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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-30 11:08:29 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

三年級(jí)作文

三年級(jí)作文 篇1

  聽說在南美洲的亞馬遜河附近有一片原始森林,那里樹木高大挺拔、枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,吸引了很多冒險(xiǎn)家。我和我的伙伴也想去哪個(gè)地方冒險(xiǎn),便準(zhǔn)備了防毒衣褲、防毒面盔、殺蟲劑、微型抽水機(jī)、食物等東西,坐飛機(jī)飛往巴西利亞,下飛機(jī)后,驅(qū)車2小時(shí),便進(jìn)入了原始森林。

  來到了原始森林后,呼吸了清新的空氣后,我們便躺在一棵大樹下睡了。突然,我被一陣迷人的香氣給弄醒了,我和同伴一起去尋找香氣,我們找啊找,又回到那棵大樹旁,這時(shí),我的一個(gè)伙伴說:“癢死我了,癢死我了!”我去看了一下,連忙大叫:“啊!是食人蟻!”同伴們聽到了我的'叫聲,立馬跑了過來,伙伴取出殺蟲劑把那只 食人蟻消滅了,這時(shí)一群又一群的食人蟻過來把我們給包圍了,我們立即從背包里去取出殺蟲劑,殺死了食人蟻,便馬上逃走。

  食人蟻窮追不舍,我們躲到了一條小河里,我們暗自慶幸,突然,我感覺自己的腳被人咬了一口,往下一看,原來是 食人魚,我們剛躲過 食人蟻,

  食人魚又來侵犯,我們靈機(jī)一動(dòng),拿出了微型抽水機(jī),把小河里的水全抽光了,只見食人魚撲騰了幾下,便僵硬著不動(dòng)了。

  我們躲過了一劫,又看到天空滾來一團(tuán)又一團(tuán)的“黑云”,仔細(xì)一看原來是 食人蜂,我們趕緊穿好防毒衣褲,戴好防毒面盔,一位有經(jīng)驗(yàn)的伙伴說:“大家別動(dòng),屏住呼吸!蔽覀冋账脑捵隽,食人蜂在我們的面盔上,身體上停著,我們心跳加快,食人蜂轉(zhuǎn)了好幾圈,最終走了,我們看見食人蜂走遠(yuǎn)了,便長長地松了一口氣,癱軟在地上。

  這次歷險(xiǎn)可真是驚心動(dòng)魄啊!

三年級(jí)作文 篇2

  我有一位好朋友,他并不高。不過,他的眉毛可是柳葉眉,水汪汪的.大眼睛,讓他變得更加帥氣。他那張嘴巴能說會(huì)道,可厲害了。

  他非常喜歡看《尋寶記》一系列的書。一下課,就見他抱著一本《尋寶記》在看。原來呀,他那張嘴巴就是在那里學(xué)的呀!不僅如此,他非常崇拜美國隊(duì)長,就連書包、筆盒都是美國隊(duì)長。其實(shí),我真想告訴他,美國隊(duì)長其實(shí)只是一位演員呀!他非常喜歡穿帶有條紋的衣服,不是黑條紋,就是白條紋。

  這就是我的好朋友,你們猜猜他是誰?

三年級(jí)作文 篇3

  這是一個(gè)與眾不同的轉(zhuǎn)椅,它的功能奇特,讓我來給大家介紹一下它吧!

  首先,它有一個(gè)與眾不同的靠背,是由一根根彎彎曲曲的不銹鋼管支撐起的一個(gè)長方形的背墊,墊子內(nèi)鋪著厚實(shí)的海綿,外面包著墨綠色的絲絨,看起來既簡潔又大方。最有趣的是,背墊里面有感應(yīng)式按摩裝置,人只要靠在上面,按摩裝置會(huì)根據(jù)人體的.肌肉緊張程度,自動(dòng)為你進(jìn)行局部按摩。

  它還有一個(gè)與眾不同的坐墊,形狀是圓的,向上微微凸起,像一個(gè)個(gè)發(fā)酵的饅頭,坐在上面可以讓尾骨放松,不會(huì)壓迫神經(jīng);坐墊里面也是海綿,坐上去又軟和又舒服。坐墊下面有個(gè)立柱,上面有小小的螺紋,可以自由升降。

  座椅的底腳保留了傳統(tǒng)座椅的功能,但是外形進(jìn)行了改進(jìn),傳統(tǒng)的是“十”字形,而這把椅子是“米”字形,猶如一個(gè)“八爪魚”,椅子就更加穩(wěn)定。每個(gè)爪子頂端裝有不銹鋼圓球,人坐在椅子上,可以四面轉(zhuǎn)動(dòng),非常靈活。

  這種轉(zhuǎn)椅樣式新穎,經(jīng)濟(jì)實(shí)用,我們都很喜歡!

三年級(jí)作文 篇4

  在校園的某一角落,有一朵又大又嬌嫩的小紅花,它擁有星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃色花蕊,還有像太陽一樣火紅的.花瓣,小紅花找朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅栩栩如生的畫兒。但她非常孤獨(dú),很想要交一個(gè)品質(zhì)好、既文明又懂禮貌、愛幫助他人的人做朋友。

  風(fēng)婆婆知道了小紅花的心思后,就一口氣把她吹到了教室的門窗前。小紅花透過玻璃窗悄悄地望著座位上的一位小男孩,只見他振振有辭地回答著老師的每一個(gè)問題。小紅花高興極了。正在這時(shí)下課的鈴聲響了,其他同學(xué)正要做下節(jié)課的準(zhǔn)備,而這位小男孩卻飛也似的沖出教室,這把老師著實(shí)嚇了一跳,無意間把一枝粉筆掉在了地上;一位小姑娘的課桌也被他撞得東倒西歪,小學(xué)三年級(jí)作文《小紅花找朋友》。小紅花立刻無奈地?fù)u了搖頭,說:“要是我被他傷害到了,還有什么友情可以來享受呢?”

  小紅花又飄到了校園的衛(wèi)生角,看到一位小女孩正給小草澆水呢!小紅花高興得咧開了嘴。忽然聽見有人喊道:“快來看那!今天是第一場(chǎng)比賽,不能錯(cuò)過啊!”這時(shí)候小女孩拔腿就朝喊話人的那個(gè)方向跑了去,把水撒了一地,手中掉落的水壺差點(diǎn)把小草壓得透不過氣來。小紅花嚇得只好躲回了原先呆的角落。

  下午放學(xué)了,大家都興沖沖地涌出校門,只見一位小男孩仍在校園內(nèi)忙活著,為小草修剪,還把教室打掃得干干凈凈。小紅花看在眼里,喜在心上。于是她就悄悄地躲到了這位小男孩的衣袖里……

  從此,小男孩和小紅花成了最要好的朋友。

三年級(jí)作文 篇5

  我有一間自己的房間。那是一間有小床、書架和門窗的屋子。媽媽常來給我批改作業(yè),也常來教我數(shù)學(xué)題。爸爸也常來陪我玩耍。我的小說、玩具,都放在那里。我非常喜歡我的房間?墒,有時(shí)候,我也希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。我希望我的房間有尾巴。這樣,我就可以開著它游,我要開著它游到海底深處去看那些有趣的魚。我更希望我的.房間長一對(duì)翅膀。這樣,我就可以飛到太空上去,去看水星上是不是有水,火星上是不是真的有火。

  有時(shí)候,我希望我的房間是一艘真正的宇宙飛船。我自己就是船長,非常神氣的站在船頭向遠(yuǎn)方眺望著。我也希望我的房間是一架隱形的直升飛機(jī)。我只要扒在窗口,就可以看見許多金鷹、大雁、鸚鵡、八哥、黃鸝、啄木鳥、百靈鳥、園丁鳥——也許還有鳳凰呢。我特別希望我的房間是一個(gè)百變屋。我想聞花香的時(shí)候,它就是一個(gè)百花園;我想吃冰激淋的時(shí)候,它就是一個(gè)冰激淋店。哇,那該多好!

  天氣冷的時(shí)候,我真希望我的房間是一個(gè)有很多很多火爐子的房間。我就坐在這些火爐子的前面。

  天氣熱的時(shí)候,我又希望我的房間是一個(gè)有許多風(fēng)扇的房間。每一個(gè)風(fēng)扇都是強(qiáng)力風(fēng)扇,那一定很涼快。

  把房間假裝成醫(yī)院也很好玩。我做院長、醫(yī)生和護(hù)士,大象和小兔子都成了病人,我還用針給它間打針呢。

  可是,想完了所有的幻想之后,我最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里我可以讀書,可以幻想。

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