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三年級作文

時間:2023-10-03 11:23:29 三年級 我要投稿

三年級作文集合10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級作文集合10篇

三年級作文 篇1

  自從我在電視上看見劉謙表演的魔術(shù)后,我就成了魔術(shù)迷,從各種途徑學(xué)魔術(shù),不過,這中間還經(jīng)歷過許多挫折呢!

  這天,我從一本書上看到了一個魔術(shù)解密,我做了一個實驗后,果然沒錯。于是,我就去強爸爸表演。我先拿來2支筆,一張紙和一個臺歷。先讓我爸爸在臺歷上畫一個“4乘4”的方格,就是要包含16個日期,我瞄了一眼。在紙上寫了個數(shù),將紙翻過來。再讓爸爸用筆在這方格里的一個數(shù)劃上圈,將它同行同列的數(shù)劃掉,再重復(fù)3次,然后讓爸爸把圈的數(shù)加起來,我說:“見證奇跡的時候到了!”說罷把紙翻過來,哈哈!爸爸所得的數(shù),和我之前寫的'數(shù)一模一樣!厲害吧?

  這次的成功使我越來越有信心,于是,我又把另一個魔術(shù)表演給奶奶看。

  我先做了一個特制的撲克牌盒子。什么?想知道是個怎樣的盒子?呵呵,天機不可泄露。我先拿著撲克牌,說:“請檢查一下這是不是普通的撲克牌!”“是的!”“好!蔽矣帜闷饟淇伺,放到身后,做了一個小動作,又拿出來,把牌攤開,要奶奶拿一張牌,不要給我看,但要記住是多少,然后,我閉上眼睛,讓奶奶把牌放入其它牌中。我再把牌的一半拿開,將另一半放在上面,最后把牌全部放入盒子里。我用手遮住盒子的上方,說:“見證奇跡的時刻到了!”便把手拿開,只見一張牌挺立在眾多牌中,我問奶奶:“是這個嗎?”奶奶說:“真是神了,是的!”

  哈哈!你知道這個魔術(shù)的奧秘所在了嗎?提示你一下:那張挺立的牌,在靠我這邊的所有牌的邊上。自己慢慢的去猜吧!

三年級作文 篇2

  豹是動物王國的嬌子,勻稱的身軀,帶花斑的外衣,纖細(xì)優(yōu)雅的身腰,無論怎樣看都是美麗無比。豹是哺乳綱食肉目貓科,渾身有玫瑰紋的毛皮,天生的`黑色素使毛底呈淡褐色。

  豹子雖然力氣沒虎大,但它捕食的本領(lǐng)比虎高得多,虎捕食時,是先埋伏好,等獵物來了,才“殺”出去,而豹子是主動進攻。豹子捕獵的對象有小型羚羊和鹿等。豹子特別擅長爬樹,所以更多的時候,它是捕猿猴、鳥類等食物,這點事豺狼、虎所望塵莫及的。

  我國有金錢豹、雪豹和云豹三種類型。豹是我們國家一級保護動物,主要棲居在茂密的森林里。

  因為森林被砍伐,獵殺等諸多因素導(dǎo)致豹的數(shù)量正逐漸減少,這嚴(yán)重影響了野外生態(tài)平衡。我想:如果人們再不進行一些有效地保護和拯救措施,用不了多久,我們就再也看不到美麗的豹子了!讓我們大家一起愛護動物的生存環(huán)境,讓它們和我們?nèi)祟愐粯涌炜鞓窐返厣钤诘厍蛏习桑?/p>

三年級作文 篇3

  寒風(fēng)凜冽的冬爺爺走回了家,春姑娘就不知不覺地來到了人間,來到這五彩繽紛的天地。

  小河邊的那位美麗的柳樹姑娘,她把她那柔順的發(fā)絲輕輕地放進水中,順著微風(fēng)輕輕地飄呀飄,她伸長了纖細(xì)的手臂,在春風(fēng)中翩翩起舞。她那婀娜多姿的身段靜靜地照映在鏡子似的河面上,是那么優(yōu)雅美麗。她把春分襯托得更加美麗。

  勤勞的蜜蜂在這百花盛開,萬紫千紅的花園里采蜜。那里還有一些不知名兒的小野花兒,顏色五彩斑斕:紅的像一束束跳動的火苗,黃的`似一枚枚閃閃的金幣;白的如漫天紛飛的雪花,藍(lán)的若波瀾壯闊的大!鼈儼汛悍盅b飾得萬紫千紅。

  ……

  春分,一個繁花似錦的季節(jié);春分,一片生機勃勃的季節(jié)。世界上并不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛……

三年級作文 篇4

  大家一定覺得奇怪吃飯會吃出什么“名堂”來呢?那么,下面就讓我來講講吧!

  今天,晚上吃飯的時候,就發(fā)生了一件事。快吃晚飯的時候,媽媽幫我盛好了飯,叫我去吃飯。我高高興興的走到飯桌旁去吃飯,一開始我很認(rèn)真的在吃飯,吃著吃著,我的飯粒就跑到外面去了,而且掉到椅子上去了,我連忙撿起來,雖然我及時撿了起飯粒,可還是粘到了我的腳丫子上(特別說明一下,我吃飯的時候,把小腳丫放到了椅子上了)了,我連忙用手弄掉,可還是黏糊糊的,我就拿了媽媽的毛巾,擦了我的椅子和腳丫子,媽媽見狀,非常生氣,連忙奪過毛巾。不過,那也沒有用了,因為我已經(jīng)擦好了。我笑著做了個鬼臉,說:“謝謝媽媽的毛巾呀,幫我擦干凈了。”媽媽生氣的說道:“把我的毛巾弄臟了,每次吃飯的時候,都是這樣子的.,都要把飯粒弄出來,是不是嘴巴漏的,我看我們可以養(yǎng)一群小雞了!蔽揖妥灶欁缘某燥垼也挪还軏寢屨f什么呢!反正每次都是那么幾句話,我聽得耳朵都快起繭了,真老套。

  不過,我后來又仔細(xì)的想了想,這樣吃飯確實也不好,浪費糧食,我確實應(yīng)該好好改改這個吃飯的壞習(xí)慣,省得老被媽媽罵。

三年級作文 篇5

  每當(dāng)我打開記憶的電腦時,鼠標(biāo)便會激活那段童年的時光,定格在這幅啼笑皆非的畫面上。

  我那年正上幼兒園大班,非常喜歡看電視,尤其喜歡體育頻道,特別愛看劉翔和其他國家的運動員比賽的場面。在賽場上,劉翔總是能把其他運動員甩在身后,像箭一樣地沖向終點,得第一名。我看劉翔跑得這么快,心想:“我什么時候能像劉翔一樣跑得那么快呀?”于是我暗暗下定決心,一定要像劉翔一樣跑得飛快。

  一開始,我在家里的客廳里跑。家里的人好奇地問我為什么不停地跑,我說我要做劉翔,逗得大家哈哈大笑。有一次,我跑著跑著,一不小心“撲通”一聲摔倒在了地上,屁股火辣辣的痛,便坐在地上大哭起來。爺爺看見了,對我說:“傻孩子,你還小,怎么可能像劉翔一樣跑得快呢?還是不要跑了吧!笨晌移宦爠窀,忍住痛繼續(xù)跑。

  我還清楚地記得那一次,我以為自己已經(jīng)可以像劉翔一樣跑得飛快了,便結(jié)束了只在客廳的`馬拉松,就從廚房跑到客廳,剛跑到客廳,我就興奮得一跳,頭剛好碰到了門框邊上,鮮血直流,到醫(yī)院縫了好幾針才止住了血。直到現(xiàn)在,我的額頭上還留下了一道疤呢。

  雖然付出了血的代價,我想要像劉翔一樣跑得快,還早得很呢!

  不過,從那時起,要做劉翔便成了我心中的夢!

三年級作文 篇6

  我家有兩只滑稽可愛的烏龜。平時,我把它們倆當(dāng)作“心肝寶貝”看待,一有時間,就要去看看它們。

  有一次,我放學(xué)回家后,跑到陽臺上,看到那只小一點的在水中悠閑地玩耍,而那只大一點的烏龜卻伸出爪子在小烏龜?shù)念^上抓了一下。那只小一點的烏龜也不甘示弱,它快速爬到大烏龜背上,用爪子狠狠的`在它臉上撓了一下?吹竭@情景,我急忙將它們從小桶里拿出來,分別放在兩塊布上,暗暗得意:看你們還怎么鬧?兩只烏龜果然中計,趴在那兒一動不動,好像被誰欺負(fù)了似的。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著它們,看著看著,我突發(fā)奇想:給那只大烏龜翻個身,看它怎么辦!我說做就做,把那只大一點的烏龜翻了個身,放在地上。只見它伸出頭,環(huán)顧四周,警惕地觀察周圍的動靜。接著伸出四肢,亂揮著,然后嘴頂著地,眼睛瞪得滾圓。最后,它用嘴在地上猛地一頂,再一使勁,掙扎了一會兒,終于翻過身來。真是一場精彩的表演。〗酉聛恚矣纸o它制造了種種困難,但它都一一克服了。我覺得它真是一只既勇敢又可愛的烏龜。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn),烏龜不僅不笨,還很聰明呢!

三年級作文 篇7

  今天,我給大家說一個人,大家一定記憶猶新,他就是郭叔叔——郭明義。

  有一首歌就是描寫他的,鞍鋼有個郭叔叔,郭叔叔,捐出自己不多的收入……,好啦我們言歸正傳,我很佩服郭叔叔,因為他為了讓小朋友都上學(xué),捐出自己不多的`收入,就像歌中唱的那樣。

  我這幾天一直在想,我將來是不是能像郭叔叔那樣呢?不行,必須從現(xiàn)在開始,我給一位在街頭要飯的老奶奶一些錢,讓她去買點吃的,我又幫了一位老爺爺,幫他撿眼鏡,幫一位阿姨撿她灑落的水果……。

  忙乎了半天,只得來一句話,“謝謝你啊,你真是一位小郭明義,不過,是個女的!

  我很開心,能幫到他(她)們,今天,我的計劃成功了,明天我學(xué)郭叔叔會更好的,請相信我。

三年級作文 篇8

  鄉(xiāng)下的游戲多得像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有:捉螃蟹、捉迷藏、捉水蜘蛛、用泥巴做小人、做動物、做植物、吹麥哨………游戲。我最喜歡玩的游戲是捉迷藏。

  暑假的一天,我正想找朋友玩游戲,忽然聽見了幾句話:“一、二、三、四、五……藏好了嗎?我來找了!”我順著聲音找到了幾個小朋友玩的地方。我便說:“我可以來一個嗎?我來捉!”他們答應(yīng)了我的要求。我數(shù)了50秒后,我就去找。

  我先來到小河邊,小河上面怎么有一小節(jié)管子,不會是有小朋友躲在那里吧!我心想。我先用石頭堵住了管子的一頭,再用一根竹子從管子附近打了下去。“哎喲”傳來一聲尖叫。接著露出來了一個圓圓的小腦袋,接著他又爬上了岸。他身上的'水一滴一滴地流著,像灑水壺在給花兒、草兒澆水呢!“我?guī)湍阏野!”“落湯雞”說。我又來到樹林。大樹后怎么有一只腳。我用石頭砸了一下腳,“誰呀”!亂扔石頭,砸到人了是很痛的哎!”被砸到的人說。我又找著一個了。只剩最后一個人了。我又來到我以前經(jīng)常躲的地方——大樹洞。我進了一下大樹洞,沒有在里面,我又抬頭看在樹上沒。咦,怎么有根紅綢子,我把它扯了下來!氨馈保囟己孟裨谡饎,天上都像打雷了似的!笆钦l呀,痛死了!”那個小男陔說!叭空业搅,現(xiàn)在應(yīng)該你們來捉我了!”我高興地說。

  “倩倩,該回家回飯了!”媽媽叫到。我跟朋友依依不舍地分開了。

  怎么樣!鄉(xiāng)下的游戲比城市的好玩多了吧!心動不如行動,快到鄉(xiāng)下玩吧!

三年級作文 篇9

  最近,我們班迎來了夢想舞臺。

  剛聽到這一消息的全班,立刻變得熱火朝天,都在為要表演什么而“頭疼”。這時的我胸有成竹,早已想好要表演什么似的,其實,我也在為此而“頭疼”,不過我很快就想到了辦法,那就是:朗誦詩文。

  在去年的一個班會上,老師給我們開了一次聯(lián)歡會。我和另外三個同學(xué)朗誦了一首《再別康橋》,這次我同樣想朗誦這首優(yōu)美的詩文,可我的另三個同學(xué)不同意了,他們一會兒說太單調(diào)啦,一會又說不想啦,就這樣,我這個想法就草率的被否認(rèn)了。我忙去問別的表演小組需不需要我的幫助,可結(jié)果出乎意料,他們都說:節(jié)目都想好了,人員也超載了,真不好意思啊。

  最后還是老師幫我解決了這個難題,事情的經(jīng)過是這樣的,老師看了看報名的節(jié)目太少了點,就臨時決定讓合唱團的人唱一首歌,雖然我不是合唱團的,但老師也把我拉了進去。

  回家后,我把事情完完整整地講給媽媽聽,媽媽帶著微笑聽完了整個事情的經(jīng)過,提了個建議給我:“如果你不想?yún)⒓雍铣悄憧梢蕴柩!”聽完媽媽的建議,我和我的同學(xué)們很快就商量好了,媽媽們還幫我們請了一位舞蹈老師,來教我們。

  很快,其他的節(jié)目都已通過了老師的檢查,就只剩下我們的節(jié)目了,如果你覺得我們會緊張,那就大錯特錯了。這時的.我們都充滿自信,我們順利地把整個舞蹈的過程跳給老師看,老師對我們大加贊賞,這更讓我們自信滿滿。

  令我們?nèi)嗥诖丫玫膲粝胛枧_開始了,我們所準(zhǔn)備的一個又一個節(jié)目都獲得了很響亮的掌聲,那一刻,全班高興到極點。我們大家好像瞬間理解了一個道理:只要你努力尋找,就一定會有成功的時候!

三年級作文 篇10

  星期六晚上,我吹完葫蘆絲,我就準(zhǔn)備看電視。剛一開電視,爸爸就把遙控器搶過來,不讓我看,這時媽媽過來了,她也想看電視,可爸爸不給媽媽遙控器,最后媽媽說服了爸爸,爸爸把遙控器給了媽媽。我一看媽媽把遙控器搶過來,我也想搶,可媽媽的力氣太大,把我摔了個“四腳朝天”,我們又吵作一團。我們互不相讓,誰也沒有搶到遙控器。一個個累得“氣喘吁吁”

  我對爸爸媽媽說:“我看電視,媽媽看電腦,爸爸聽音樂,這不就完了嘛”最后我們都各干各的,度過了一個悠閑的'夜晚。

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