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(必備)三年級(jí)作文300字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文300字 篇1
昨晚我看了很久的電影，你看，這么快竟然就睡著了。“小目，星位，天元，拆二。”像我這樣的圍棋迷會(huì)做什么樣的夢(mèng)呢？不用猜了，當(dāng)然是圍棋啦。二十年后的棋我正聶衛(wèi)平舉行了一場(chǎng)圍棋比賽。最后，我下贏了聶衛(wèi)平，奪得了棋圣的稱號(hào)。很快，日本、韓國(guó)又來(lái)橫掃中國(guó)。棋圣——我?guī)ьI(lǐng)著聶衛(wèi)平、羅洗河、常昊、楊祖德、馬曉春與日本、韓國(guó)舉行了一場(chǎng)圍棋比賽。
楊祖德與日本的武公正樹(shù)比，聶衛(wèi)平與日本的大竹英雄比，常昊與日本的林海峰比，馬曉春與日本的`板田榮男比，羅洗河與曹薰鉉比，至于我呢，就與曹薰鉉的徒弟——李昌鎬比。比賽開(kāi)始，每組的人毫不示弱，一個(gè)個(gè)胸有成竹。尤其是羅洗河與草薰鉉那一組，一個(gè)是贏了從未輸給中國(guó)人的李昌鎬的羅洗河，一個(gè)是李昌鎬的師傅曹薰鉉，到底誰(shuí)能勝出呢，讓我們拭目以待。數(shù)分鐘過(guò)去了，裁判宣布道：“第一桌申定成中盤(pán)認(rèn)輸，第二桌馬曉春中盤(pán)認(rèn)輸，第三桌常昊中盤(pán)認(rèn)輸，第四桌揚(yáng)祖德勝，第五桌聶衛(wèi)中盤(pán)勝，第六桌曹薰鉉與羅洗河和局。就這樣，中國(guó)人慘敗。我們回家刻苦練習(xí)，終于，我們打遍天下無(wú)敵手，正當(dāng)我們要報(bào)仇時(shí)，喔喔喔，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)。
三年級(jí)作文300字 篇2
大家好！我是農(nóng)民的好幫手，樸素的鏟子。
我的身體有兩部分：一個(gè)“U”形的鐵片，前面略薄，像一只鐵鑄的大手。鐵片微微卷起，以方便人們踩踏，還有一部分就是一點(diǎn)二米長(zhǎng)的'木把手。木棍直徑有五厘米，鐵片長(zhǎng)約一點(diǎn)五市尺，寬約一十尺。一把鏟子有一人高。
我很好使用，使用起來(lái)不費(fèi)力，老少皆宜。這是因?yàn)槲业慕Y(jié)構(gòu)很堅(jiān)固：鐵管牢牢地套住木棍，不留一點(diǎn)空隙，再加上那些鐵釘?shù)墓潭ㄗ饔茫屓藗儾还茉鯓邮褂茫疾粫?huì)脫落，很好吧？
我的用處可大了，不僅是農(nóng)民伯伯們的好幫手，讓他們每家都有我的影子，而且城里的人們一到植樹(shù)節(jié)，裝扮小院栽樹(shù)、栽花的時(shí)候，也都用得著我，我的用處大吧？就說(shuō)植樹(shù)節(jié)吧，一到植樹(shù)節(jié)，人們都扛著我去植樹(shù)。在工地上，我也發(fā)揮著很大的作用。我的用法很簡(jiǎn)單，你只要一只腳踩在地上；另一只腳用力踩住鐵片上面的卷邊，一只手扶住木棍下邊，另一只手緊抓木棍上面，腳下用力一踩，手順勢(shì)往下壓，我就鏟進(jìn)地里了。你只要手用力一提，一堆土就挖出來(lái)了，就這么簡(jiǎn)單。另外，我還有松土，拍土等很多功能。
這就是我，一種常見(jiàn)的農(nóng)具，人們和農(nóng)民的好幫手。
三年級(jí)作文300字 篇3
午休時(shí)，林老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。陳琛是“老鷹”，陳甸甸是“母雞”，別的組員都是“小雞”。
游戲開(kāi)始了，安靜的'操場(chǎng)變得熱熱鬧鬧起來(lái)了。迫不及待的“老鷹”張牙舞爪地向“雞群“猛沖過(guò)去。“母雞”死死地盯著“老鷹”張開(kāi)雙翅，生怕“小雞”們被捉走。“小雞”們被“老鷹”嚇得瑟瑟發(fā)抖，使勁地拉著伙伴的衣角，緊緊地跟著“母雞”。“老鷹”向“雞群“撲過(guò)去，時(shí)左時(shí)右時(shí)前時(shí)后。“母雞“跟著”老鷹“左擋一下，右攔一下。”小雞“在“母雞”的身后左躲右閃，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出”啊！“的一聲聲驚人的尖叫。大家都累了，狡猾的陳琛趁陳甸甸不注意以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度繞到“雞群“后面捉住了一只可憐的小雞。他一邊擺出勝利者的姿態(tài)一邊笑話“母雞”，但是我們吸取教訓(xùn)，最后陳琛只捉到了一只“小雞”。
老鷹捉小雞雖然很累，但是很開(kāi)心，還想再玩！
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