- 相關推薦
三年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文300字 篇1
在我們小區(qū)里有一排桂花樹，每年十月份桂花盛開的時候，空氣中就彌漫著濃濃的桂花香。人們常說“桂花香，香十里”，果然名不虛傳。我們站在桂花樹旁游戲，隨時都可以聞到它迷人的芳香，香味中帶著一種清新的感覺，聞著讓我們覺得神清氣爽、心曠神怡。
桂花樹最引人注目的就是它的花了。遠遠望去就像秋姑娘頭上的黃金發(fā)夾。走近細看，一朵朵小花簇擁在一起，仿佛一串串金色的小珍珠。桂花只有四片花瓣，中間是細小的花蕊。花瓣小小的，一片一片伸展開來，好像在迎接小公主的到來。
我每天上學時都會經(jīng)過那排桂花樹，迷人的芳香飄進我的'鼻子里，讓我忍不住停下腳步，湊上前聞一陣子再走。
有人愛亭亭玉立的荷花，有人愛艷麗的玫瑰，有人愛嬌嫩的百合，而我卻愛這迷人的桂花。
三年級作文300字 篇2
我終于去海邊玩嘍!
我剛到海南，就迫不及待地將行李往房間里一堆，拉著媽媽奔向海邊。到了目的地，我輕輕一跳，雙腳就陷入了松軟的沙灘；我在沙灘上奔跑跳躍，一會兒沖入大海，任海浪淹沒我的小腿；一會兒坐在海水中，任浪花把我沖上岸；一會兒又安靜地坐在沙灘上diy我的沙畫和沙堡，一會兒又泡在海水里游泳，
我還在海水里捉小魚呢！清澈的海水里，小魚兒自由自在的游著，我看準機會，猛地一撈，真的撈上來，我高興的`拿給媽媽看，媽媽說：“把它放生吧，它會死的。”“好吧。”我看了眼小魚，跑回海邊把小魚又放回了大海。沒過一會兒工夫，我又用同樣的法子如法炮制，“捉拿”了兩條小魚兒，這回我沒有給媽媽看——我已經(jīng)知道該怎么做了，我再一次把小魚放回了大海。媽媽知道了也一定會很高興的。
我真是比捉到大魚還高興呢！愛護動物，保護環(huán)境，人人有責！
三年級作文300字 篇3
小朋友們，快樂的暑假生活就要結束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。 暑假里，我來到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門，哇!看書的小朋友可真多呀!他們正專心致志的看書，全場鴉雀無聲，真安靜啊!一個個陶醉在知識的`海洋里，吸收知識的營養(yǎng)，來充實自己。這時我才體會到父母的良苦用心，是為了讓我們不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。 暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費的好習慣。 暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個安全快樂的暑假。
三年級作文300字 篇4
“砰——”一股濃濃的泥土味撲鼻而來，陽臺上頓時塵土飛揚……
我定神一看，不好！只見一個紫砂花盆摔碎在地，我立刻毛骨悚然，要知道那可是老媽最愛的花盆呀！我蹲下身撿起一片紫砂，那紫砂又硬又冰，讓我忍不住打了個冷顫，“這下糟了”我邊將碎片掃進畚箕，一邊自言自語道。
“咔，咔咔”門外傳出一聲聲開鎖的聲音，我立刻把紫砂片倒入了垃圾桶，并把泥土掃到了一角，可土草混合的味道仍散不去，我無奈，只好開窗通風，一陣寒風吹了進來，凍得我倒吸了一口涼氣。風一吹，植物又被吹的`東倒西歪，再這樣下去，其他植物也會被吹倒摔碎的吧！我剛想扶正，可媽媽已經(jīng)奪門而入：“俞悅，我的松針樹澆過水了嗎？”“沒——沒有”我知道自己闖禍了，想關上門，不肯坦白。
媽媽看看吞吞吐吐的我，一把推開陽臺門，尖叫道：“我的松針呢？”聞聲，我轉身便跑。可媽媽一把拎住了我：“你把我的松針弄哪兒去了呀？”“垃。垃圾桶。”媽媽嘆了一口氣說：“這可是我700元買回來的哎！就這樣被摔碎了？”我搖身一躲，脫離魔爪，逃了。
【三年級作文300字】相關文章：
三年級作文_三年級作文01-22
小學二三年級作文01-11
三年級的作文11-11
【精選】三年級作文08-01
（經(jīng)典）三年級的作文08-12
三年級作文(經(jīng)典)08-09
(精選)三年級作文08-19
(精選)三年級的作文08-18
(經(jīng)典)三年級的作文09-15