游三年級作文

[推薦]游三年級作文5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的游三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級作文 篇1

　　“哈哈哈，貼錯了！”這是在干什么呢？原來，我們正在玩貼鼻子的游戲。

　　上課鈴打響了，老師走進教室，在黑板上畫了一個小娃娃的臉，剛剛畫完，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來，“這是讓我們干什么呢？”“為什么娃娃臉上沒有鼻子呢？”正當我們感到奇怪的時候，老師大聲宣布：“我們這節(jié)課來玩有趣的貼鼻子游戲。”老師話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點到樂王小剛，他顯得胸有成竹，只見他隨手一貼，鼻子早就飛到九霄云外去了，我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵，點到了我，我不慌不忙，先用胳膊量出娃娃臉的直徑，然后，估計好它的中間位置。這時老師走過，用布條把我的眼睛遮住，再將我轉(zhuǎn)了三圈。這時，我已經(jīng)不知東南西北了，還怎么去貼呀！我搖搖晃晃地向黑板走去，當我碰到黑板時，便開始向左邊移動，估計到了娃娃臉的中間時，我把鼻子貼了上去。頓時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看，發(fā)現(xiàn)我貼的'不偏不倚，怪不得我聽到了一片掌聲呢！后來，又有幾位同學(xué)上臺貼鼻子，可他們不是貼高了，就是貼低了，有的貼左了，有的貼右了，更有的貼到臉外面去了，逗得我們哈哈大笑。

　　最后，我們一致要求老師也參加這個游戲，許老師答應(yīng)了。當許老師剛要往下貼時，有的人大聲喊：“左邊，左邊！”，老師向左移動后，有的人又喊道：“右邊，右邊！”游戲進入了白熱化，在同學(xué)們的提示下，老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴打響了，游戲結(jié)束了。可是我們每個人都在回憶上課時的美好時光。

游三年級作文 篇2

　　暑假里，爸爸幫我報了游泳訓(xùn)練班，讓我學(xué)游泳。

　　雖然不是我第一次進游泳池，但這是我第一次正式學(xué)游泳，心里有點緊張，生怕學(xué)不會。這時，教練迎了上來，向我介紹了其他幾個學(xué)員。我們班共有5個人，有3個小朋友看上去比我還小，我暗暗下了決心，一定要認真學(xué)習，不能落在小弟弟的后面。

　　教練先教我們練憋氣。因為我在爺爺家已經(jīng)練過，所以第一回合我憋了半分多鐘，順利地完成了教練的要求。見其他小朋友暫時無法過關(guān)，教練就給了我和另外一個小朋友一個水球，說：“你們到一邊玩去吧！”正當我玩得不亦樂乎的時候，我發(fā)現(xiàn)奶奶正在窗口關(guān)切地看著我。我的.一地同奶奶揮揮手，表達我的喜悅心情。

　　一個夏天很快就過去了，我在游泳訓(xùn)練班里過得非常愉快。結(jié)束前我參加了游泳檢測，不僅一口氣游了50米，還得到了證書，我非常高興。

游三年級作文 篇3

　　4月的一天，天氣晴朗，陽光明媚，我們1205班的幾個家長應(yīng)陳老師的邀請，和同學(xué)們一起去石峰公園春游。

　　一路上，大家說說笑笑，好不熱鬧，同學(xué)們活潑好動，讓我想起了我的童年時光，也就更加理解同學(xué)們此刻的心情，我們幾個家長配合陳老師一起，組織同學(xué)們有序到達石峰公園的薔薇園。

　　有趣的學(xué)習和趣味游戲活動開始了，按照游戲規(guī)定，同學(xué)們按小組劃分，開始做數(shù)學(xué)題目，攻克難關(guān)，然后要齊心合力完成四人五足的比賽，成績優(yōu)秀，才能去找到并抓住特務(wù)，也就是寫了奧數(shù)題的小紙團，還要把它解答出來，才能獲得最終的勝利，得到獎品。看著同學(xué)們在快樂的.氛圍里學(xué)習，心中格外高興，不由得不佩服起陳老師來。

　　解題結(jié)束了，同學(xué)們又當起了環(huán)保小衛(wèi)士，把薔薇園里的紙屑和垃圾都清理得干干凈凈的，引來了公園里游客的贊許目光，孩子們快樂的跳著長繩，爬假山，玩著捉迷藏的游戲，拍照留戀，觀察著植物，個個臉上紅撲撲，汗津津的可愛極了。

　　快樂的時間總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，活動就要結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，戀戀不舍的走在回校的路上，個個筋疲力盡，隊伍都有點散了，在老師的鼓勵下，同學(xué)們終于平安回到學(xué)校。

　　今天有幸和老師及同學(xué)們度過了一個愉快的下午，很開心，愿以后有更多的機會和同學(xué)們在一起。

游三年級作文 篇4

　　“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”。在三秋桂子，十里荷花中杭州成功舉辦了G20峰會，向世界呈現(xiàn)了她迷人的風姿。而未來的杭州又會如何綻放呢？請隨我的想象去暢游一下未來綠色環(huán)保的杭州吧！

　　寬闊的柏油馬路，兩側(cè)綠草茵茵，鮮花芬芳沁人，道路兩旁挺立著高大的綠葉喬木，綠冠下的電動汽車平穩(wěn)行駛。未來新型的電動汽車完全實現(xiàn)了電腦駕駛，既可以避免交通事故，又能監(jiān)控駕駛員不違反交通規(guī)則。它還沒有任何尾氣，也沒有噪音污染。碧空如洗的天空好像一幅清晰的鏡面，人們在藍天白云下盡情的呼吸……這都是未來電動環(huán)保汽車普及帶給我們的福利！

　　未來的杭州垃圾排放將會持續(xù)減少。我們會發(fā)現(xiàn)每個垃圾桶背后都藏著機器人小幫手。一旦有人準備投放垃圾，它首先會語音提示正確的垃圾分類，還能自動識別垃圾進行歸類挑揀，一些方便處理的食物垃圾，比如果皮殘渣機器人甚至能就地處理，讓垃圾變成養(yǎng)分，化為沼氣搜集起來，更有效率的變廢為寶。而且這些機器人的眼睛還能將未按規(guī)定執(zhí)行的人們拍攝下來，納入不良信譽積分體系呢！

　　杭州現(xiàn)在已經(jīng)走在了移動支付的`城市前列，未來的杭州人們將更好的融入互聯(lián)網(wǎng)生活中。

　　我們出門不用帶現(xiàn)金、銀行卡、甚至不用手機、身份證，只需要刷臉就實現(xiàn)自動讀取個人信息的功能，我們輕松坐地鐵、乘公交、買書、吃飯、購物……Soeasy！

　　未來的杭州，房屋將拆掉圍墻，仿佛敞開懷抱的媽媽。我們會擁有更多的公園、游樂場、科技館、圖書室……所有的高樓大廈都將穿上太陽能裝置的外衣，我們的房間將會變得冬暖夏涼，不需要空調(diào)也能舒舒服服。

　　雖然這些都是我的想象，但是作為新時代的小學(xué)生，我希望未來能創(chuàng)造一個低碳的、環(huán)保的、綠色的、快樂的杭州，讓她的美麗永無止境！

游三年級作文 篇5

　　早就聽說過樂山大佛是世界之最，中國的一大亮點。這次，我終于可以盡情享受這奇觀帶給我們的歡樂。

　　一進門，我們就對小路邊的石像起了興趣。那石像不知沾了什么靈氣，活靈活現(xiàn)，仿佛是真的活物一樣。尤其是那龍?zhí)痘⒀ā｝垷o拘無束地在龍?zhí)独锓�騰，白虎自由自在的在山崗上尋食，這一切是多么美好呀！我們上到了頂端，隱隱約約地看到佛頭，過去一看，我們幾乎驚呆了，一座圓形的龐然大物呈現(xiàn)出來，可以清楚的`看到五官，這么大的佛頭，真是不敢想象！

　　俗話說：“高處不勝寒”。當我們走到通到佛腳的那一條又窄又陡的棧道時，不禁發(fā)起抖來，都像找個理由不下去。可是俗話又說：“不歷經(jīng)風雨，怎能見彩虹。”只好硬著頭皮緩緩向下走。可是，越走越膽大起來，我還不時向下望，看著大佛，我好像也擁有了法力，灑脫起來，松開雙手，一邊欣賞三江水緩緩流動，一邊有節(jié)奏的下著樓梯。不知不覺，也就順利到達目的地，

　　從下往上看佛像我輕聲說了句；“我的天啊，這是真的嗎。”我似乎不敢相信自己的眼睛。一座高71米，寬28米的佛像就像一座大樓一樣安安穩(wěn)穩(wěn)坐在中間，絲毫不動搖。彌勒佛笑嘻嘻地面對著游客們。更讓人吃驚的數(shù)據(jù)：頭寬10米，發(fā)髻1021個，耳長7米，鼻子長5.6米，眼長3.3米，手指長8.3米，腳背寬8.5米，為世界第一大佛，似乎眼睛欺騙了我，看了數(shù)據(jù)，似乎微乎其微，但是古代勞動人民智慧和結(jié)晶不得不承認，只能去為這尊大佛去驚嘆吧！

　　我們又得走“長征路”，只不過和棧道相比，上去就很簡單了，憑著毅力我們再次登頂，繞著山路離開了這偉大的世界奇觀。

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