（經典）實用的三年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今年的中秋節真快樂，媽媽帶我們去游樂場狂玩了一陣，滑滑梯，坐小汽車，還給我們買了猴頭蛋糕，口感很好，又買了光頭強小汽車。
素花阿姨還給我們送來了夾竹桃，它的'外皮很厚很硬，是圓形的，有 柿子一般大小，還是紫色的呢！最下端有六個小花瓣，媽媽把它掰開，露出了白色的肉，吃起來酸酸甜甜的，很好吃。媽媽還給我們拿出了紫紅色的葡萄，
晚上我們一起看中秋晚會一起聽嫦娥奔月的故事，中秋節可真快樂！
三年級作文 篇2
秋天到了，果園里結出了各種各樣的水果。
果園里的水果可多了，有蘋果，有雪梨，還有橙子……一眼望去，五顏六色的，像一個童話世界。水靈靈的葡萄掛在架子上，像一串串項鏈掛在架子上。蘋果樹上，蘋果搖來搖去的，像一群淘氣的'小男孩在玩耍。橙子擺來擺去的，好像在說：“我已經熟了，快來摘我吧�！巴蝗�，一陣風吹來，水果都有了變化，葡萄都被吹得東倒西歪，蘋果也感到冷，拿了一片葉子蓋住了自己紅彤彤的臉，橙子也感到冷，但它為了展示自己的強壯，還繼續微笑。
我愛美麗的果園。
三年級作文 篇3
一個陰森森的晚上我和爸爸躡手躡腳地去抓蛐蛐。爸爸拿了兩個漁網和兩個手電筒，還告訴我蛐蛐在石縫里，或者在草叢中。
我按照爸爸的秘訣，在石縫里，在墻角邊，在草叢中，幾乎把小區里的角角落落全都找遍，卻還是一無所獲。再回頭看看爸爸，他還埋著頭在草叢中轉來轉去。等到他緩緩地抬起頭，只見他臉色變得很失落。爸爸看了看我的瓶子也空蕩蕩的，他問：“你沒抓到蛐蛐？”我點了點頭，失望地說：“但我聽見蛐蛐在叫。”
爸爸拉了拉我的小手，把我牽到了一片幾乎沒人來過的竹林里。茂盛的竹葉把月光遮得嚴嚴實實的，只見前方一片黑暗。我往后拉了一下爸爸的.手，緊張地說：“咱們還是回家吧！”爸爸似乎沒聽見似的，繼續向黑暗走去。我緊緊拉著爸爸的手，慢慢地走進了竹林。忽然眼前一亮，原來爸爸打開了手電筒，我緊張的心頓時放松了。我和爸爸小心翼翼地打開了每一塊石頭，忽然我們同時發現了一只蛐蛐。它正在全神貫注地吃東西，嘴巴上下擺動著，觸角不停地左右搖擺著。爸爸小心翼翼地拿起網，猛地把它蓋得嚴嚴實實的，還沒等蛐蛐回過神來，它已經被我們抓住啦！我和爸爸頓時露出了笑容。但再也沒有抓到過另一只蛐蛐。我和爸爸拎著一只蛐蛐回了家。
在回家的路上，我忽然發現了一只螃蟹。它正在地上爬呢！我說：“爸爸咱們把這只螃蟹帶回家吧！”爸爸也和我想的一樣。爸爸用漁網輕輕松松地把螃蟹裝進了罐子里。就這樣，我一手拿著螃蟹，一手拿著蛐蛐，高高興興地回了家。
這個晚上可真刺激真開心呀！
三年級作文 篇4
暑假里的一天，陽光惡狠狠的地照在我頭上，好像我頭上頂著一個大火球似的。我隨著一群叔叔阿姨去海邊打魚。那時我心里甜蜜蜜的，像吃了蜂蜜一樣！
可是，沒想到單單是等船就已不知等了多少時間。這事讓我十分失望，不過，在碼頭抓了許多寄居蟹，總算讓我的好心情又重新歸位了！
“船來啦！船來啦”！我跨上小船，哇、原來坐船像是在坐搖搖車一樣的哩！我神氣地站在船頭，風浪涌了過來，好像有人從我身邊閃過。我還沒來得及反映過來，魚網早已撒入海中。
接下來，我們要做的就是靜靜地等待。我一會兒東走西走，一會兒站在船頭望著寬廣的.大海。遠處海天相接的地方，白茫茫的一片，腳下船駛過的地方，留下一串串波痕。不時有小魚躍出水面，擺出像孔雀般的舞姿……
拉網了，大家齊心協力也沒能把網拉上來。我想這回我們一定是滿載而歸了。兩位水手站出來說“交給我們吧！”于是他們使勁一拉，魚網就被拉了上來�！叭f歲、水手叔叔真棒”！我歡呼著。
咦，他們又在干什么！？走近一看，哦，原來網里兜羅著好多魚啊，蝦呀，還有許多我聽也不曾聽過，見也沒見過的新鮮玩意兒。叔叔阿姨們都在挑選呢。于是我和他們一起挑，左挑右挑，挑了一大筐海鮮，踏上了歸途，路上飄蕩著快樂的笑聲。
現在我才知道，大海是那樣的廣大、是那樣的美麗！它有著這么龐大的“身軀”，在她的深處蘊藏著如此多的珍寶，我要好好的研究她，了解她。
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