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三年級作文

時間:2023-09-29 11:11:35 三年級 我要投稿

三年級作文(常用8篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的三年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文(常用8篇)

三年級作文 篇1

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這一句名言就是驗證了功夫不負有心人這句話。只要我們勤奮,就沒有什么做不成的事。

  古人里面就有很多實例,比如普朝懸梁刺骨的孫敬,每晚他都認認真真的讀書,但是他每天熬夜,總是打瞌睡,然而他為了不打瞌睡,就用繩把自己的頭發系在梁上,以防瞌睡。最后他成為了一位有學問的學者。

  然而獲得諾貝爾獎的人都是這樣不斷的努力,不斷的寫作才獲得了諾貝爾獎,比如說獲得諾貝爾獎的作家泰斯 依姆雷,他也和孫敬一樣也是不斷的努力。他小的時候很笨,所以大家就叫他“木頭”在他12歲的時候,他做了一個夢,夢到有一個國王給他頒獎,那是因為他寫的文章被諾貝爾選上了,當時,他想把他的這個夢告訴別人,當是又怕別人嘲笑他,就和他親愛的母親說了,然而他的.母親說:"假若這個真的是他的夢,你就出息了!我曾經聽說過,當上帝把一個美好的夢想放在誰的心中.他是真心想幫助誰完成夢想的."她信以為真,從此他就喜歡上寫作了,直至到了20xx年,他總于獲得了諾貝爾獎。當人們讓這位名不經傳的作家談談獲獎感言的時,他說:沒有什么感受!我只知道當你說 我就喜歡做這件事,多困難我都不在乎,這時上帝就會抽出身來幫助你。"只要你像他們一樣所謂的“上帝”就會來幫助你。

  功夫不負有心人就像印度的瓦魯瓦爾說的:“勤奮使人致富,懶惰使人變窮。”

三年級作文 篇2

  6月18日,我來一品教育做蛋糕,因為今天是父親節,我想給爸爸親手做個大蛋糕。

  老師先給我們演示了蛋糕的做法,再讓我們做。老師先給蛋糕涂上奶油,裝上花邊,放上巧克力。這樣,一個蛋糕就做好了。

  我也開始自己試著動手做。我也先給蛋糕胚上抹上奶油,蛋糕胚好像穿上了一件白色的衣服,然后,我用牙簽蘸著奶油,在蛋糕上畫上想要的圖案。起初。我在想:我能畫好嗎?萬一畫不好怎么辦?我的手在不停地抖。但是,最終我還是完美的畫好了圖案,我看著自己親手畫的畫,懸在心里的`石頭終于落地了。我開始用果醬上色,然后又開始裝飾側邊。我用紫色的果醬畫出了波浪線的花邊,就這樣,一個蛋糕完成了。回到家,我迫不及待地把做好的蛋糕送給爸爸,爸爸夸我真懂事。最后,我們一起分享了這個蛋糕。

  今天我過得很高興!過的很有意義!在這里我想對我的爸爸說一聲,爸爸您辛苦了!

三年級作文 篇3

  在花鳥市場,一見到這兩個小家伙,我就情不自禁地喜歡上它們,對它們可以說是一見鐘情。

  好可愛啊,好漂亮的兩只花栗鼠,小巧玲瓏的身子,看起來像兩只小老鼠,但比老鼠好看多了。兩只三角形的耳朵高高豎起,像兩面豎起的三角形旗幟。一對黑珍珠般的眼睛晶瑩透亮。背上黑棕相間的豎條紋一直延伸到長尾巴上。好帥的一件毛皮大衣!老板告訴我,它們有個好聽的名字——花栗鼠。

  起先,花栗鼠非常膽小,一只一見到我就跑進了它們的避難所——一間木質的小木屋里,好久不肯出來。另一只看了我一眼,飛快地跑到食槽邊,抓起一顆瓜子,立馬躲進了房子。一邊啃瓜子,一邊探出頭來瞄我,仿佛覺得我要搶它食物似的.,這小氣鬼!

  我把它們請回了家,漸漸地我們熟悉了起來,它們成了我的玩伴。一有空,我就和它們玩。這下,它們簡直無法無天了,在籠子里大鬧天宮,時而攀上籠頂爬來爬去;時而一躍而下,在籠底打滾,真像個飛檐走壁的俠客。有時安靜地躲在食槽里睡大覺,仔細聽,能聽到“窸窸窣窣”的聲音,好家伙,別睡覺。

  它們有時調皮得讓人哭笑不得。這房子已經不是它們的臥室了,而成了它們的玩具。只見那臥室一會兒“跑”到東,一會兒“跑”到西,一會兒翻過來,一會兒滾了過去,讓人看著恨不得把兩個壞蛋捉出來教訓一頓。不過乖巧時又恨不得把它們抱在懷里,親上一番。你看,它們雙手捧著谷子,放在嘴里津津有味地吃著,“咯吱咯吱”的聲音仿佛傳達著谷子的美味,看著看著,我的嘴巴也不由自主地動了起來。

  可愛的小家伙們,自從有了你們,我的生活充滿了無限的樂趣!

三年級作文 篇4

  星期天的下午,我在家里津津有味地看著電視。看著看著,一個小時不知不覺地過去了,我走到房間,看見家里亂七八糟的。我覺得爸爸媽媽上班非常辛苦,每天回來還要督促我寫作業,我就做家務來報答吧!

  我先收拾客廳,再打掃陽臺,然后收拾電視柜,最后又收了茶幾和沙發。現在,客廳被我收拾得一塵不染。

  我又看見鞋柜里的鞋子非常臟,順便洗一下吧!我先灑了一點洗衣粉,然后往里面注水,再拿起刷子開始刷鞋,刷得可起勁了!我又看到了我床上的被子亂得像狗窩,我迅速疊好被子。我就像一位神奇的魔法師,原本的“狗窩”像閃電般被我變成了一個個“豆腐塊”。我又收拾了廚房,掃了地,澆了花……

  媽媽回來了,我躲了起來,打算給媽媽一個驚喜。媽媽一進門,驚訝地說:“好干凈啊!誰收拾的`啊?”“是我!”我跳了出來,媽媽開心地說:“兒子真棒!”我心里美滋滋的,我以后一定要幫媽媽做一些力所能及的家務活。

三年級作文 篇5

  在我成長的過程中,發生過許多有趣的事,它們不僅伴隨著我的成長還讓我從中受益匪淺。

  一天下午吃加餐的時候,老師給每人發了一個桔子。我突然想自制一杯果汁。因為媽媽每次給我榨的橙汁和桔汁味道都特別的好,外面賣的果粒橙味道也不錯,說不定我也能做出好喝的果汁呢?

  我先接了半杯水,剝開了桔子的外皮,把桔子剝成一小瓣一小瓣的。然后我拿了一瓣桔子剝開它白色的內皮,把桔子汁擠在水杯里。我發現,水變得有一點點黃了。我嘗了一下,怎么和純凈水的味道差不多啊!我想,是桔子太少了吧。我就又拿了幾瓣擠在水里,嘗了嘗味道還是很淡。接著,我又把所有的桔子瓣都擠到水里。這時,我發現水的顏色已經變成玉米糖的顏色了。我心想,這次的桔子汁該好喝了吧!我又嘗了一下,味道酸酸的還很淡。哎!和媽媽榨的果汁和外面賣的果料橙差遠了。這該怎么辦呢?我只好把這杯果汁拿回家了。

  我正在寫作業的時候,姥爺嘗了一口說:“這是什么啊?難喝死了!”我聽了,心里郁悶極了。晚上,媽媽回來了。我把事情告訴了媽媽,問媽媽:“為什么我做得桔子汁不好喝呢?”媽媽聽了哈哈大笑,說:“你知道媽媽榨的桔子汁是沒有加水的`嗎?如果味道酸的話,還會調味。而外面賣的果粒橙,是添加了許多其它的成分的。”

  這時,我終于明白了,做事情不能只看外表,還要看內在,要了解它的方法和原理。看來,想做好一件事情還真是不容易呢!

三年級作文 篇6

  今天是元宵節,我們晚飯后又吃了湯圓,來到街上看到來來往往的車輛跟川流不息的人群,元宵節真熱鬧啊!

  我們首先來到臺州市商業街南大門,看到霓虹燈把大門裝扮得五光十色,一閃一閃的,漂亮極了。旁邊的'樹用節日燈掛得滿滿的,看上去就似一堆又一堆得星星在閃閃發光,街道中央掛起了各種各樣的燈籠,路燈的邊上還有很多好看的裝飾,我們一路上說說笑笑地觀賞著,有不少人在燃放著鞭炮跟焰火,絢麗多彩的焰火把天空映得很亮。

  我們又來到了市民廣場,這里停了很多很多的車子,我們經過這里的時候用了很多時間,我計算了一下,過一個紅綠燈要十來分鐘,真是有點遺憾,讓我們有點掃興。我們害怕浪費太多時間,就匆匆地準備回家,一路上我們看到了有人放起了很多孔明燈,一盞一盞的向天空飛去,逐漸地變暗了,晚上出來收獲還是不少。

三年級作文 篇7

  父親很吝嗇,吝嗇到從來都只給我半個肩膀,不肯把我擋嚴實些。

  小學的一個下午,烏云壓到了學校頂上,頭頂上一片都是黑漆漆的,還伴隨著從云間擦過的閃電。還是小雨的時候就已經放學了,我在圖書館里坐著,一坐就是半個小時。看完了半冊故事書,抬頭望向外面,已然是傾盆大雨了,一切都是濕噠噠的模樣。人很少了,許多孩子都被父母接走了,唯有幾個住校生和我還在圖書室里坐著,企圖從書上找到些什么感情。當一只蹭亮的皮鞋踏進來的時候,我心中才松了一口氣,父親終于來接我回去了。父親的鞋子也如同窗外的事物,濕噠噠的,踏在了這些安靜的地板上。我連忙讓他站在原地,生怕踩濕了這些地板。父親停在原處等我,手中拿著一把折疊傘。

  傘撐開的時候實在小得可憐,父親個子高,我也遺傳了他的個子。雨中一個小高個拉著大高個的衣服遮雨,大高個躲在一把小小的雨傘下。“老爸你過來點,我都被雨淋著了!”不懂事的我又叫了一聲,父親的步子離我近了些,兩個人并排著走,都小心翼翼的,仿佛伸不開手腳的模樣。雨很大,我卻沒被淋到,只有鞋子上被濺了水。那時候我以為是父親的.半邊肩膀遮了雨,說他真吝嗇,只給我半個肩膀。我卻沒有想到,他確實吝嗇,沒讓我知道他另外一邊的肩膀正暢快地淋著雨。一路跌跌撞撞地回了家,父親帥氣的新衣已經半濕,另外一邊肩膀是留給我看的肩膀,那個干凈的,沒有淋過雨的肩膀。

  所有的父親們都是如此,用一邊肩膀給我們看,告訴我們他過得很好,還能繼續保護著我們;用另一邊的肩膀受著風霜,而我們,從來不會知道他受了多少風雨。

三年級作文 篇8

  今年暑假我升上了三年級,從平安小學轉到樹林小學。剛來到這個新環境時是有一點害怕,所以開學時剛到樹林小學的心情,是有一點的緊張與害怕。

  來到新的地方,感覺這里的`學生沒有那多,大約只有八十多位,一個班級才十多個小朋友左右,是有點覺得不熟悉且緊張,因為除了以前認識的好朋友都不在我的身旁,沒有辦法跟我一起玩游戲和聊天;還要重新花時間認識新的同學和朋友。雖然如此,我還是很認真的跟上同學們的進度,下課和他們一起玩。在樹林小學一個年級一個班和平安小學一個年級好幾個班比較起來,這里算是迷你小校,但是這里的同學看起來好相處也比較活潑,讓我比較喜歡樹林小學的環境。

  雖然來到一個新的環境會有點緊張,但是我還是喜歡來學校上課,喜歡和同學相處并一起玩游戲,這樣的學習讓我的生活多采多姿。

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