三年級童話作文（通用）
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的三年級童話作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級童話作文 篇1
很久以前，在一片枝葉茂密的森林里，住著一只可愛的小貓，因為她總是蹦蹦跳跳地，所以媽媽給她取名叫跳跳”。
有一天，媽媽回到家，神秘地說：“跳跳，看我帶來了什么好東西？”正在看電視的跳跳被媽媽的話吸引了，于是，她像離弦之箭一樣，“嗖”地沖了過去。媽媽到底帶回來了什么呢？跳跳一看，哦，原來是一盒牛奶巧克力。她還沒吃過巧克力，便問：“媽媽，我能吃一點兒巧克力嗎？”媽媽看著她的饞相，便答應了。她拿起巧克力，就往房間跑，生怕被別人搶去了一樣。媽媽看到她的樣子，捧腹大笑。
到了房間，跳跳打開盒子，用自己毛茸茸的小爪子輕輕地抓住一顆巧克力，像拿著貴重物品一樣往嘴里送。巧克力終于到嘴里了，一股甜味在她的嘴里漫延開來。她覺得這是她吃過的`最好吃的東西，其它的東西都無可比擬。于是，她開始大吃特吃。她左手拿一顆，右手也拿一顆，她把右手的巧克力先放進嘴里，再把左手的也放進嘴里；一只手空了再進去抓，另一只手空了也再進去抓……過了一會兒，一盒滿滿的牛奶巧克力，只剩下了一個空空如也的盒子。
跳跳跟媽媽說了這件事，以為會被媽媽批評。沒想到，媽媽不但沒有批評她，還對她溫柔地說：“沒關系，不就是一盒巧克力嗎？我再給你買。”
第二天，媽媽果然又帶來了一盒巧克力，可是又被跳跳吃完了。媽媽又給她帶，又給她帶，就這樣，日復一日，年復一年……
終于有一天，跳跳捂著嘴巴直喊疼，媽媽看見了，掰開她的嘴一看，呀！牙齒全都爛了！媽媽背起跳跳就往醫院跑，她被安排給了山羊大夫看病。山羊大夫看了看她的病情，說：“全部都要拔掉，同意嗎？”貓媽媽點了點頭，表示同意。山羊大夫先在跳跳的上下牙齒肉里各打了五針麻醉針，然后用鉗子夾住一顆牙齒，最后一拉，牙齒就掉下來了。山羊大夫一直反復地做這兩個動作，直到把牙齒拔完。
牙齒拔完了，山羊大夫對跳跳說：“還好你這些牙都還沒換過，要不然，你就一顆牙也沒了。”跳跳心有余悸地點了點頭。山羊大夫又對她說：“以后不能再多吃糖了哦！”“一定！”小貓堅定地說。
從此以后，跳跳就很少吃糖了。
三年級童話作文 篇2
有一天，天鵝媽媽生了一個蛋，是天鵝寶寶。
天鵝寶寶破出了蛋殼，長著灰灰的羽毛，扁扁的嘴巴，長的'非常丑，大家都叫他“丑小鴨”。
丑小鴨來到河邊，看到了鴨子，鴨子開心地問：“這是我媽媽，你媽媽呢?”丑小鴨想了想說：“對呀!我媽媽呢！”鴨媽媽告訴他：“你媽媽長著一身潔白的羽毛，嘴巴是紅色的。”“謝謝。”丑小鴨說。
丑小鴨向前走，遇到了鵝媽媽，他就開心地說：“媽媽，媽媽，您在這兒呀！”鵝媽媽笑了笑說：“孩子，我是小鵝媽媽，你媽媽呀！長著長長的脖子。”“謝謝，阿姨。”丑小鴨說道。
丑小鴨繼續向前走，遇到了鴕鳥媽媽，他鼓起勇氣說：“媽媽，您在這里呀！”鴕鳥媽媽哈哈大笑：“你找錯了，我不是你媽媽，你媽媽長著四條短短的腳丫，吃小魚、小蝦的。”丑小鴨說了聲“多謝”就走了。
丑小鴨沒灰心，他又往前走終于看到了天鵝，他半信半疑，不敢亂叫，輕聲說：“您是我······我媽······媽嗎？”
天鵝媽媽開心地說：“寶貝，我就是你媽媽呀！”丑小鴨驚奇地問：“但為什么，我跟您長得不一樣呢？”“那是因為你還沒長大呢！長大了就和媽媽一樣了，媽媽以前也是這樣。”天鵝媽媽溫柔地說。丑小鴨走到媽媽身邊說：“媽媽，您真美！”
就這樣，丑小鴨不知不覺地長大了，變成了一只美麗的天鵝。
三年級童話作文 篇3
青蛙的生日快到了，朋友蛤蟆要送給青蛙一件禮物。
蛤蟆一邊想一邊說：“送什么好呢?不如送件衣服吧!”蛤蟆決定要送衣服。蛤蟆跑去商店，買了一條精美的布，蛤蟆立刻動手做起衣服來，蛤蟆剪來剪去，一不小心，把布給剪壞了，“哎呀，怎么辦呢?不小心把布剪壞了”蛤蟆自言自語地說，“只能改做背心了。”蛤蟆改做背心了，可是，又不小心剪壞了，蛤蟆說：“怎么辦呢?又不小心剪壞了，只能改做帽子了。”蛤蟆又改做帽子，可是，還是剪壞了，蛤蟆難過地說：“剩下的布不多了，只能改做手帕了。”蛤蟆最后只做了一條手帕。
青蛙的生日到了，蛤蟆走到青蛙面前，把手帕遞給青蛙，不好意思地說：“對不起，青蛙，我本來想做件衣服給你的，可是最后只做了一條手帕。”沒想到青蛙感激地說：“謝謝你，這個禮物真特別。”蛤蟆驚訝地說：“這只是一條小手帕啊，怎么會很特別呢?”青蛙對蛤蟆說：“朋友的.真情最可貴。”
朋友的真情最可貴。
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