（通用）三年級的作文4篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼大半個學期過了，迎來了期中考試，幾天后，成績出來了，老師發卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經驗，可以繼續保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓，在此，我向大家做個總結。
先說英語、100分，科學、98分對自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵。
數學吧！96分，按理來說，我數學應該打100分的，因為四科中，我認為數學最好，但沒想到丟了4分，自我感覺挺差的，就是我太馬虎，不認真看題，才會有這種后果，我覺得真是太可惜了。
最后來說語文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都為此感到失落，很多題目都是因為我粗心大意，導致很多會做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫作之類的書，多積累詞句，用到作文里，這樣，我就可以每次寫作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書寫方面下功夫，因為這樣的壞習慣會伴我一生的，另外在下次期末考試的'時侯，認真對待，爭取得到更好的成績，來報答老師，報答父母。
三年級的作文 篇2
我有一個愛畫畫的表姐，她叫吳愛貝，她畫的`漫畫人物栩栩如生，而且表姐畫起畫來十分投入，畫的連飯都忘記吃，你如果不相信，請聽我往下說。
記的事情發生在去年的夏天，表姐來到我家，放下行李便進屋畫起畫來，中午，吃午飯前，我吃力地把一個個小碗擺好后，我就大聲叫起表姐，可我一遍一遍的叫，也沒聽見表姐的一聲回應，我跑進房間一看，只見表姐正在專心致志地畫著：“表姐，該吃飯了！”啊！嚇死我了，這么早就吃飯？我好像剛剛畫呀！我又好氣又好笑，心想：都這么一個上午了，還說剛剛畫。
真是個畫畫謎呀！要是叫我餓著肚子干事，讓我死憋硬熬也熬不住呀，而你呢？也真是廢寢忘食呀！你瞧！我的表姐就是這樣一個愛畫畫的人。
三年級的作文 篇3
我媽媽留著一頭不長也不短的棕色頭發，一雙大大的眼睛水汪汪的，嘴巴有點大！
我的媽媽很勤勞，每天回到家第一件事就是到廚房里忙個不停，為我們燒飯做菜。雖然她做的飯菜不怎么好吃，但是飯菜里有著媽媽滿滿的愛。
別以為我媽媽勤勞就沒脾氣，我媽可是變臉比翻書還快。記得有一次我做錯了一件事情，就被媽媽嚴厲地批評了好幾分鐘，然后媽媽就不理會我了，她回到自己的房間和爸爸說話。我在門外一聽，媽媽說話的語氣來了個360度的變化，剛才批評我的時候怒氣沖沖，但是和爸爸說話的時候就變得溫溫柔柔的了。我推開門走進去問媽媽，說：“媽媽您為什么批評我的時候怒氣沖沖，和爸爸說話的時候就那么溫柔呢？”媽媽板著臉對我說：“孩子，你做錯了事情，媽媽自然會生氣、會發火，你自己要好好反省。”我走出媽媽的`房間，坐在沙發上想了一會兒，我似乎明白了什么。
沒辦法，我的媽媽就是這么善變。不過，我還是愛我的媽媽。
三年級的作文 篇4
在溫暖花開之季，新的學期就這樣開始了，它如同一張美麗的畫卷，像我們展示，新的學期，新的開始，當然，也要有新的班委。
我想說的是班級之首一一班長。班長可不是一個稱謂，它更多的是一份責任，一份熱心以及一份團結的心。我想推薦的班長是我們班的吳可婧同學，學，下面是我的理由：
1、成績很出色一一吳可婧的成績一直名列前茅，都在90分左右，印章也是最多的，班里的同學都說她成績好。
2、樂于助人一一有一次，我看見鄰居家的大姐姐有一本書，于是我就向她借。“姐姐”我問道，“這本書能借給我看看嗎”？“煩死了，煩死了，沒看看見我正在看書嗎？走開”。大姐姐不奈煩地說著。我只好走了。在上樓的時候，吳可婧看見我愁眉苦臉的'樣子，問“怎么了”，我便把事情一五一十的的告訴了她，話音剛落她就下樓了，我見此況便隨她一起下去了，她對剛才的大姐姐說：“喂，姐姐你怎么可以這樣？她不就是想借一本書嗎？你不借就不借，怎么能這樣說話呢！你難道不懂樂于助人這四個字的意思嗎？頓時，姐姐的臉紅了，把書借給了我。
聽了我的理由，你們能讓吳可婧當班長嗎？
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