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三年級的作文

時間:2023-10-01 07:53:10 三年級 我要投稿

【薦】實用的三年級的作文

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【薦】實用的三年級的作文

三年級的作文 篇1

  我有一個弟弟名叫劉雨晨。弟弟今年六歲,他圓圓的臉盤上長著一雙大大的眼睛,明明亮亮的,像小猴子的眼睛一樣轉個不停。他有兩個大大的鼻孔,一張小小的嘴巴。

  我的弟弟可調皮了,別看我弟弟長的個子小,跑起步來可快了。我弟弟很樂觀,有一次我們玩捉迷藏,誰也不想當抓人的人,弟弟卻挺身而出,說道:“既然大家都不想當抓人的人,就讓我來當”。

  弟弟不僅很樂觀還很會開動腦筋呢。一次在車上,媽媽給我們倆猜二十四點,他一下子就說出來了。

  不過弟弟也有很多缺點。比如說,上課不積極舉手發言,在下面做小動作,……。

  我和弟弟倆再一起玩總是吵吵鬧鬧,都快把家鬧得天翻地覆。可是我們一分開,家里的.人都是不會說話的兔子,鴉雀無聲。

  我的弟弟給我們家帶來了許多煩惱,也給我們家帶來許多歡樂。

三年級的作文 篇2

  咦,教室里怎么這樣安靜?原來,周老師讓我們玩了個游戲,叫“亮眼睛小哨兵”。

  第一回合:只見小哨兵慢慢地走進教室,一會兒爬下,一會兒起立,他的眼睛看著同學們。領頭羊換動作了,同學們也跟著領頭羊換動作。過了一會兒,這位認真、仔細的小哨兵輸了,而領頭羊只給他三個字“哈哈哈”。

  第二回合:小哨兵走進教室,在走廊上瞪大眼睛觀察。領頭羊拉開了衣服的拉鏈,我們也拉開衣服的`拉鏈。小哨兵飛快地走到講臺上,繼續觀察。領頭羊看小哨兵沒發覺,就更加“放肆”地做動作,把衣服當玩具,忽上忽下。不好,這個動作太明顯,被小哨兵發現了。小哨兵贏了!

  第三回合:沒想到,周老師請我當領頭羊。我怕沒機會做動作,所以擺了個小兔子。小哨兵輕手輕腳地走進教室,緊盯著我們的一舉一動。小哨兵朝我走來了,我不敢動,所以只能等機會。機會來了,小哨兵轉了個身,背朝我了。我抓住了機會換了個動作,同學們也接二連三地換動作。過了一會兒,小哨兵還沒有發現我,當然,我贏了。……

  “哈哈哈,哈哈哈!”這節課在笑聲中結束。

三年級的作文 篇3

  每當下雨的時候,我的心中總會想起那件令我感動的往事。

  記得那是我讀二年級時候的事情了。那時因為爸爸媽媽工作忙,我經常一個人乘公交車回家。媽媽每天都要千叮嚀萬囑咐我路上小心,不要忘記帶傘。我聽著都厭煩了,誰知道天氣預報準不準呢?再說帶多了也是負擔今天就不帶傘了。

  不聽老人言,吃虧在眼前。那天放學剛好下雨了。我只好冒著蒙蒙的細雨走到公交車站,坐在車上我一直祈禱老天爺你不要再下了,等我到家了再下吧!誰知老天爺偏偏和我作對,雨越下越大,我已經到站了,只好下車。下車后我冒著大雨拉起書包就往家跑,跑著跑著我一不小心摔倒在水潭里了,我的.手被石子滑破了,褲子也濕了。我正想爬起來,可是手很痛,猶如張飛抓蚱蜢---有勁使不上。“呀,雨怎么停了,老天不會在戲弄我吧!”我抬頭一看,竟是一位陌生男子為我撐著傘,向我伸出了手,“小朋友,起來吧。”他將我拉起,說:“我送你回家吧,你家住哪兒?”我心想:媽媽曾經對我說過,不可以隨便相信陌生人。我看了看他,他仿佛看透了我的心思。輕柔地說道:“呵呵,小朋友,我并不是壞人,請你放心吧!你若是不相信,你就拿著這把傘回家去吧,但是路上一定要小心哦!”聽了他的話,我覺得他肯定不是壞人,就告訴了我家的地址。他一手幫我拉著書包,一手撐傘將我送到了小區樓下。他轉身向我道別:“小朋友快回去吧!”我禮貌的回了一聲:“謝謝叔叔!”望著他那遠去的背影漸漸消失在雨中。我幼小的心靈被融化了。我的眼睛濕潤了。

  這件事雖然已經過去很久了,但是每當下雨的時候我就會想起那位曾經幫助過我的叔叔,我的心就會和老天爺一樣感動地流淚。

三年級的作文 篇4

  今天,老師走進教室笑瞇瞇地對我們說:“我們臉上有什么?”我覺得這個問題很幼稚,大聲說:當然是眼睛、鼻子、臉蛋、嘴巴……

  但老師說我們臉上有“高山”、“湖泊”和“平地”。頓時我百思不得其解。老師好像看出我們的心思,要求我們同桌相互觀察對方的臉。我仔細地看了看他的臉,突然明白了:老師說的`“高山”

  是鼻子,“湖泊”是眼睛,“平地”就是臉蛋……我馬上舉手回答了。老師說:你真棒!全對了。

  這時老師又要我們量一量同桌“高山”的長、寬、高。我的高山長4、1厘米,寬3、5厘米,高0、7厘米。我用力踩了踩“高山”還挺結實的。“高山”的下面有兩個“山洞”。把手指伸到山洞口,感覺里面有熱氣躥出來,“山洞”里長了許多“野草”,它們能夠阻擋灰塵進入里面。如果感冒了,“山洞”里就有“巖漿”流出。

  “湖泊”就是我們的眼睛。白色的是清澈的湖水,里面還有一座微微帶黃的小島。當我們傷心時,湖里就會發大水并且不停地沖刷著下面的“平地”,有時想止都止不住。當我們高興的時候,“湖泊”變成了月牙形,漂亮極了!

  “平地”就是我們的臉蛋。上面長著許多小草,每棵小草下面有一個小孔。天氣炎熱時,小孔里就會有小水珠滲出來。

  大家把嘴巴說成是“無底洞”,他深不可測。每天有成千上萬的食物放進去,它總會扯開大口袋收著,好像永遠裝不滿。

  今天才感覺到人的臉這么有意思,臉上有這么豐富的“地形”。

三年級的作文 篇5

  小蕾說:“白天,屬于我的世界,看著一切明亮美好的事物,我的世界是美好的。”

  小葉說:“黑夜,屬于我的世界,做著一樣的'夢永遠不會醒來,我的世界是黑暗的。”

  我說:“白天黑夜都不屬于我,這個世界不曾屬于我。”

  地球不是圍著我轉的;太陽不是因為我升起的;世界不是因為我存在的,所以,這個世界不屬于我,不屬于你,不屬于任何一個人。唯一可以擁有的,是自己的世界。

  “你是我的整個世界。”這句話意味什么,一旦失去你,我便要失去我的世界,我唯一的世界。原來,自己的世界也不是想擁有就能得到的。現實的無奈,往往鑄就了遺失的世界。

  小蕾說:“我整個世界就是我自己,我不會離開我自己。”

  小葉說:“我的世界,早在以前就已遺失,灰飛煙滅。”

  我說:“我不知道我的世界是什么,我沒有擁有過,不會遺失。”

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