三年級作文4篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級作文 篇1
夏日的一天，太陽公公一邊微笑，一邊猛烈地照射著大地，把大地烤得火熱火熱的。
忽然，天空中烏云密布，把太陽公公給遮了起來。不一會兒，狂風大作，把樹枝吹得左右搖擺，閃電交加，雷聲隆隆，嘩、嘩、嘩，傾盆大雨從天而降，人們紛紛躲進屋里。這時候的.樹哇，房子啊都看不見了。
漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲小了，雨慢慢地停了，我出來一看空氣清新，已經沒有了空氣中的熱氣。
小蜜蜂們也興高采烈地來花叢中采蜜了。在池塘里的荷花看見了，也會心地笑了。多虧這場雷陣雨，才顯得空氣更加清新了。
三年級作文 篇2
今天，我們上了一節有趣的外教課。外教老師走進了教室，她笑著對我們說：“Hello”，我們說：“Hi”。老師給我們講了身體器官的'讀法，又教我們讀了一會兒句子。老師又對我們說：“我們來玩一個游戲吧”，大家說：“Good idea”。
老師在黑板上畫了幾個圓圈，大圈套小圈，中間是一顆紅心。有人說是一個彩蛋，有人說是一張臉，還有人說是一個帽子……老師說這是一個射靶，如果誰射中紅心，誰就可以得到一份獎品。同學們都歡呼起來。第一個同學沒射中，第二個同學就差一點點，第三個同學射歪了……輪到我了，我很希望得到獎品。我信心十足的走到講臺前，拿起吸力球對準紅心用力一扔，結果還是沒射中。唉，太可惜了！最后，吳思學同學成為了幸運者，得到了一份精美的獎品——小熊橡皮，同學們都很羨慕他。
我真盼望下一節外教課的到來。
三年級作文 篇3
一天早晨，陽光明媚，天空湛藍深遠，空氣清香甜潤。小豬正在公園散步。突然，小豬的肚子“咕咕”地叫個不停。于是，他就從口袋里掏出一根香蕉，狼吞虎咽的吃起來。吃完后，小豬往身后一看，發現垃圾箱離自己還遠著呢！她又往四周張望，一個人也沒，于是就漫不經心的地把香蕉皮隨手一拋，“啪”的一聲落到了地上。
大象伯伯從身后走了過來，大聲說：“停下！這根香蕉皮是你的嗎？如有人踩到香蕉皮滑倒在地上，那多不好呀！”小豬回頭一看，原來是大象伯伯，小豬手插著腰，不屑一顧地說：“是又怎么樣？又不關你的事！”“萬一又有人不小心踩上去摔得嚴重了，該怎么辦？”大象伯伯嚴肅地說。小豬紅著臉說道：“知道啦！我會撿上來丟到垃圾桶的！”大像伯伯拍拍小豬的.肩膀走了。小豬和大象告別后，都忘了撿起香蕉皮，也急匆匆的離開了。走著走著，突然看見小熊貓急急忙忙從他身邊跑過來，他連忙打招呼：“你要去哪里呀？”小熊貓剛回頭說：“我去……”卻不小心踩到了香蕉皮滑倒了。小熊貓“嗚嗚”地哭了起來。小豬連忙跑向小熊貓身邊，彎下腰，扶起小熊貓，慚愧地說：“對不起！香蕉皮是我扔的！害你滑倒了！”
小豬撿起香蕉皮丟進垃圾桶后，扶著小熊貓一步一步地走回家。一陣微風吹過，小樹向小豬招手。小鳥為他跳舞。小豬心里甜滋滋的！
三年級作文 篇4
我還記得一年級剛進小學時的情形……
那天，我就像一顆小種子，迫不及待的想探出頭來看看學校到底是個甚么樣的地方，我滿腦子都在想學校的事情。一踏進學校門口，我看到了許多開得亭亭玉立、五 彩繽紛的花朵，讓人看了真是心花怒放啊！到了教室我東張西望，看到的都是我不認識的人，讓我興奮、熱切的'想認識他們等大家都到齊后，老師請大家自我介 紹。輪到我上臺時，我突然渾身發抖、不知道要講甚么，呆呆的站立在講臺上，面對那一雙雙“瞪”著我的雙眼，我呆若木雞，在真想挖個洞鉆進去啊！后來老師看我說不出口，就對我說：“不要怕失敗，沖出去就對了”我聽到了這句話馬上鼓起勇氣大聲的自我介紹，說完了老師親切的微笑著看著我，同學熱烈的對我鼓掌， 那時我才發現，每一個人其實都能做得到，只是敢不敢做而已！
下課了！同學像流星群一樣，馬上奪門而出，教室里非常安靜，好像連螞蟻的聲音都聽得到呢！但是，突然有幾個人氣喘吁吁的跑進教室，大聲的說：“老師，有人 受傷了。”老師急得像熱鍋上的螞蟻，沖到保健室看看，幸好沒有大礙，大家才松了一口氣。經過老師來龍去脈的解釋后，原來是他們在玩“紅綠燈”時，都東奔西 跑、橫沖直撞，結果有兩個人就相撞，發生“車禍”了。老師跟我們說走路要看路，而且如果要玩的話，一定要注意安全……那深切的關注，歷歷在目，令我永生難 望！
而今，一轉眼間，我們都已經五年級了！我們在校園里成長、茁壯，我在這里獲得同學珍貴的友誼，獲得老師的諄諄教誨、傾囊相授，而成為一位博學多聞的好學生。在這知識的殿堂里，我體會到了知識的寶貝，也體會了生命的價值和意義。再一年我將畢業了！我想，當我踏出校園的那一刻，我將不再是那懵懂的一年級“新生”，我會有著老師同學的深深祝福和期許，勇敢的踏出校門，以“初生之犢不畏虎”的精神，面對每一個挑戰！