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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-02 11:09:41 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  今天,我給大家講一個(gè)故事,名字叫做《鯨魚與飛魚》。太平洋海面上,一頭鯨魚正在水里噴水柱,一條飛魚飛了過來(lái),:“哇!海上噴泉啊!”然后飛了進(jìn)去。

  過了一會(huì)兒,鯨魚停止噴水柱了,飛魚就掉到了鯨魚的背上。鯨魚醒了。氣沖沖的吼到:“是誰(shuí)打斷了本大王的.午休?”飛魚連忙說:“大王饒命!”鯨魚說:“你打斷了本王的午休,怎能饒命?說完,一口把飛魚吞了下去。

  半小時(shí)后,一大群飛魚飛來(lái)了。最大的飛魚說:“弟兄們,下面就是我們的仇人。”飛魚們立刻一頭扎進(jìn)水里,在鯨魚背上咬來(lái)咬去,鯨魚疼得在海底打起滾來(lái),一個(gè)月后,飛魚們把鯨魚吃光了。

三年級(jí)作文 篇2

  今天,爸爸、媽媽帶我去看西安的世園會(huì),世園會(huì)的吉祥物叫長(zhǎng)安花,也叫石榴寶寶。

  剛進(jìn)大門,爸爸給我買了一個(gè)粉紅色的長(zhǎng)安花,因?yàn)榘职种牢蚁矚g粉色的。

  到了入口,我們先進(jìn)的創(chuàng)意館,創(chuàng)意館的隊(duì)排的`像一條龍,排隊(duì)的帳篷里有許多噴霧的東西,還有冰塊和風(fēng)扇,這些都是給游客降溫的。

  進(jìn)了創(chuàng)意館,我們看到了機(jī)械衣,那個(gè)衣服不管誰(shuí)穿上了,都會(huì)力氣變的很大。還有電子蒲公英,只要輕輕一吹屏幕上就會(huì)顯示蒲公英飛舞的樣子。

  接著我們還進(jìn)了科技館,看了火箭發(fā)射和土星、火星的模型。

三年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)河流重新奔跑,當(dāng)樹葉重吐新芽,當(dāng)鳥兒又在枝頭歌唱,我知道,春天來(lái)了。

  于是,我靜靜地躺在一棵大樹下,聆聽春的聲音。

  我聽見了花開的聲音——風(fēng)姑娘來(lái)到花兒身邊,沙沙地對(duì)花兒說:“花妹妹,花妹妹,春天來(lái)了,快露出你們燦爛的笑容吧!”花兒們伸伸懶腰,打了個(gè)哈欠,慢慢地張開了漂亮的臉蛋兒——紅的、黃的、藍(lán)的……春天越來(lái)越美麗了。

  我聽見了鳥兒的歌聲——太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光送進(jìn)森林,輕輕地呼喚著小鳥:“音樂家們快醒醒,音樂會(huì)還等著你們呢!”鳥兒音樂家們好像聽到了太陽(yáng)的召喚,迅速集合在森林的上空,將歡樂的歌聲傳向四方:傳到花兒邊,花兒笑得更燦爛了;傳到大樹旁,樹木長(zhǎng)得更健壯了;傳到小河邊,魚兒游得更歡了。

  突然,下雨了,我連忙跑回家。當(dāng)然我仍沒放棄這傾聽聲音的好時(shí)機(jī)。雨“沙沙”地下著,電光“啪啪”地閃著,雷聲也“轟隆隆”地打著。我仿佛聽見了電母在對(duì)雷公大喊:“你這死老頭,又藏私房錢,看我今天不打死你!”

  “老婆大人,我錯(cuò)了,下次再也不敢了!”可電母不依,大發(fā)脾氣,一道閃電“啪”地劃過天空,劈在雷公頭上,雷公假裝痛苦,大叫:“轟隆隆,痛痛痛……”天上的'云朵笑得眼淚直流,“滴滴答答”往下掉。雷公電母打鬧一番,又握手言和,一起把一道彩虹掛在天空。

  春,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),在這個(gè)美好的季節(jié)里,我收獲了許多美妙的聲音,做成一個(gè)音樂魔盒,放在我的枕邊。

三年級(jí)作文 篇4

  夜,已經(jīng)深了,我一個(gè)人靜靜地呆坐在這蒼穹之下,抬頭仰望那墨藍(lán)色的天空與天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星,我在這皎潔的月色下,不禁想起了一些事情。——題記

  我前幾天在網(wǎng)上看到了這樣一篇文章,森林到枯樹只要30年——30年間地球之劇變。

  我想,不可能吧,30年,森林變枯樹,古代大興土木工程,30年森林也不可能成為枯樹。

  但這回,我信了……

  關(guān)注的焦點(diǎn)位于11·30既將在法國(guó)巴黎召開聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì),30年來(lái)的一組圖片震撼了我的心。

  人類極速發(fā)展這是不容置疑的,中國(guó)如今也是飛速發(fā)展著,但人類的活動(dòng)給自然環(huán)境有沒有帶來(lái)影響呢?答案是:有,且極其巨大。城市擴(kuò)大的同時(shí),雨林在減少,物種在減少,冰川在消退,森林也在減少。每個(gè)人每天都要消耗大量的自然資源,你或許認(rèn)為沒有使用自然資源,那是不可能的,水、空氣、石油、炭、木材……一切的一切都是自然無(wú)常給我們的,而我們又回報(bào)給自然什么,還有成堆的垃圾。

  中國(guó),北京,在1979年北京還是空氣清新,森林廣茂。而到了今年,無(wú)數(shù)林立的房子取代了森林。近三千萬(wàn)輛車,2100萬(wàn)的常住人口,5000萬(wàn)流動(dòng)人口,加上天津與河北的4700萬(wàn),人口將達(dá)到1、1億。日益上升的生活和居民區(qū)走向越來(lái)越遠(yuǎn)的郊區(qū)。跨省、跨市上班已經(jīng)成為一些人生活中的一部分。

  同時(shí),伴隨的還有交通壓力,每天人們?yōu)榱四軘D上公交車,上班不遲到,跨省上班族每日早上四點(diǎn)鐘就出門,奔波于“朝四晚九”的上下班路上,三千萬(wàn)輛車,排出的廢氣使有一段時(shí)間白天“伸手不見五指”,PM2、5、PM10的濃度超標(biāo)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的幾十百倍,柴進(jìn)的《穹頂之下》使每個(gè)人都感到不可思議,卻又值得我們深思。

  山西、天津等查了工業(yè)產(chǎn)區(qū)的鋼老板、煤老板,為了經(jīng)濟(jì)收入不顧國(guó)家法律,亂放亂排,可他們不知道排出的空氣、污水受害的終將是人類自己。

  作為一名生物迷,我想會(huì)不會(huì)有一天,由于人類的無(wú)知,人類基因突變或其他生物的DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,人類死亡,或者是地上所有生物死亡,只剩下人類。

  南美洲,巴西。擁有世界上最大的雨林:亞馬遜森林。今日的亞馬遜,減少了1963年的八分之一,相當(dāng)于22個(gè)標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)。約含5100平方公里。巴西的朗多尼亞州的森林消退至一個(gè)世紀(jì)前的四分之一。英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》稱,以當(dāng)前速度破壞下去,到20xx年其57%的樹木將存在滅絕風(fēng)險(xiǎn)。

  如果號(hào)稱:“地球之肺”的亞馬遜雨林消失了,人類又該何去何從……

  會(huì)不會(huì)爺爺打獵為生,父母以伐木為生,兒子以賣樹墩為生,孫子以買根雕為生,曾孫子以賣枯葉為生呢?我想這一幕是所有人都不愿看到的。

  我等著門前的一排在月光下反射著銀光的樹,不禁“腦洞”大開,自行腦補(bǔ)了剛才的'那一幕。

  得出的結(jié)論是:在與自然同行的路上,人類是在跑而自然只是在慢慢的走著,相比與自然人類正大跨步的往前走。就這么走下去?不等等自然?自然因人類付出了近16萬(wàn)5千種生物滅絕的代價(jià)。

  伴著這墨藍(lán)色的天空,我看著如黑色燕尾服上的鉆石一樣閃爍著的星星,感到人類是如此的渺小。

  我們一起攜手保護(hù)地球上的生物吧,我在星空下遐想著:我們生活的是一個(gè)世間萬(wàn)物與人類和諧相處的世界,綠樹成蔭,沒有屠殺,沒有買賣,沒有污染的世界。

三年級(jí)作文 篇5

  仔細(xì)看了同學(xué)們帶來(lái)的魚之后,我深深地喜歡上了兩眼鼓鼓的泡泡魚,悠哉樂哉的神仙魚以及嬌小玲瓏的紅綠燈魚。

  泡泡魚兩側(cè)掛著透明的泡泡,有趣極了。在游動(dòng)的時(shí)候,它的尾巴徐徐飄動(dòng),像一位優(yōu)雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。它性格內(nèi)向,老是不和別的金魚玩耍,只有在進(jìn)食時(shí)才會(huì)爭(zhēng)先恐后。

  神仙魚行動(dòng)緩慢,慢慢悠悠的,宛如一位得道的高人在悠閑地散步呢!不過,它好像有點(diǎn)高傲,總是獨(dú)自一人,好似不屑與其他的'魚為伍。

  紅綠燈魚動(dòng)作則迅速異常,當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候,恰似一條彩虹在眼前掠過。它呀,特別膽小,一有東西碰它就飛快地逃竄,所以它們喜歡成群結(jié)隊(duì)。

  我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象,這些魚在進(jìn)食時(shí),嘴巴一張一合,想方設(shè)法把魚食吞進(jìn)口里,然后吐出來(lái),再吃進(jìn)去,吐出來(lái)這樣反復(fù)多次后,直到魚食泡軟,它們才把魚食吸進(jìn)肚子里,這才算完成了進(jìn)食過程。

  雖然這些魚不屬于我,但它們可愛的樣子已經(jīng)深深地留在了我的記憶中。

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