(熱)三年級優秀作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級優秀作文 篇1
我有一個妹妹，她是我的干爸爸的女兒，她的大名叫張語馨還有一個小名叫點點，我們平時都叫她點點，是因為她長的好小好小是個小不點。
現在的點點是沒有牙齒的，要吃軟的食物，也是容易哭，她媽媽一走開她就哭，陪她玩就很高興，還有她肚子餓了也會哭，尿尿了也要哭。我們家的妹妹吃東西很乖，喂她吃什么東西都會吃也不會吐出來。不過有一次她以前吃的.食物沒了，給她換了一個口味，她就不喜歡吃了。現在她已經六個月大了給她什么東西她都很高興，會搶著用手拿著玩，還會放嘴里咬，每次我拿著玩具到她那里，她都會對我笑很開心這個意思是她要玩我手上的東西。昨天我拿了一個氣球去，她眼睛就一直盯著氣球，我把氣球給她，她拿在手上搖來搖去，過一會就不搖了。我又把氣球拿過來把上面的塑料棍拿掉拍給她看，她可開心了就大聲的哈哈的笑了出來。
點點真的很可愛，比哪家的嬰兒都可愛，不過她是女孩但長的有點像男孩，我都經常覺得她像男孩。有了妹妹我覺得我們家里都很快樂開心。
三年級優秀作文 篇2
今天爸爸媽媽沒在家，到了中午我的肚子咕嚕嚕地叫。“媽媽怎么還不回來啊？”我自言自語的說。嘴里嘟囔著就去給媽媽打電話，電話里媽媽說和爸爸有些事大概一個小時左右才可以回來……
于是我放下電話，直奔廚房。心想：“我要今天自己露一手，自己給自己做飯吃。”我想方便面是最好做的飯了，于是我就照著平時媽媽煮飯方便面的步驟做。
我拿了一袋方便面，把袋子撕開，然后把調料拿出來，后把鍋里添了一碗水，然后把煤氣打開，等水開了我就把方便面塊放在水里面。然后把調料放在里面，然后又放了一勺鹽，把鍋蓋蓋上去。我想一碗豐盛的午餐馬上就可以吃了。大概過了兩分鐘，我把鍋蓋掀起來，把方便面盛到碗里，我用嘴吹了吹，往嘴里放上大大的一口（我實在是太餓了）。“呀！怎么這么咸啊！”
這時媽媽回來了，說：“行啊！會自己煮面了。不過以后要小心啊！不要弄傷了。來讓我嘗嘗。”說著，媽媽嘗了一口。“你是不是放鹽了。”“是，我放了一勺鹽。”“方便面的.調料里有足夠的鹽，煮面的時候不用放了，記住了嗎？”我點了點頭。
于是我又煮了一包，這次沒有放鹽。我吃著很香。因為這是我第一次動手做的飯……
三年級優秀作文 篇3
隨著年齡的增長，我漸漸發現，我與父母之間的溝通似乎越來越少，取而代之的是那吃完飯后的一聲聲撼動心靈的關門聲。為什么我和父母之間會變成這樣呢？我自己都搞不明白，難道這就是我在政治課上所學的知識——“代溝”嗎？
一天，我放學回家，就聽到爸媽的嘮叨聲：“你這孩子，怎么讀書就不努力，你看隔壁的'孩子，讀書多么用功，你呀……”我聽到這些話，氣不打一處來，跟爸媽吵了一架，獨自關上房門，躲在里面哭。爸爸媽媽呀，你們怎么會知道我的想法呢，你們一點也不了解我。在家里，總拿隔壁的小孩跟我比，你們想過我的感受嗎？
天逐漸暗下來，小鳥也回到了自家窩里，照顧著他們自己的的小孩。我多么羨慕小鳥們，有媽媽的疼愛，可我呢？我多么盼望有一個幸福、和諧的家庭。
到了吃晚飯的時候，爸爸說：“孩子，你坐下吧！我想我們應當和你溝通一下思想。”剛開始我也覺得奇怪，要是以前他們非罵我不可，現在卻不是那樣。媽媽接過話說：“你平時學習不夠努力，一放學就看電視，不知道學習的重要性。”爸爸也說：“你要努力學習，爭做第一。”爸媽，你們總說我學習不攢勁，你們考慮我的感受嗎？每次聽到這樣的話，我都會一個人關上房門偷偷地哭，或偷偷的流淚。我也在努力，只是你們沒發現而已。我在傷心、擔憂，只不過沒有表現出來，不想讓你們知道。也許我離你們所說的目標還有一定的距離，但是，我會努力讀書的會成為你們心目中的乖孩子。”“孩子，你有這個決心，我們也很高興，之前是我們錯怪了你，你能原諒我們之前的過錯嗎？”“媽媽，別這樣，我知道你也是為我好，誰沒有過錯呢？”
從此，我和父母之間的“代溝”填平了，感情變好了，懂得溝通了，不在有僵持的局面了。
溝通的感覺真好，你會發現身邊的花變紅了，草變綠了。小河的水也變歡快了。
溝通，真的比什么都重要。
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