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三年級的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
一天傍晚，天空下起了大雨，那雨滴就像斷了線的珠子從空中滾落下來。一會兒，雨停了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，她那美麗的身子和五彩繽紛的顏色，十分吸引人。有人說：“多美的彩虹呀！”小孩子問：“那是什么呀？這么美麗！”媽媽回答道：“那是彩虹，很美吧！”彩虹聽了，得意極了，心想：我這么美，一定要讓更多的人知道。
于是，彩虹去找人比美了。
她首先找到了大樹爺爺，只見彩虹傲慢地說：“老頭兒，你敢和我比美嗎？”大樹爺爺和藹地說：“你那么美麗，那么光潔，就像宮殿里那華貴無比的`公主和那些閃閃發(fā)亮的珍珠啊！我老了，怎么敢和你比呢？”彩虹聽了十分興奮。
彩虹又去找到烏云。她嚷道：“笨烏云，你敢和我比美嗎？”烏云謙虛地說：“我不能和你比，因為你太美麗了。”彩虹更是得意了。
彩虹去找到太陽公公，彩虹大吼道：“死老頭，你敢和我比美嗎？”太陽公公笑了笑，沒有說一句話。一會兒，太陽公公下班回家了，彩虹的顏色慢慢地變淡，最后也完全消失了。
三年級的作文300字 篇2
“五一”放長假中，我既沒有去游玩神奇的太極洞，也沒有去游玩壯觀的黃山，而是去了風(fēng)塵仆仆的鄉(xiāng)下??奶奶家。
奶奶家的景物都沒有發(fā)生變化：門前的池塘還是那么平靜；林中的小鳥還是那么歡快；就連家里的小狗“逗逗”也還是對我那么親熱。鄉(xiāng)下的空氣就是比城市里的'空氣新鮮、潔凈，連天空也是顯得格外得蔚藍(lán)。
我跟奶奶打個招呼，就飛奔向伙伴琪琪，婷婷家了。她們正在看電視，見我來了，就急忙迎過來對我說“趙蓓，你來啦，我們可真想你呀！”“我也是想你嗎？”我說，說完，我們?nèi)齻�小伙伴便手拉手，蹦蹦跳跳的跑了出去。
我們來到了小時候常去的“友誼之河”邊玩。因為那里的水既淺又清。淺得連水底的石頭都能看的清楚，清的能當(dāng)一塊水晶做的鏡子來照。那時，我們將三個有的友誼寫在了一張紙條上，把它放進(jìn)了一支玻璃瓶里，將它封住口，丟進(jìn)了小河里。從那時起，我們便叫它“友誼之河”。我們?nèi)齻�在河邊捧起清水向伙伴灑去。“唉呀！你灑到我的衣服上去了！”“我的衣服上不也是嗎！”看著朋友那副狼狽不安的模樣我們都不由自主笑了，開心、甜美歡快的笑聲久久在林子里回蕩著……回蕩著……
三年級的作文300字 篇3
他兩只眼睛大大的，嘴巴小小的。因為他經(jīng)常不好好吃飯，所以瘦得如同皮包骨頭。他就是我的表弟—張?zhí)煜琛?/p>
表弟是一個名副其實的“淘氣鬼”。“淘”指他很淘氣，一會兒碰到這個，一會兒又撞到那個。姨媽一直盯著他，一刻都不敢放松。
“氣”是指他有時很氣人。有一次，媽媽帶著我們?nèi)ケ砀缂彝妫砀缬幸粋�很漂亮的`本子，他想要，但表哥不給，他一氣之下把本子奪了過來，撕成了兩半，嘻嘻哈哈地跑了。表哥頓時氣得對他吹胡子瞪眼，拿他無可奈何。
“鬼”是指他鬼點子很多。有一次，我們?nèi)ダ牙鸭彝妫l(fā)現(xiàn)了一個裝冰箱的盒子，就像餓狼看見羊一樣，高興得兩眼閃閃發(fā)光。他對我說：“表姐，咱們把那個盒子拖出來，做個小房子吧！”我立馬說道：“好主意！”于是我們把盒子拖出來，拿著剪刀剪了個門，兩個窗戶，還有一個天窗。房子做好了，我們在里面爬來爬去，玩得不亦樂乎。
怎么樣，我的弟弟是不是很頑皮啊？
三年級的作文300字 篇4
我的姥姥年過六旬，滿頭半白半黑的頭發(fā)，額頭上有一道道深深的皺紋，深陷的眼睛里時刻充滿慈祥的目光。
記得我五歲那年，我在很高的'土堆上玩，玩得正高興的時候，姥姥喊我回家，我偏偏不去，姥姥故意嚇唬我說：“你再不下來我就打110了啊，讓警察把你抓走。”嚇得我急忙從土堆上向下跑，把額頭給撞破了，疼得我哇哇大叫。姥姥見狀一個箭步奔到我面前，急忙把握抱到懷里，眼里含滿淚水，連忙用手帕把我額頭上的血擦干凈。嘴里不住地給我吹氣，還不停地說著：“清清乖，清清棒，姥姥請你吃雪糕… …”看著姥姥滑稽的樣子，我破涕為笑。
記得還有一次，我的校服被掛破了，可是明天就要穿了該怎么辦呢？姥姥說：“你先去睡吧，我自有辦法。”我這才睡去了。等我一覺醒來，已經(jīng)是三更半夜了。看到姥姥戴著老花鏡還在一針一線地為我縫著衣服，我從被窩里爬出來，鉆進(jìn)姥姥懷里，感動得哭了。姥姥擦干我的眼淚，用手點著我的鼻子，眼里帶著笑意說：“好孩子，這么大了，我們不哭，姥姥這就睡覺。”
我愛我的姥姥。
三年級的作文300字 篇5
今天晚上，我做了一個傳聲筒。
需要的材料有：兩個塑料杯或紙杯、一些毛線或尼龍線、大針。
第一步，我拿出兩個塑料杯，用大針在它們后面各鉆一個孔，第二步，把毛線穿進(jìn)去，然后打一個圈子，多繞幾圈，一個大死結(jié)就打好了。
我和媽媽把線繃緊，說了幾句話，發(fā)現(xiàn)我說的聲音很小，媽媽卻覺得聲音特別大，我們還發(fā)現(xiàn)：繩子沒繃緊，聽者就沒法聽到聲音。
我把一個杯子罩在耳朵上，把一小段線繃緊，撥彈它，感覺聲音非常強(qiáng)烈，還很像吉他弦的聲音。
我又和爸爸玩它，我把手放在毛線上，又說幾句話，手感覺麻酥酥的。我以為爸爸聽不到聲音，但爸爸卻說：“還能聽見，只不過沒那么清晰而已。”我們又把線挨在墻上，我再說幾句，爸爸說：“還能聽見。”這是為什么呢，難道我的'手和墻沒有停止毛線的振動嗎？
聲音可在氣體、液體和固體中傳播。在空氣中傳播的速度是340米/秒，在淡水中傳播的速度是1480米/秒，而在鋼鐵里傳播的速度是5050米/秒。狗在睡覺時把耳朵貼在地上，就是因為地面?zhèn)髀暠瓤諝饪欤芎茉缰烙腥俗呓?/p>
傳聲筒真有趣。
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