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三年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
每個孩子童年都有一件最喜歡的玩具，他會陪伴我們整個童年的記憶。在我的家里就有一個可愛的玩具，它是我爸爸玩游戲得來的獎品——一個臉譜的玩具，爸爸送給了我，我非常喜歡它。
臉譜玩具的臉上畫的非常可愛，于是我給它起了個名字——樂樂臉，好開心我有一個好朋友了。
樂樂臉譜玩具的臉上眉毛彎彎的，濃濃的眉毛就像兩條毛毛蟲似的，它的眼睛圓圓的，就像兩個小燈籠一樣大，樂樂臉上的大嘴巴張得非常大，都能塞下我的小拳頭呢！那嘴里的舌頭紅紅的，小臉蛋高高的，紅彤彤的，胖胖的，整體湊在一起就是一個喜感搞笑的小丑似的。
我還記得那是過年的時候，我們全家一起去逛廟會，這個玩具是我爸爸玩游戲得到的獎品，然后又送給我的`。爸爸當時打完槍，我就一眼相中了那個漂亮的臉譜玩具，于是我問店主阿姨：“可以把那個玩具獎給我嗎？”那位阿姨說：“可以。”我開心的說：“謝謝阿姨。”最后我如愿以償的拿到了這個玩具，小臉譜很可愛，我會很愛惜它。
這就是我喜愛的小臉譜玩具，我最喜愛的玩具———樂樂。
三年級的作文300字 篇2
清明節作為中國民間傳統節日，有各種習俗。媽媽說她們老家那邊清明節早上要吃雞蛋和粽子，而杭州這邊是吃清明果。
今天樓下的奶奶剛好在包清明果，看著就叫人眼饞。我問奶奶清明果是怎么制作的，為什么外皮是綠色的？奶奶說：“先準備各種味道的.清明果餡；再把艾葉用熱水焯，壓出苦汁，再放入涼水沖洗，反復兩遍；然后加一點調料，將艾葉在鍋里煮爛。然后將艾葉連汁一起和糯米粉反復攪拌、揉勻。之后再將其搓成條，分成小塊，將餡包進去，最后按照自己的意愿捏成各種形狀就可以了。奶奶問我要不要試一下，我開心的直點頭。我看奶奶捏的是圓形，那我就包個餃子的形狀，以前外婆包餃子的時候，我也跟著學過。我拿了一塊皮，先把它壓平，因為我喜歡吃甜的，所以就包了芝麻餡進去，再把它捏成餃子的形狀。奶奶看了我包好的清明果，直夸包得不錯，我特別高興，接著我又包了幾個。
沒多長時間，清明果就包好了，奶奶拿去蒸。蒸好以后，還送了幾個芝麻餡的給我吃，也許是自己做的吧，特別好吃，特別香。甜甜的，就像春天的味道！
三年級的作文300字 篇3
媽媽給我買了一只小烏龜。它的小腦袋如小圓球一般，有一雙黑芝麻大小的眼睛，一張小小的`嘴巴，四條腿差不多跟拇指一樣大，有一個跟石頭一樣硬的外殼，尾巴好像一根又小又尖的針。樣子可愛極了。
小烏龜平時很喜歡將頭和腿縮進殼里睡覺，它也很愛吃東西，可以在很短的時間內把一些飼料吃完。它走起路來，總是慢吞吞的，只要一被其它的東西絆倒，就再也站不起來了，只有靠人將它翻過來才行。
一天，我把小烏龜放到玩具車的座位里，推動玩具車，帶著小烏龜跑了起來。我們一直這樣玩下去，直到累了，才肯罷休。最后小烏龜忽然面朝我，眼睛盯著我看，好像在說：“今天真是太好玩了，我從來沒有跑得這么快過呢！”
我養的小烏龜真是太有趣了！你會喜歡我的小烏龜嗎？如果你喜歡，愿意到我家來看看嗎？我在等著你哦！
三年級的作文300字 篇4
一天，汽車王國的小天使邀請我去參觀他們的城堡。走近城門，首先映入眼簾的就是一輛輛排列整齊的汽車。小天使安排我坐上了觀光汽車，我一邊聽她介紹，一邊觀察迎面而來的汽車。
汽車王國的國王規定，每一個人都要嚴格遵守交通規則，否則將被攆出汽車王國。因此，這里的交通秩序非常好，沒有超速行駛的司機；沒有酒后駕車的司機；沒有亂闖紅燈的司機；沒有逆向行駛的司機……
汽車王國有許多車，除了我們熟悉的小轎車、公交車、大客車之外，還有很多奇形怪狀、功能強大的汽車，比如，會飛的汽車，會在水上游的汽車、會呼吸的汽車等等。
“有會呼吸的汽車？”我很好奇地問小天使。“對呀，之所以說它會呼吸，那是因為它能吸入空氣中的有害物質，呼出二氧化碳，讓空氣時刻保持清新。我們汽車王國汽車太多，汽車釋放的.尾汽會造成空氣污染，這款會呼吸的汽車就充分發揮了它的環保作用，而它所需用燃料是：光、水和空氣”。太神奇了！這次參觀令我大開眼界！
我向汽車王國的小天使道別，并邀請她到我們人類社會來，因為我們的汽車功能越來越強大，同時注重環保，我們的生活環境也會越來越好！
三年級的作文300字 篇5
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”在我的強烈要求下，爸爸陪著我來到臨海東湖，來欣賞這里的秋景。
看！東湖入口那塊略顯橢圓形的石頭上赫然寫著“東湖”這兩個字。站在這里，往遠處看，左邊綠樹成蔭，給人一種神清氣爽的感覺；右邊是成排的木板路連著涼亭，給人一種古老而鮮明的感覺；前方群山環繞，隱隱約約可以看見江南長城的雄姿。湖水碧綠碧綠的，在秋風的`吹拂下，湖面碧波蕩漾，幾只游船在湖面上歡快的駛著。湖岸邊，隨處都是游客流動的身影，還有幾個垂釣愛好者專注的神情，勾畫出了東湖的動靜相宜的美景。
我沿著湖岸，迎著習習秋風，漫步于鵝卵石的小道上，滿眼都是古樹落葉、小橋垂柳、亭臺樓閣。每一方，每一處，都那樣的爽心悅目、美麗動人。我盡情享受著大自然的饋贈。
每天忙碌于學校、家教和家的輪回里，久違的東湖變得如此陌生，又如此親切。東湖的美景讓人陶醉，也令人神往。我真希望，能有更多的閑暇，去享受大自然的美。
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