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三年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
我們的校園可美了！不信，你就隨我一起去看看吧！
一走進校園，只見兩棵鐵樹猶如站崗的士兵挺立在兩旁，它們身上的刺就像是士兵的武器。到校園的拐角處有一個紫藤花架，雖然是，仍然掛滿了小鈴鐺似的小花；還有一些像豆莢一樣的果實，經過風吹雨打，變得蔫蔫的，有許多“豆子”掉在了地上，每年我都會撿幾顆珍藏。紫藤花架的前面，是一個鋼琴形的.花壇，里面栽著一棵古老的香樟樹，它非常高大，非常粗壯，就像是頂天立地的巨人。香樟樹下一片片石林像雨后春筍般破土而出，附近的南天竹上長著一顆顆瑪瑙似的果實。鋼琴形花壇對面是金桂銀桂樹，們抱著樹打轉，桂花紛紛落下，就像下起了“桂花雨”。桂花樹前面是我們的大操場，是我們愛好體育運動的同學的天堂。
在紫藤花架的東北面坐落著兩幢高大的教學樓，每天都能聽到我們的瑯瑯書聲。
我們的校園真美啊！它是我們的天堂，是我們的樂園！
三年級的作文300字 篇2
日月如梭，光陰似箭，流光易逝。時間像流動的水，一去不返;時間像一匹千里馬，轉眼即過;時間像一只小狗的叫聲，尤如耳邊的風;時間又像一支利箭“嗖”的一聲便來到了的大年初一。
大年初一，一大早我便拿起手機給姑姑，姥姥……等人拜年。下了床后媽媽剛做好水餃我便狼吞虎咽的吃了起來，吃完后我和媽媽，舅舅一起去奶奶家去拜年，我們一出門便聽見“噼里啪啦”的鞭炮聲，看見大街小巷上人山人海，還有的人都貼春聯了，看見這熱鬧的.景象我不禁想起了唐代詩人王安石的一句名詩：爆竹聲中一歲除春風送暖入屠蘇。
到了奶奶家我們拜完年后，我便和妗子，舅舅一起去文化廣場玩。一開始舅舅不想去，但在我再三懇求下才答應我。我們來到文化廣場，先在廣場上逛了一圈，然后就去做飛機，小馬。我又和舅舅去了聊齋鬼屋，又打槍，玩的很開心。晚上吃完飯后我門一家又去了大爺家，我和姐姐一起放炮，大人在屋里說話。
不一會春節聯歡晚會開始了我們坐在一起一邊說話，一邊看小品。一會兒哄堂大笑，一會兒談笑風生開心極了。最后，我祝大家在新的一年里好事連連，青春常駐，財源滾滾，闔家幸福，身體健康，萬事如意。Happy New year。
三年級的作文300字 篇3
今天，細雨蒙蒙，媽媽帶我到河濱公園玩。河濱公園那里有8只駱駝，它們昂首挺胸，注視著來來往往的人和車。駱駝背上有兩個像山峰一樣的駝峰，有趣極了！
駱駝前面還有一個小瀑布，里面有許多小金魚呢！有些調皮的孩子正拿著雨傘撈小金魚。站在橋上遠遠望去，河面上一只只游船正慢慢地向前駛去，游客可以悠閑地觀賞風景。兩岸的柳樹已經抽出嫩芽，那樣子正如詩人賀知章寫的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，可漂亮啦！
最受小朋友歡迎的當然要數公園里的鴿子屋了。那里是鴿子的天下。鴿子全身雪白，配上一雙紅色的小腳，非常鮮艷。有的.鴿子呆在屋頂，像解放軍一樣排得整整齊齊，偶爾揮動翅膀飛一小圈。有的鴿子躲在屋里縮著頭，正在休息呢。有的在四處走動尋找食物。這就是風景優美的河濱公園.
三年級的作文300字 篇4
每個人的成長經歷中，都許下過不計其數的心愿。有的人想當一名出色的教師；有的人想當一位公正的法官；也有的人想當一名宇航員探索宇宙的奧秘；而我卻想成為一位出色的作家！
這個心愿是我五歲時就生成的。記得那天晚上，媽媽像平常一樣坐在我的小床邊為我講故事。這次她拿了一本葉圣陶老先生寫的《稻草人》，我一直認真地聽著，雖然我才第一次聽，就被故事中生動的情節所深深吸引，感覺走進了美妙的童話世界。
我想成為像沈從文、葉圣陶、張天翼那樣遠近聞名的'大作家，寫上幾百上千篇優秀的文章，寫出許多本讓人贊不絕口的小說和散文。我還想為小朋友們譜寫有趣、生動的童話，讓他們從小受童話啟迪，成為善良、勇敢的人。到那時，我已赫赫有名，無論走到哪里，人們都會認識我，還有許多記者來采訪我，身邊還有“咔嚓咔嚓……”的聲音。
當然，我也知道，如果要成為一名堪稱楷模的作家，就要為之付出努力和汗水。如果有一天，當你們看到一本寫得十分生動和有趣的書時，那也許就是我寫的。我堅信，總有一天，我一定會完成我從小的心愿！
三年級的作文300字 篇5
你們幻想過未來新型的教室是什么樣的嗎？今天我來給大家介紹一下吧！
當上課鈴聲響起的時候，老師和同學們通過人臉識別進入教室。同學們有序地坐到自己的座位上，椅子會自動檢測你的身高體重及視力情況，根據檢測結果會自動調節適合每個人的`高度及距離。當上課學生出現思想不集中的時候，座椅就會感應出來，震動提醒。
這時，老師的手輕輕一揮，隱形屏幕自動出現在教室的正前方，老師開始了一節生動的語文課。隨著老師對課文內容的講解，屏幕上就會自動顯示文字圖片畫面及3D影音，這樣孩子們學習知識的熱情度就更高了。
一節課接近尾聲，同學們的手輕輕一揮，桌子上的隱形電腦自動打開。電腦上會根據本節課所講的知識，一列出重點列出相關測試題，能檢測同學們的學習成果，根據檢測結果，電腦會幫助查漏補缺，把不懂的知識再重新講解。一節課就這樣結束了……
下課鈴聲響了，同學們給老師禮貌致敬，這時門和窗戶都會自動打開，還會自動調節適合課間休息活動的溫度濕度及光線，讓同學們得到適宜的放松！
未來能有這樣的教室該多好啊！相信隨著科學技術的發展，在不久的將來我們一定會有這樣的教室！
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