又動聽的“鳥叫”聲。
三年級的有趣的作文 篇6
星期三,老師帶我們?nèi)ソ加危粋調(diào)皮的男孩子把一條毛毛蟲放到一個女孩的面前,把女孩給嚇了一大跳。
那個男孩子是我們班里最調(diào)皮、最不聽話男生了。他名字叫馬瑪勛。而那個被嚇到的女孩子,是我們班里最膽小、最愛哭的.女生。她的名字叫林紫峭。
那時,紫峭被嚇哭了。老師批評了瑪勛,可瑪勛不聽,偏要去嚇女孩子。
瑪勛又想嚇唬女孩子,他又把一條有花紋的蟲,放到了一個女孩的面前,那個女孩沒被嚇著,反而打了一巴掌給瑪勛。哈!這就是嚇唬女孩子的懲罰。
那個女孩子是個霸氣、有男人味的女孩,她名字叫趙子歉。
那條花紋蟲從瑪勛手上掉了下來,落到了他鞋子上,花紋蟲又爬到了瑪勛腳上,瑪勛開始癢起來了,同學(xué)們不停的打瑪勛,把他身上的花紋蟲給打死了,除了子歉,其它女同學(xué)都跑了。
子歉說:你們停下來,我來抓。子歉輕輕松松的把蟲子抓了起來。
瑪勛向子歉道歉,可子歉哼了一聲就走了,同學(xué)們都笑瑪勛,就當(dāng)是給瑪勛一個懲罰。
三年級的有趣的作文 篇7
每一個人,每天都會發(fā)生許多事。高興的、傷心的、憤怒的、有趣的、快樂的……而我要說的'事,是一件有趣的事。
那是一個星期天,我和幾個好朋友在我家樓下操場里進(jìn)行扳手比試,看誰的力氣大。只見小宇和黃子浩興致勃勃地來到花園邊,卷起衣袖,跨著弓步,手肘放在石桌上,手腕互相交叉緊握著,我一聲開始,兩人就使勁把對方的手向自己這邊扳。旁邊四五雙眼睛盯著那兩只手,一個勁地喊:“加油!加油!。”給這兩只手鼓氣。小宇瞇著雙眼,滿瞼漲得通紅;黃子浩瞪著兩只“牛眼”,好像要把對方吃掉。兩只手這邊斜一下,那邊歪一點,僵持了數(shù)分鐘,小宇一個猛勁,終于把黃子浩的手扳弄倒了。大家為小宇歡呼,鼓勵黃子浩別泄氣,再來一次。接著第二盤比試又開始了,這回可是黃子浩贏得了喝彩,取得了勝利。小宇說還有一局,兩個人更賣勁了,堅持得也最久,幾乎把大家的噪子都喊破了,最后還是讓小宇奪得了冠軍
比賽在歡笑中結(jié)束了,這也使我們知道了什么事情都要動腦筋,想辦法。
三年級的有趣的作文 篇8
我最喜歡的課余生活是跳皮筋,因為跳皮筋可以帶給我許多的快樂,還能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)生活。
每當(dāng)作業(yè)完成后,我就組織幾個小伙伴們一起玩跳皮筋。首先,我們先分成組,一組在跳皮筋,另一組撐皮筋。跳皮筋的那組要很用心地跳,只有這樣才不會輸?shù)模绻@組失敗了就要撐筋,所以她們跳得很認(rèn)真,配合的也很默契,而另一組卻非常著急,心里想讓他們出錯,這種感覺真的'很爽。結(jié)束后,我們都十分開心,心里感覺特別的輕松,仿佛一切的煩惱都拋到了九霄云外。
跳皮筋是我最喜歡的課余生活,它的好處還很多,我就不一一列舉了。
三年級的有趣的作文 篇9
今天,在紅蜻蜓的作文課上,老師組織我們玩了一個非常有趣的游戲。游戲的名字叫《大西瓜,小西瓜》。
老師先一邊給我們介紹游戲規(guī)則一邊給我們做動作示范。游戲規(guī)則是這樣的:老師把大家每五人分為一個小組,輪流上臺。第一個同學(xué)說大西瓜的時候,兩手手指圍攏在一起做一個小圓圈的形狀。第二位同學(xué)要說小西瓜,同時兩手手臂要張開圍成一個大圓圈。也就是大西瓜做小圓圈動作,小西瓜瓜做大圓圈動作。第一個人說大西瓜,第二個人就要說小西瓜,手同時跟著做動作,依此類推。做錯的人將被淘汰,每組最后留在臺上的人為勝者,將獲得一份小禮物。
游戲開始了,我跟其他四個同學(xué)被分為第一組,因此,我們首先來到了講臺上。我心里緊張極了,生怕一開口就會被淘汰下臺。隨著老師一聲令下,只聽站在我旁邊的第一個同學(xué)馬上說了句:“大兩瓜。”同時兩手手指在胸前圍成一個小圓圈。我趕緊接了句:“小西瓜!”同時提醒白己要注意做出大西瓜的動作,我的`手臂在大腦的指揮下,在胸前圍成了—個大大的圓圈。第一輪總算過關(guān)了,但根本沒時間讓我暗自慶幸一下,因為很快又該我說了。在第二輪中,站在第四位的同學(xué)被淘汰出局了。后來,又有一個同學(xué)被淘汰出局。現(xiàn)在就只剩下我和同桌陳思恩同學(xué)的巔峰對決了。由我先說大兩瓜,思恩很快就接著說出小西瓜,并準(zhǔn)確做出了動作。我們真是棋逢對手,斗得難解難分。隨著我又一句:“大西瓜!”一出口,我的手臂在胸前圍成了—個大大的圓。頓時,剛才還鴉雀無聲的臺下馬上爆發(fā)出一句句:“錯了!錯了!”我這才意識到自己輸了。在思恩高興得歡呼雀躍的同時,我悻悻然地走回了自己的座位。這時,老師將—本印有卡通圖案的小筆記本送到了思恩的手上,作為獎品。
第二組同學(xué)上臺了,游戲又繼續(xù)進(jìn)行著……
雖然這次我沒拿到禮物,但我還是在這節(jié)有趣的作文課上收獲了快樂!這真是—節(jié)令人難忘的作文課啊!
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