小學(xué)三年級的作文300字

[推薦]小學(xué)三年級的作文300字9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文300字 篇1

　　清明三天假里，我和爸媽一起去南京游玩。在那里，給我印象最深的，是在紅山森林動物園的'河馬館看河馬的種種趣事。

　　那天，我和爸媽看完了熊貓館、企鵝館、澳洲動物館等地方后，就到了河馬館。一開始，我們覺得沒意思，因為里面只有臭氣和兩頭悶在水里不肯出來的河馬。看著看著，我們都想走，哪知剛走到門口，飼養(yǎng)員就說；“馬上就開飯了，伙計們！”我們頓時來了興趣，立刻走回了觀眾臺。

　　不一會兒，許多怪事發(fā)生了：那頭母河馬先從水里上來了，令人驚訝的是，她的肚子底下還藏著一頭小河馬哩！小家伙全身光溜溜、嫩嫩的，別提有多可愛，觀眾臺上頓時發(fā)出了驚嘆聲；那頭公河馬上來后，解著大便，甩著尾巴，大便落到觀眾臺上，大家紛紛尖叫著往后退。

　　回到家后，爸爸告訴我公河馬這樣做有兩個原因：一是因為他要通過大便放大自己的地盤，二是很憤怒。我認(rèn)為應(yīng)該是第二個原因，也許是游客太多，打擾了他。

小學(xué)三年級的作文300字 篇2

　　我想：每個人都喜歡養(yǎng)寵物。你喜歡，我也喜歡。你們養(yǎng)過什么寵物呢？我養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜。我從三歲起就買了它們兩個。那時候小烏龜只有一個火柴盒那么大，現(xiàn)在快和我爸爸的手掌一樣大了，肚皮底下的`圖案像“八餅”。有一次，我把小烏龜翻了過去，讓它四腳朝天，看看它能不能翻轉(zhuǎn)過來。它不斷地掙扎，想翻身，可就是翻不過來，最后還是我把它翻過來的。早上起來的時候，只要有人在客廳走動，它們就拼命地在水里撲騰來撲騰去，好像在說：“主人：我們餓了，快給我們吃的吧！”等我把食物撒給它們時，大烏龜很聰明，在水里吃著香噴噴的食物，另一只小烏龜卻很笨，還在那里撲騰，等到大烏龜吃的還剩四、五顆的時候，它才知道有食物了，馬上去搶，我就又給了它一些食物。吃飽后，大烏龜總喜歡爬在小烏龜?shù)谋成希�然后把兩條腿使勁地往后伸，曬著太陽，好像很享受呢！

　　在十月底的時候，它們就不吃東西了，我以為它們生病了，就連忙叫媽媽過來看。媽媽說：“它們現(xiàn)在進(jìn)入了冬眠狀態(tài)，不會吃東西了，等開春的時候就又活躍了。”我的這兩只小烏龜可愛吧！

　　我覺得每個人都可以去養(yǎng)一養(yǎng)寵物，同時也希望每個人都要去愛護(hù)它們！

小學(xué)三年級的作文300字 篇3

　　今天，媽媽要給我做一道我最愛吃的菜——老醋花生。媽媽就在廚房里找花生米，結(jié)果沒有找到，于是媽媽就給我錢讓我自己去超市里買花生米。

　　到了超市以后，我就直接挑選花生米，用鏟子盛了三鏟裝在塑料袋里，然后去收銀臺稱重交錢，一共是九元六角，我就給了服務(wù)員阿姨十元錢，她找給我四角錢，我就提著花生米回家了。

　　在回家的路上，我看著手里的花生米，肚子里的'饞蟲“咕咕”的叫，我就拿了一顆花生米，放進(jìn)嘴里一嚼，真香呀!我就忍不住又吃了起來，就這樣不知不覺的到家了。媽媽一看我買來了花生米，高興的說：“寶貝，你真棒，都能自己去買東西啦!”說完，媽媽就去做飯了。

　　不一會，媽媽就做好了飯，我和爸爸津津有味的吃著媽媽用我買來的花生米做的老醋花生，啊，味道好極了!

小學(xué)三年級的作文300字 篇4

　　上個星期，趙老師布置了一項讓我非常吃驚的作業(yè)，那就是：把自己做的小吃帶到學(xué)校來，當(dāng)時我想的就是能把持的帶到學(xué)校來，我是不是在做夢啊，但我還是把小吃帶到了學(xué)校來。

　　我做的是蜜汁山藥，非常好吃，找老師也會放我們帶一些零食呀什么東西，一些學(xué)校不能帶的小吃，但我們時課題班，畢竟比其他班多一份教材，上面有一些難以想象的作業(yè)，所以，這也是迫不得已的。我們班的其他同學(xué)帶的也非常好，有待兩邊面的，有帶披薩的還有帶壽司的，總而言之帶什么的都有，老師還讓同學(xué)們上來展示自己做的小吃，在請五位嘉賓來品嘗那些吃的'，品嘗完了之后再給同學(xué)們打分，十分是滿分，好多同學(xué)都得了十分呢！

　　下面我給大家說一下我為什呢喜歡這項作業(yè)吧，是因為這樣可以讓我們學(xué)會自己做飯，還可以讓讓同學(xué)們長更多的見識，知道更多的菜名，品嘗更多的美味佳肴，我覺得找老師這一點做得非常非常好，還可以讓更多的同學(xué)學(xué)會做飯，我覺得找老師這樣做純粹是為了我們的未來著想。

　　我非常喜歡這次活動，希望下次還可以在舉行！

小學(xué)三年級的作文300字 篇5

　　星期二的那天，老師因為作業(yè)而大發(fā)了脾氣。事情的原由如下：

　　我們班有幾個喜歡缺作業(yè)的'同學(xué)。天天如此，從來沒有改變過。老師幾次批評他們，他們還是宋江的軍師—無（吳）用。老師把分扣得也很嚴(yán)重，罰的也很厲害。使我們不敢再惹老師生氣了。幸虧我的作業(yè)完成的還很好，要不然我就雨打黃梅頭—倒霉（倒梅）了。

　　星期三的時候老師讓我們拉勾，許下諾言，不準(zhǔn)違犯。我們當(dāng)時都覺得拉勾很幼稚，但是老師用這種方法就是讓我們不在缺作業(yè)。我們應(yīng)該理解老[來源于]師的良苦用心。

　　我們以后要認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。不惹老師生氣，老師就不會發(fā)火了。我們只要好好表現(xiàn)，就能有回報。因為星期三我們表現(xiàn)很好，老師給我們減少了壓力。

　　老師用拉勾來讓我們好好寫作業(yè)，老師真是龍王爺搬家—厲害（離海）。

小學(xué)三年級的作文300字 篇6

　　以前，我養(yǎng)過一只小貓，這只小貓真可愛啊！三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上，那張橢圓形的小臉蛋上，有一雙搞笑的眼睛：白天，這雙眼睛細(xì)得像條縫，一到晚上，這雙眼睛就變得炯炯有神，閃爍著淡綠色的光芒，就像兩盞綠燈籠。小貓的鼻子很小，幾乎和那張小嘴連在一齊，鼻尖總?cè)欢鴿皲蹁醯模�像在流鼻涕似的。小嘴邊長著幾根胡須，又細(xì)又長。小貓的毛然而黃白相間的，摸上去很滑，像然而用絲綢織成的'。

　　它很聰明，一次，鄰居在大掃除，掃出一只死老鼠來，于然而，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只然而用鋒利的爪子把老鼠抓起來，看了看，又聞了聞，最后又放下來，沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫，好像在說：“這東西我不要吃，我不明白它怎樣死的，我怎樣敢吃呢！”我看了，不由地笑起來，真然而一只聰明的貓啊！

　　平時，我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業(yè)時，小貓就待在一邊休息，當(dāng)我親切地呼喚它時，它卻像捉迷藏似的東躲西藏，可然而，只要我一拿出吃的東西來，它就立刻出來了，把東西吃完，揚長而去。呵呵，真然而只小饞貓！

小學(xué)三年級的作文300字 篇7

　　床前明月光

　　疑是地上霜

　　舉頭望明月

　　低頭思故鄉(xiāng)

　　讀著李白的詩句，又到了一年一度的中秋節(jié)

　　我和爸爸媽媽與姑媽、大伯相約一起去看望爺爺、奶奶。街上的人們也都在忙活著，認(rèn)識的相互打著招呼，手里提著過節(jié)的禮品，洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。到了奶奶家，發(fā)現(xiàn)姑媽已經(jīng)先到了，大家已經(jīng)忙綠開了：奶奶在包餃子，爺爺在幫忙，姑媽在做菜。

　　等到月亮上來的時候，大伯一家也到了，我們就在客廳擺一張飯桌，上面放滿了月餅、水果和豐富的菜肴、還有美酒，全家人圍坐在一起，喝酒吃飯，其間說說工作，談?wù)剬W(xué)習(xí)，嘮嘮家常……。其樂融融。我吃完飯后，先上姐姐家去上網(wǎng)，我們剛上了一會網(wǎng)爸爸就打電話了叫我們回去吃月餅，奶奶把最大的一個月餅切開，全家有多少人，就切多少塊，一人一塊，月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無窮。

　　回家的路上，圓圓的月亮就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光，照亮馬路。我望著皎潔的`月光，想起嫦娥奔月的故事：真想乘坐飛船，在這快樂團(tuán)圓的日子里飛到月亮，去嫦娥家做客，幫吳剛砍樹，幫玉兔搗藥……

　　“到家啦”，媽媽的話打斷我的思緒，我度過了一個快樂的中秋節(jié)。

小學(xué)三年級的作文300字 篇8

　　那是一個黃昏，我在馬路邊急匆匆地跑回家。突然，我站住了，因為一只小鳥。它飛得忽高忽低，被幾個低年級小孩追趕著，其中還有幾個手持“武器”，有個孩子還向它開槍。它“嘰喳”著，在拐角處，它猛然回頭，我與它的目光相遇。

　　多么悲哀的眼神！充滿著無奈、凄慘與恐懼。我的心提了一下，我可憐它！在這被高度污染城市中，它怎么能適應(yīng)！是誰使它背井離鄉(xiāng)來到這里？我知道是誰，是人類。

　　我悲憤的哭訴！哭訴什么，哭訴人類用林立的高樓、高聳入云的煙囪及一望無邊的'高速公路使動物們沒有安生之地，使環(huán)境愈來愈壞！

　　大樹、花草、動物也是大自然的一分子啊！我們使它們都死[轉(zhuǎn)自]不瞑目！我希望我是一個力大如牛的巨人，我要為自然多建一片森林，那才是動物們最好的家，而不是四壁鐵籠的動物園；那才是動物們最好的游樂所，而不是矮小的馬戲團(tuán)包；那才是動物們盡情歌唱的會所，而不是人聲鼎沸的寵物市場！

　　我要多建一片森林！

　　我們應(yīng)該多建一片森林！

小學(xué)三年級的作文300字 篇9

　　你們知道我未來的教室什么樣嗎？我想應(yīng)該是我們期待的、智能的。上課的時候肯定還會有一個小的機器人陪伴我們一起上課！我們的桌子、椅子、黑板、空調(diào)、地面和墻面肯定都是高科技的。

　　哇，我們的黑板像一個大的電影屏幕，老師在用智能的粉筆在屏幕上寫字，也不會有粉塵弄臟老師的手了，也不會對老師的健康有影響。黑板還具有聲控功能，只要老師再摁下聲控開關(guān)，老師講課只需要說話就可以把知識直接出現(xiàn)在黑板上，太神奇了！

　　課桌也更方便了，有自動的除塵消毒功能，每天放學(xué)都會自動的打掃，媽媽再也不用擔(dān)心因為不衛(wèi)生我會生病了。課桌像電腦一樣，作業(yè)會儲存在課桌的頁面，只需要輕輕一點就可以全部出現(xiàn)，寫字畫畫都可以全部在這完成。更神奇的是我們的椅子，當(dāng)我坐姿不端正的時候他會隨時調(diào)整，提醒我要坐端正。他還可以變形，根據(jù)我的需要可以變成變形金剛，變成會加熱的，制冷的神奇椅子，我太喜歡他們了。

　　我還要給你們介紹我們的.黑板報呢，未來的黑板報是智能的，可以根據(jù)我們的想象變成動漫立體的，用一支筆都可以變成你想象的各種顏色。現(xiàn)在我腦子里已經(jīng)有一副特別漂亮的黑板報了。

　　這就是我未來的神奇教室，我期待和喜歡的神奇教室。

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