難忘的三年級作文(薦)
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的難忘的三年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘的三年級作文 篇1
童年的往事有許許多多,有的是快樂的、有的是有趣的、有的是煩惱的……其中有一件事深深地印在了我在腦海里。
這件事發生在一個周末的上午,那天天氣晴朗,萬里無云,我們承德記者站的小記者們一起去參觀了承德市消防中隊。
消防中隊位于萬樹園避暑山莊城墻下的一個消防門內,進到門里,有一位消防員叔叔講解員帶領我們大家來到了中隊的大院。首先,講解員叔叔給我們演示了消防水帶和水泵的安裝及使用方法。然后,帶領我們參觀了消防車,給我們詳細介紹了車上的.救援裝備、消防器材如何使用,同時還給我們普及了很多消防安全小知識。叔叔告訴我們,消防員不僅僅是救火,哪里有困難他們都會去幫助解決,比如幫助捅掉小區內的馬蜂窩、地震時候幫助尋找救援傷員等等。叔叔的講解讓我們增長了很多見識,我要把學到的這些知識告訴我的爸爸媽媽和小伙伴們,讓大家都增強消防安全意識。最后,我們參觀了叔叔們的宿舍,宿舍里面所有的物品擺放的整整齊齊,床上的被子疊的四四方方,像一塊豆腐,整個環境看起來讓人賞心悅目,我暗暗下決心,也要向叔叔們學習這些好的生活習慣。
參觀很快就結束了,小記者們戀戀不舍的離開了消防中隊,通過這次參觀我不僅學習了很多消防知識,還知道了哪里有火災,哪里有危險,哪里就有消防員!我感覺他們就是我心目中的大英雄,我要向英雄致敬。
難忘的三年級作文 篇2
時光飛逝,轉眼間一個暑假又匆匆而去,即將迎來了上學的日子,可這個暑假留給我的是無限的美好回憶。
記得,翡翠灣舉行了一場驚心動魄的25米游泳比賽,賽前同學們個個摩拳擦掌,好像有使不完都的力氣。比賽開始了,運動員們正蓄勢待發,裁判一聲令下,運動員們個個勢如猛虎,你追我趕,不分勝負。終于輪到我了,我像一只躍躍欲試的小老虎,口哨響了,我迫不及待地跳下水,槍聲響了,我嫻熟地游著?晌抑型居悬c緊張,嗆到了水,使對手有可趁之機,我奮起直追,終于,功夫不負有心人,進了前四。我歡呼雀躍,可在這時,教練和藹可親地說“你的'對手是14歲的趙宇,不要小看他,但你也別灰心。”我一聽,被怔住了,心想:怎么辦,我一個12歲的小屁孩怎么比。但我看了一眼排名我預賽第一,趙宇第二,他30秒,我29秒,我又想:我一定要贏。裁判一聲令下,決賽開始了。我加速著頻率,但趙宇也不甘示弱,速度一直很快,可因為我頻率快,有點累了,趙宇借此機會,奮力向前,我看到這一幕,便爆發了我的小宇宙,一刻也不停留,奮起直追,終于趕上了,但趙宇憑借著比我早0·33秒摸到墻的優勢打敗了我,但教練卻對我說:“沒關系的你已經游得很快了,但以后你要注意靠近墻邊時不要抬頭了,用力一蹬,或許第一就是你的了!蔽野堰@個不足銘記于心,并發誓明年一定要打敗趙宇。
這個暑假里因為這場游泳比賽變得豐富而美好,也讓我原先平淡無奇的生活增添了一份快樂和回憶。
難忘的三年級作文 篇3
第三節課是體育課,上課鈴響了,我們像出籠的鳥飛奔向操場跑去。
這節課練習運球和傳球。我們分5個小隊,分隊練習然后打比賽。首先上場的.是我隊和李東輝隊。老師宣布比賽規則1、帶球5秒算犯規2、文明打球,不準打架。
比賽開始,我們分散開來,各隊一人守籃做好防備。老師發球,球正巧落到我手中,我一邊拍球一邊觀察我的隊友,還要防備李隊前來搶球。這時李隊向我撲來。我急中生智,迅速向前一投,寧晨 曉跳起接住了球。寧晨曉接著來了個”回馬槍“,把球又傳給了我,我一躍而起來了個帥氣的灌籃,球進了。同學們歡呼雀躍為我隊助威。第二輪比賽開始了,老師發球,向上一拋。李東輝接到球摶給 籃板下的隊友。張業成拿到球正想投籃被我搶到了,我連忙傳給廣川,廣川投球,又進了。同學們喊起來”王隊王隊天下第一,李隊李隊不放眼底!斑@時”殺氣騰騰“李東輝要反擊了。這次又被李東 輝搶到球,他直接投籃,可是球砸到籃板上,球沒有進。我隊曹家豪接到球飛奔向籃筐,來個灌籃球又進了。我們勝利了。
這節課我非常開心,永遠都不會忘記。
難忘的三年級作文 篇4
每一個人都有屬于自己的一件難忘的事。當然,我也就是不例外的。這件難忘的事可能是快樂的;可能是傷心的;也可能是后悔的一件事。先不說別人,我就有一件既快樂又難忘一件事!
那次爸爸帶我去北大橋放風箏。那天風很大,風箏飛的也很高。沒過多久,我的風箏竟然撞到了一個“戲臉”風箏,這一撞把我的風箏飛的.角度撞偏了,直沖到北大橋的河里。最后我使勁收繩,終于把風箏給拽了上去,它現在又在空中翩翩起舞了!
這件事我永遠不會忘記。
難忘的三年級作文 篇5
春天來了,金筆作文班組織我們去春游,我們興高采烈地跟著梁老師上了山,懷著激動的心情來到了陽光明媚、景色優美的麒麟公園。那里有綠油油的草地,有五彩繽紛的花朵,還有煥然一新的場地,風景美不勝收。麒麟公園真是令人向往。
我們首先去了位于麒麟公園內的氣象站,到了那里,映入我們眼簾的是一大堆的各種儀器。“這是什么?難道,這些就是測量天氣的東西?”我自言自語道。果不其然,那些就是測量天氣的儀器。因為,過了一會兒,就有一位大哥哥為我們介紹了這些東西是用來做什么的,也讓我們大概知道了這些儀器是如何工作,而他們是如何測量天氣的。
參觀完氣象站之后,我們就來到了麒麟公園著名的“歡樂壩”,在那里舉行了今天的第一個游戲--踩氣球大戰:要我們把兩個氣球分別拴在腳上,同學們分別攻擊踩對方的'氣球,到最后,誰的氣球被被踩爆了,誰就輸了,誰堅持到了最后,誰就贏了。我很想贏,就把氣球吹得小小的,高高的掛在腳上,認為這樣別人就踩不到我的氣球了。
梁老師把我們分成了兩組,讓我們兩組分出勝負。游戲開始了,我蹬蹬蹬地在戰場上亂跑,沒有人能踩到我的氣球。我的耳邊聽到許多氣球爆破的聲音,高高低低的,就如同有人在放鞭炮。到了最后,雖然我的氣球沒有被踩破,但我發現我的氣球變小了。哎,這是怎么回事?我知道了,原來是氣球沒氣了。太遺憾了,早知道我就把氣球吹大一點了。
之后,我們又來到了迷宮,雖然那里很好玩,但是狗屎太多,太臭了。
麒麟公園真好玩!春游真有趣!
難忘的三年級作文 篇6
生活中發生的事情很多,其中一顆最大、最亮的事,這件事使我終身難忘。
記得在一次夏天,爸爸帶我來到了游泳池,我們在浴室里換好游泳衣,就跟著爸爸來到了游泳場。
我們來到淺水區,我先叫爸爸去試試水深不深,爸爸回答說:不深。我半信半疑,我拿起救生圈跳進了水里,我看著別人自由自在的'在水里游,我頓時也有些羨慕了。我對爸爸說:你教我游泳吧,爸爸說好的。爸爸,認認真真的教我,學了一會兒,我終于學會了,就開始了,在水里自由自在的游泳。我和爸爸在水里游來游去濺起了許多水花,那晶瑩剔透的水花撲到我的臉上涼嗖嗖的,爽極了!我和爸爸比賽,看誰游得快,但是結果爸爸贏了,我很不高興,爸爸說不要灰心,只要你努力,就一定會超過我,我有了一點兒信心,就繼續努力。我發誓,終究有一天我一定會超過你,這一天,我們玩兒的很開心,但是,時間過得非常的快!該回家了,我有點兒,依依不舍,但是終究要回去,等下一年,我在和爸爸比賽一定要贏!
這就是我最難忘的一件事,現在回想起來,就像昨天剛發生的一樣。
難忘的三年級作文 篇7
人總有許許多多的第一次:第一次得到表揚、第一次受到批評、第一次坐飛機······第一次以為這意味著一種挑戰所以讓人印象深刻。但我印象最深刻的還是第一次學騎自行車。
一次,爸爸給我買了一輛自行車,說:“女兒,你應該要開始學會騎自行車了。”心不甘,情不愿的我,看見爸爸給我買了輛自行車只好說:“好吧,好吧,勉為其難的學吧。”說完,我們就到了操場上學習騎自行車。
到了操場,我一開始便一屁股坐上了自行車,誰知,我一個不留神,就摔了個四腳朝天,我邊哭邊擦著眼淚,說:“啊······好疼啊!我再也不學自行車了。”一旁的爸爸看到了,就說:“女兒,你不應該這樣,一遇到困難就低頭、退縮,你知道嗎?失敗乃成功之母。一個人只有失敗過,才會成功。愛迪生就是個活生生的.例子。你想想愛迪生為了發明燈泡失敗過了1000多次,但他還是沒有放棄,他還是堅持了下來。女兒我們要堅信,只要堅持就能成功,我們也應該做一個勇于堅持,學會不放棄的一個人!卑职衷谖翌^上撫了撫。我聽完爸爸說的話我不禁頭涔涔而淚潸潸了。我立馬打起來了十二分的精神,一步一步的開始學習了,我坐在坐凳上,手握扶把,腳踩著踏板,眼睛看著正前方,兩只腳使勁地蹬。漸漸的我一點一點學會了騎自行車。當我學會了騎自行車,我大聲的喊道:“啊······我終于學會了騎自行車!”爸爸見了,不由自主的豎起了個大拇指為我點贊。
經過了這件事,我懂得了:我們要不怕困難,戰勝困難,不向困難低頭!第一次騎自行車讓我十分難忘。
難忘的三年級作文 篇8
剛一下課,我們就一窩蜂似的跑到操場集合,玩大家新發明的“紅綠燈”游戲。
首先選擇一個人當“貓”,然后用一根紅領巾把他的眼睛蒙住,再將他轉十圈,如果他喊“黃燈”,其余的人就只能用一只腳著地;如果喊“紅燈”,其他的人就只能呆在原地不能動;若喊“綠燈”,大家就可以輕松地自由活動,但是一旦誰被當“貓”的人抓住,誰就當“貓”。
游戲開始了,鄧佳坤毛遂自薦當“貓”,膽大的同學悄悄地靠近他,膽小的卻遠遠地躲著。“紅燈!”話音剛落,我們一動不動的,像被釘住了似的,只見他小心翼翼地兩手比劃著,我心里忐忑不安。這時他走到一棵大樹旁,興高采烈地大喊:“哈,總算抓到你了!”但是一摸,上面有一些凹凸不平的小孔,感覺不對,睜開眼睛一看,……“哈哈哈”我們笑破了肚皮。
鄧佳坤不服氣,用了他的'絕招“魔鬼拳”,強迫張沙龍“認輸”當了“貓”。可我想,那么狡猾的張沙龍怎么會被騙呢?一定有“陰謀詭計”。結果鄧佳坤不小心碰了他一下,張沙龍立即轉身一把就抓住了鄧佳坤的衣服,游戲正在火熱地進行著……
突然,“叮呤呤……”上課鈴響了,我們只好依依不舍地回到教室。
難忘的三年級作文 篇9
在學校里學習是我最重要的任務。語文的內容豐富多彩。數學的內容需要思考。英語的內容豐富知識。
在這其中我最喜歡“語文”語文課里的內容非富多彩,內容豐富。老師讓我們在實踐中學習,在學習中思考。明白更多的知識。
我最難忘的一次語文作業就是“做小吃”星期一的第三節課我們舉行了“美食品鑒會”我們展示了自己親手做的小吃。品嘗了同學們的家鄉菜。知道了許多地區的的特產。我做的`是“芝麻團子”聞著香香的、芝麻脆脆的、糯米軟軟的。
同學們你一句我一句。討論他們的小吃。除了吃到了美味的小吃。我還吃到了同學們的熱心。
O(∩_∩)O~這就是我說的在實踐中學習,在學習中思考。我喜歡這項作業是因為。做小吃很開心,而且我們也學會了知識。我還認為偶爾放松一下也是個好事,畢竟學習很緊張嗎!
這就是我“最難忘的一次語文作業”這是我最難忘的作業。
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