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三年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
這個星期，學校組織我們去秋游。很快就到了星期四晚上，媽媽和我去超市挑選了一些零食和飲料，為明天的秋游作準備。
一大早，媽媽就叫我起床了，我就一咕嚕坐起來，跑去刷牙洗臉，動作也比平時快多了。到了學校，先跟同學會合，然后坐上了大巴車，希望大巴車快快帶我們去秋游的地方。在大巴車上，我把媽媽給我準備的零食拿出來跟大家分享。同學們很開心，我也很開心。
很快，我們到了目的地――嶺南印象園。首先，我看到那里的第一感覺是風景很優(yōu)美，還有一座大大的門。進去之后又看見一片淺綠色的樹林。再往里面走又看到一些古老的建筑，扇子里面擺上了一些很有特色的花瓶，這些花瓶跟這房子相得益彰，完美極了。
到了中午，我們吃了午飯就來到了廣東科技館。在科技館，我看到了很多高科技的東西，有機器人，有讓我們了解自己身體部位的游戲。還有一個項目我很想參加，但是我進不去，因為我的`身高是1米41，而這個項目只能讓1米4以下的兒童進去。
時間差不多了。我們結束了這次秋游，真期待下一次春游的到來！
三年級作文300字 篇2
夜深了，一輪明月照在窗戶上。小明睡著了，可是他的書包里卻鬧哄哄的。
鉛筆十分傲慢。因為橡皮闖入了他的寢室，所以對橡皮很不客氣（不友好），常常鄙視他（橡皮）。
鉛筆個子又高又瘦，頭上帶著尖尖的、黑烏烏的'帽子，看上去像一個英俊的小王子一樣。而橡皮呢？又矮又胖，連走起路來也一搖一擺，像一個小老頭兒。
鉛筆傲慢地問：“你敢和我比個子高矮嗎？“橡皮被這一聲大喝嚇壞了，過了一會兒，橡皮十分謙虛地說：“不敢。不過我們還是和睦相處吧！我們不是來比高低的，我們都是文具用品，再說……”
鉛筆被激怒了，大發(fā)雷霆：“住嘴，你怎么這么無禮，怎么還敢和我相提并論？總有一天會把你扔掉，我卻永遠不會被拋棄！”
當他們吵得天昏地暗，不可開交時，文具盒長老摸摸孩子們的頭，笑瞇瞇地說：“孩子，你們都有優(yōu)點和缺點，不能把自己的長處比別人的短處，久會驕傲，也不能把自己的短處比別人的長處，久會自卑，你們都應該多學學別人的優(yōu)點呀！”
丁鈴鈴，鬧鐘響了，他們不再爭吵，書包恢復了寧靜。
三年級作文300字 篇3
操場上隨一陣陣的“加油、加油、加油……”聲，五年級拔河比賽開始了。
我們和首先和五（1）班進行比賽，同學們各個摩拳擦掌，準備大顯身手。前兩局的戰(zhàn)績一比一平，看來一場激戰(zhàn)是在所難免的了。
隨裁判員哨聲一響，決定勝負的關鍵一局開始了。我緊緊地握住粗繩，穩(wěn)穩(wěn)地站住腳跟，身體向后傾斜……雙方僵持，那條紅標志在這段時間內，幾乎一動不動。操場上鴉雀無聲。忽然，我感覺那條長繩在一步一步地往我班移動，我一陣歡喜……這時場外的同學打破了沉默的場面，吶喊“四（一）班加油……”“四（二）班加油……”不知是喊聲的威力，還是四（二）班得到了一種神奇的魔力，紅標志離開了我班，慢慢往四（二）班這邊移過去。我睜大眼睛，拼命往回拉……就這樣，繩子晃來晃去，怎么也不肯邁出任何一方的河界，場上氣氛緊張而激烈。助威同學的.吶喊聲，我們的口號聲交織在一起，整個操場都沸騰了。忽然，不知怎么的，繩子一晃失去了平衡，繩子直向二班方向滑去，滑去……裁判員“嘟……”哨聲打斷了叫喊聲。唉，四（二）班贏了。
我默默無語地回到座位上，心理暗暗下了個決心：二班，二班，你們不要洋洋得意，下次我一定會讓你們愁眉苦臉的！
三年級作文300字 篇4
看，教室里那個不停比劃著，繪聲繪色地講著故事的男孩是誰啊？他就是我，名叫沈古越，一個特別的男生。
什么，你問我長得啥樣？我嘛，談不上很帥，但很可愛。一張圓又大的臉蛋上長著一雙調皮的眼睛，開心時，瞇縫著的小眼睛傳遞著快樂，傷心時，小眼睛一只大一只小，那樣子像極了一只受驚的小兔子。我特愛笑，一笑還會露出兩顆大門牙，樣子萌翻了，成為家中一枚公認的.表情包。
我是一個有著夢想的小男生，最大的愿望就是當一名演員。有一次，班里辦話劇，我光榮的被選中了，這可把我給樂壞了，哈哈，終于有實現夢想的時候了。但當我聽到出演的時間后，我傻眼了——只有短短的五十秒，而且扮演的還是個壞人。哎，總比沒得演要強吧！那天表演我可是美美地打扮了一番。一上場，主角對我做開槍的姿勢，我便“啊——”的一聲倒在地上一動不動，直到表演結束。
此時，臺下響起一片雷鳴般的掌聲，我雖緊閉雙眼，躺在冰冷的地板上，但小得意卻油然而生，這掌聲也更讓我堅定了當演員的信念！
這就是我，一個有著夢想的男生，只要我繼續(xù)努力，一定可以成為大家的聚焦點。
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