[集合]三年級的有趣的作文4篇
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的有趣的作文 篇1
每次拿出這張照片,就讓我想起了童年的快樂時光,這張照片是我七歲時去峨眉山照的。
看,照片上我和我的'小伙伴站在橋上,我穿著一件藍色大衣,一條休閑牛仔褲,是那年最流行的款式呢!小伙伴手里拿著一個大桃子,正張著嘴哈哈大笑。橋下是一片原始森林,里面的樹木很多,長得也很高。小猴子們快活地住在森林里,有的猴子用草做了一個“寶座”,坐在上面真像霸氣的美猴王。
記得從那次以后,他們還給我起了一個“膽小鬼”的外號,這是為什么呢?那得從橋口說起。我們到了橋口,爸爸找來了一位攝影師給我們拍照,我看了看橋底下。心想:要是從橋上掉下去不是摔成肉醬就是半死不殘啊。我的朋友大膽地跑到了橋上,可我還在原地,朋友說:“你是不是害怕了?膽小鬼!”“你說誰是膽小鬼,”“那你到是過來啊。”他拿出一個我喜歡吃的桃子,饞得我口水直流,一閉眼說:“不管啦!”可不能讓伙伴嘲笑,也為了吃到桃子,于是我閉著眼睛沖上了橋,突然“咔嚓”一聲,攝影師把我們拍了下來。
現在看到這張照片,我還忘不了那一幕。
三年級的有趣的作文 篇2
前段時間,我們上了一節有趣的音樂課。
打完上課鈴,音樂老師走進教室對我們說:“今天我們來玩拼句子游戲。”一下子,全班哄鬧起來,有的人高興地直叫,有的人拍手叫好……老師給我們每個人發了一張紙,便說:“第一組的人隨便寫一個人或動畫片里的人。第二組的人隨便寫一個地點。第三組的人隨便寫一個時間。第四組的人隨便寫干什么事。每組每排每個拼成一個句子。”我是第一組的',我寫的是豬八戒。老師第一個就收了我的和每組和我坐一樣座位的人。老師把拼出來的句子寫在黑板上,是“上世紀,豬八戒在地底下八十萬千米的地方吃飯。”同學們看后,紛紛哈哈大笑。有的人笑得直拍桌子,有的人笑得搖來晃去……
第二組的句子是:三百四十六年前的一天晚上十一點,孫悟空在土星洗澡。接下來別的同學寫得更是搞笑。玩了半節課,老師說:“現在自由活動。”同學們頓時炸開了鍋。有的人看書,有的人玩手頭游戲……而我和我的好朋友邢一鳴一會兒講笑話,一會兒猜腦筋急轉彎,一會兒玩橡皮大戰……
啊,這節音樂課真有趣,希望下次還有這樣的機會!
三年級的有趣的作文 篇3
今天下午,我突發奇想:油和水都是生活中必不可少的東西,如果它們碰撞在一起會發生什么呢?我想做個實驗。
實驗正式開始了。我找來家中的碗,先倒入半碗水,水清澈透明。接下來輪到食用油登場了,我把少許食用油倒進裝了清水的碗里,只見被倒進水底的油馬上吐著氣泡往上冒,不一會兒就都漂浮在水面上了,一個個光滑的金黃的油珠慢慢地聚攏在一起,形成了一大片被水托著的金黃色的小船,和清水涇渭分明。
我查了一下資料,原來油的密度比水小,所以油和水碰撞到一起,油才總是漂浮在水面上。哦,爸爸煮湯的時候,總是有一層漂亮的油花浮在湯上面,原來是這個原因啊!
油和水碰撞的`實驗可真有趣!
三年級的有趣的作文 篇4
今天作文課上,顧老師從他黑色的背包里拿出了一大袋餅干,大家看到后個個興奮不已。不一會兒,顧老師一一分發給我們。
我開心地接過餅干,迫不及待地撕開一看,發現里面有四塊餅干。我拿起餅干一看,上面有一個小人的圖案。有的是要抬水的,有的是玩小旗的,還有的要去游泳……我又拿出餅干放在嘴里,一股蛋香味在嘴里彌漫開來,我又嚼了嚼,“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發出,這一定是一個嘎嘣脆的餅干。我又拿起一塊,發現餅干的.顏色越往里越淡,最后都快變白了。它一面十分光滑,一面十分粗糙,真是一個真正的雙面餅干啊!
接著,我們和顧老師一起要把餅干吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅干放在嘴里磨了磨,然后慢慢地咬了幾口。我不經意抬起頭來,看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機,我趕緊埋頭又用嘴巴含了含,然后用手拿出來一看,和顧老師畫的差了十萬八千里,心里十分不開心。我可不能輕易放棄,于是我繼續咬了起來。就在我快咬好時,一個不小心,用力過大,餅干裂成了兩半,我只好將美味的餅干吃進肚子。
看著別人像小倉鼠一樣開心地咬著餅干,我的心好像被一只箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅干,一邊慢咬一邊慢舔,真是一只斯文又厲害的小倉鼠啊!我看見顧老師都快咬成型了!不愧是老師,真厲害啊!再看看我,真是太弱了,都怪我太不用心了,真讓人悲傷!
看來做任何事,都要用心去做啊。
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